Word———大學(xué)活動(dòng)策劃方案范文大全在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫策劃書的經(jīng)受吧，對策劃書很是熟識吧，策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。以下是我收集整理的高校活動(dòng)策劃方案范文大全，歡迎閱讀與保藏。

高校活動(dòng)策劃方案范文大全1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能認(rèn)真觀看本班活動(dòng)室中的變化，比較并說出大班活動(dòng)室與中班活動(dòng)室在布置上的不同。

2、知道自己是幼兒園里的哥哥姐姐，有責(zé)任關(guān)懷弟弟妹妹，并學(xué)習(xí)更多的本事。

活動(dòng)預(yù)備：

按大班幼兒的需要和特點(diǎn)，布置新的體現(xiàn)“我長大了”的主題墻飾，給自然角、科學(xué)角等區(qū)域增加新內(nèi)容。

活動(dòng)過程：

1、交代任務(wù)。

(1)請幼兒說說活動(dòng)室門口的牌子上寫著什么，知道自己已升入大班。

(2)請幼兒認(rèn)真看看活動(dòng)室內(nèi)有什么變化，說說與中班時(shí)有什么不同。

2、幼兒自由觀看。

幼兒可自由結(jié)伴，邊看邊談?wù)摗＠蠋熆蓽?zhǔn)時(shí)解答幼兒的提問，并引導(dǎo)幼兒觀看自然角、墻飾、科學(xué)角等內(nèi)容的細(xì)小變化。

3、組織談話。

(1)我們的活動(dòng)室有那些變化?中班時(shí)是這么樣的?現(xiàn)在是這么樣的?

(2)為什么會有這些變化?

課后評析：

幼兒對自己的教室搬遷，和新的變化很感愛好，主動(dòng)去觀看新教室的新變化，去感知新的學(xué)問。在幼兒主動(dòng)參加的基礎(chǔ)上老師引導(dǎo)幼兒去熟悉活動(dòng)室的環(huán)境布置，比如：環(huán)境中的春、夏、秋、冬主題突出識字，在整個(gè)環(huán)境中穿插識字教育。讓幼兒感知環(huán)境的不同和在幼兒園的地位不同，使幼兒覺得自己真的長大了。

活動(dòng)結(jié)束：

小伴侶一起吃點(diǎn)心。

高校活動(dòng)策劃方案范文大全2

一、活動(dòng)方案：

1、外聯(lián)部：11月5、6日向__學(xué)院、河北建筑工程學(xué)院及_x職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)送邀請函，確定參加人數(shù)，并起草策劃書與各大院校共同商定詳細(xì)的活動(dòng)流程。還有為聯(lián)誼活動(dòng)拉取資金或物品贊助。

2、辦公室：依據(jù)參與聯(lián)誼人數(shù)和現(xiàn)場方案支配，列出所需物品清單及預(yù)算經(jīng)費(fèi)。

3、宣揚(yáng)部：負(fù)責(zé)繪制大海報(bào)和一塊展板，并于聯(lián)誼前一個(gè)星期貼于學(xué)校宣揚(yáng)欄及往宿舍、教學(xué)樓的宣揚(yáng)欄上;以海報(bào)為媒介對此次四校聯(lián)誼活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)與號召。

4、文體部：負(fù)責(zé)收集各項(xiàng)文藝節(jié)目并匯總、篩選，經(jīng)主席團(tuán)確認(rèn)后依據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時(shí)間等做出節(jié)目單。高校同學(xué)會聯(lián)誼活動(dòng)策劃書。將宣揚(yáng)部繪制的展板于聯(lián)誼活動(dòng)當(dāng)天置于活動(dòng)現(xiàn)場門口并負(fù)責(zé)布置活動(dòng)場地。

5、生活部：負(fù)責(zé)場地所需物品、禮品和食品的選購工作，以及場地的布置和清潔工作。

6、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)場地的借用，座椅的調(diào)配和協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作。

7、新聞中心：透過網(wǎng)絡(luò)形式，于活動(dòng)開頭前一周，上傳博客信息。

8、各系院、社團(tuán)：為此次聯(lián)誼活動(dòng)預(yù)備文藝節(jié)目。(唱歌類、舞蹈類、語言類皆可)

二、活動(dòng)流程：

1、接待各個(gè)學(xué)院(14：00—15：00)

由我院同學(xué)會主席團(tuán)、外聯(lián)部在我院校正門接待各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)，并帶領(lǐng)他們參觀校內(nèi)，隨后由外聯(lián)部指引代表團(tuán)至?xí)F(tuán)委五樓(報(bào)告廳)，期間各相關(guān)部門可相互熟悉。

2、工作溝通會(15：00)

(1)由主持人介紹到場的部門，并宣布溝通會開頭。

(2)由我院同學(xué)會主席為大家介紹本學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性活動(dòng)，向大家展現(xiàn)我們學(xué)院的工作成果、活動(dòng)成果，并結(jié)合PPT的展現(xiàn)。

(3)請其他三個(gè)學(xué)院主席分別為大家介紹其學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性活動(dòng)和各個(gè)學(xué)院最具特色性活動(dòng)，并結(jié)合PPT的展現(xiàn)。

(5)各部門自由熟悉，相互溝通工作中問題并學(xué)習(xí)對方在管理方面的優(yōu)點(diǎn)。

3、晚餐時(shí)間(17：00—18：00)

在我院代表團(tuán)引導(dǎo)下于我院餐廳就餐，讓各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)了解我們的飲食文化。

4、舞臺活動(dòng)(18：00—19：30)

(1)主持人開場介紹到場的老師、各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)

(2)請我院同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，其他各個(gè)學(xué)院同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言

(3)請_x教育學(xué)院院團(tuán)委同學(xué)會指導(dǎo)老師楊永峰老師作歡迎詞。

(4)文藝表演——各個(gè)院校、社團(tuán)選送1~2個(gè)文藝節(jié)目，(唱歌類、舞蹈類、語言類皆可)

(5)主持人請四校代表上臺互贈禮品，并宣布聯(lián)誼活動(dòng)結(jié)束。

5、合影留念(19：40—19：50)

由_x教育學(xué)院院同學(xué)會的新聞中心給四校代表合影留念，我院代表團(tuán)歡送各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)離開，期盼下次的聯(lián)誼。

三、聯(lián)誼活動(dòng)工作支配：

1、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃、跟進(jìn)前后臺工作。

2、辦公室：負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持和到場人員的簽到工作。

3、禮賓隊(duì)：派出6位禮儀小姐于會場門口迎賓并做好引領(lǐng)座位工作。

4、新聞中心：溝通會、聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)場的活動(dòng)記錄和新聞采編工作，并于11月18日以日志和圖片形式上傳_x教育學(xué)院網(wǎng)易博客。

5、生活部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場食品派發(fā)和以及活動(dòng)后場地的清潔工作。

7、文體部：負(fù)責(zé)音樂的播放和燈光的調(diào)試以及后臺秩序。

8、宣揚(yáng)部：幫助生活部進(jìn)行工作。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1。布置會場：500

2。晚餐費(fèi)用：900

活動(dòng)前期工作方案與支配

文藝演出：

節(jié)目甄選：

各院校選送節(jié)目1~2個(gè)

節(jié)目要求：

新奇，彰顯高校生青春活力，突出各個(gè)學(xué)院特色。

節(jié)目類型：

歌曲類、舞蹈類、語言類。

演出地點(diǎn)：

藝馨樓一樓演播大廳或高校生活動(dòng)中心

主持人：各大高校分別選送一名主持人。

其中女生主持人兩名，分別由__學(xué)院、_x教育學(xué)院選送;男生主持人兩名，分別由河北建筑學(xué)院、_x職業(yè)技術(shù)學(xué)院選送。

演出時(shí)間：11月17日晚6：00

人員就餐：

就餐時(shí)間：17：00~17：40

就餐地點(diǎn)：教育學(xué)院食府(同學(xué)餐)

就餐經(jīng)費(fèi)：900

同學(xué)會工作溝通會：

溝通資料：

1、本學(xué)院地域特色、工作成果、活動(dòng)成果

2、同學(xué)會總體架構(gòu)

3、同學(xué)會各部門職能和常規(guī)性活動(dòng)

4、同學(xué)會舉辦或承辦的特色活動(dòng)

5、上述演講資料均結(jié)合PPT展現(xiàn)說明。

溝通時(shí)間：15：00~16：30

溝通地點(diǎn)：團(tuán)委五樓報(bào)告廳

備注

邀請函發(fā)送時(shí)間：11月5日、6日

各大院校節(jié)目報(bào)送時(shí)間：

節(jié)目單派送時(shí)間：11月10日

節(jié)目彩排時(shí)間：11月12日

溝通對象：各大院校院同學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)，參與人數(shù)于11月5、6日擬定。(人數(shù)為12~15人)

各個(gè)學(xué)院可有1名帶隊(duì)老師，老師不參與同學(xué)會工作溝通會，帶隊(duì)老師就餐問題同同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。

各個(gè)學(xué)院參與文藝演出的演職人員，不負(fù)責(zé)帶給服裝，就餐，接送等事宜。

我院不負(fù)責(zé)其他院校的人員接送問題。

各個(gè)學(xué)院不能舉各自學(xué)院校旗、同學(xué)會會旗。(望請見諒)

五、本次聯(lián)誼最終解釋權(quán)歸_x教育學(xué)院院同學(xué)會全部。

承辦方：_x教育學(xué)院院同學(xué)會

總策劃人：_x教育學(xué)院團(tuán)委書記楊永峰

策劃人：_x教育學(xué)院院同學(xué)會主席李云_x教育學(xué)院院同學(xué)會外聯(lián)部部長常敬

高校活動(dòng)策劃方案范文大全3

一、指導(dǎo)思想

為了落實(shí)教學(xué)方案，為青年老師供應(yīng)相互切磋、相互溝通的平臺，搭建熬煉成才、展現(xiàn)自我的舞臺，特舉辦本次教學(xué)大賽。

二、活動(dòng)時(shí)間

9月14日開頭至9月30日結(jié)束。

三、參賽人員

我校35周歲以下老師(含35周歲)全部參與。

四、參賽項(xiàng)目

說課、上課、測試三項(xiàng)，由于會課是群體才智和組內(nèi)素養(yǎng)的體現(xiàn)，所以在本學(xué)期內(nèi)臨時(shí)不在這次活動(dòng)中體現(xiàn)，重點(diǎn)看個(gè)人說課、上課的表現(xiàn)以及教學(xué)效果。因此確定三項(xiàng)內(nèi)容。另外本次說課為課前說課，利用課前5分鐘進(jìn)行說課，說課后再上課，以便考查說課、上課是否全都。

五、比例安排

本次活動(dòng)說課、上課、測試三項(xiàng)內(nèi)容總分為100分，依次按2：7：1，比例安排，即說課占20分，課堂教學(xué)占70分，同學(xué)當(dāng)堂測試10分。

六、結(jié)果的利用

此項(xiàng)活動(dòng)評為一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)6人，三等獎(jiǎng)若干人，學(xué)校對獲獎(jiǎng)老師頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書，同時(shí)對參加活動(dòng)的老師賜予加分。

開展“四課”系列教研活動(dòng)的方案

一、活動(dòng)目的：

為了落實(shí)本學(xué)期教學(xué)工作方案，切實(shí)把各項(xiàng)教學(xué)工作抓實(shí)、抓好，提高老師的綜合素養(yǎng)，特此支配此項(xiàng)活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

__年3月10日——4月30日。

三、活動(dòng)學(xué)科：

全部學(xué)科。

四、活動(dòng)方式：

會課。參評老師根據(jù)正常教學(xué)方案，做主備人，利用會課時(shí)間同組老師參加會課，假如同一備課組有多名老師參與，全部參評者都做主備人，會同一節(jié)課，講同一節(jié)課。

上課。由主備人根據(jù)事先預(yù)備好的預(yù)案進(jìn)行上課，要求全組的老師全員參與聽課(申報(bào)講課但又沒講的老師除外)寫好聽課記錄，以便評課時(shí)溝通。同時(shí)，上課要利用40分鐘留5分鐘，對授課效果進(jìn)行測評，測評結(jié)果進(jìn)入總成果。

說課。在評課前主備人利用5分鐘時(shí)間對自己的課進(jìn)行反思式說課，同組人聽說課后進(jìn)行評課。

評課。評課要求全組人員人人發(fā)言，根據(jù)“七字”評價(jià)方針，既談優(yōu)點(diǎn)，又談缺點(diǎn)，同時(shí)提出自己的建議。

五、活動(dòng)要求：

要求每個(gè)備課組至少有一人參與，但學(xué)校盼望全部任課老師樂觀參與。

六、活動(dòng)挨次：

首先是三班級講復(fù)習(xí)研討課和專題研討課，時(shí)間約在3月10日至3月24日。

其次是二班級，時(shí)間約在3月25日至4月15日。

最終是一班級，時(shí)間約在4月16日至4月30日。

七、各備課組把參評老師名單和會課時(shí)間、授課時(shí)間上報(bào)主任室，然后學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整。

上述每項(xiàng)活動(dòng)學(xué)校都有考評，各項(xiàng)的考評均按每項(xiàng)的考評方案去考核，其中上課45分，會課、評課、測評各15分，說課10分，總分是100分，把各項(xiàng)得分的平均值相加就作為個(gè)人或組內(nèi)得分，然后評出一、二、三等獎(jiǎng)，對優(yōu)秀教研組和個(gè)人學(xué)校賜予肯定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。

高校活動(dòng)策劃方案范文大全4

活動(dòng)時(shí)間：_年4月14日(星期x)

活動(dòng)地點(diǎn)：_漁水灣休閑山莊

參與對象：中一班的幼兒

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過觀看春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)喜愛大自然的情感。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培育孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往力量的進(jìn)展。

3、通過活動(dòng)讓家進(jìn)步一步了解孩子及幼兒園教育活動(dòng)的開展?fàn)顩r，促進(jìn)家園同步教育。

4、通過組織幼兒外出活動(dòng)，營造孩子和家長們交往游樂的機(jī)會，增加家長和幼兒之間的溝通，從而促進(jìn)孩子、家長、老師的良好關(guān)系。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、活動(dòng)前老師提前查看地點(diǎn)。

2、提前查詢星期六的天氣預(yù)報(bào)，請家長給幼兒穿上相宜的服裝。

3、事先通知家長做好相應(yīng)的預(yù)備，并請家長在家對幼兒進(jìn)行平安教育。

4、老師帶好照相機(jī)，創(chuàng)口貼、濕毛巾、衛(wèi)生紙。

三、活動(dòng)重點(diǎn)

1、活動(dòng)前一天班級老師對幼兒進(jìn)行春游平安教育，增加平安防范意識和自我愛護(hù)力量。

2、本班三位老師全面負(fù)責(zé)組織好出游的平安工作，上車之前點(diǎn)名，每個(gè)環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊(duì)的家長和確保幼兒平安。

3、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，帶隊(duì)老師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

4、嬉戲時(shí)督促家長和孩子遵守嬉戲規(guī)章。

四、活動(dòng)過程

(一)、穩(wěn)定幼兒心情，做好預(yù)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)，家長簽點(diǎn)名。

(二)、帶領(lǐng)家長和幼兒上車，支配座位，提示幼兒留意平安。

(三)、到達(dá)目的地后帶隊(duì)老師組織自家長和幼兒一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。

(四)、律動(dòng)完后，帶對老師帶領(lǐng)家長和幼兒進(jìn)行嬉戲。

1、嬉戲：搶凳子。

2、嬉戲：兩人三足。

3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風(fēng)箏等。

4、老師帶領(lǐng)幼兒觀看周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長學(xué)問，親近自然。

五、午餐

六、下午時(shí)間幼兒自由活動(dòng)，老師和家長負(fù)責(zé)幼兒的平安

“親子踏春”活動(dòng)小結(jié)

4月14日，春風(fēng)和煦，陽光明媚，我們_區(qū)第一幼兒園幼兒園中一班的老師與孩子、家長們一起去_“漁水灣農(nóng)家樂”踏春活動(dòng)。早上十點(diǎn)我們在_劇院站牌集中，小伴侶們與家長到齊后，我們就坐21路車動(dòng)身了，他們行駛在布滿春天氣息的道路上，心情無比感動(dòng)，瞧，他們時(shí)而唱唱歌，時(shí)而看看風(fēng)景，時(shí)而發(fā)出感嘆，時(shí)而與同伴溝通自己的感受，一路歡聲笑語，不亦樂乎。

到了漁水灣后，我們就玩嬉戲、觀看各種各樣的植物，在微風(fēng)吹拂下，孩子們奇怪的睜大眼睛觀賞這奇妙而奇妙的世界，傾聽春的腳步、感受春的氣息、觀賞著春的舞蹈，觀賞到了春天的顏色，同時(shí)熬煉了孩子們的體質(zhì)，增加了孩子們不怕困難，堅(jiān)持究竟的良好品質(zhì)。并且家長們也看到了孩子們相互關(guān)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量意識，很多家長都支持老師多進(jìn)行這樣的活動(dòng)呢!

高校活動(dòng)策劃方案范文大全5

活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒感受春風(fēng)、春雨、太陽光、老桃樹對小桃仁的愛和小桃仁變成小桃樹后的驕傲和驚喜。

2.培育幼兒對故事的理解力、表示力，啟發(fā)幼兒用親切的語氣表示出故事中春風(fēng)、春雨、太陽光、老桃樹與小桃樹的對話。

3.使幼兒了解小桃仁發(fā)芽必需有陽光、空氣、水三個(gè)條件。

重難點(diǎn)分析：

重點(diǎn)：