一、降塵原理降塵擬采用水霧簾幕降塵，隧道內的水霧簾幕降塵裝置設計充分利用隧道施工用的高壓風和高壓水進行即利用氣體介質與液體介質之間的相互擠壓、加速或剪切作用將液體霧化形成高壓水微粒霧蔽帶使粉塵不能向外擴散隨著水粒降落。在從降塵裝置前端噴出的高速霧粒、氣流吸入并凈化附近空氣之后受空氣阻力逐漸減速失去動能后還有粉塵混入其中一部分在降塵裝置形成負壓作用下重新被吸入降塵裝置得到徹底凈化后放入大氣。二、降塵方案加工水霧簾幕降塵裝置安裝于開挖臺架上，爆破作業完成裝藥并退出開挖臺架后開啟降塵設備，裝碴作業開始時將降塵設備至于掌子面退后40m左右，以不影響裝砟作業為宜，確保降塵、出碴平行作業。在隧道調平層已完成地段加設路面沖洗設備，對路面及來往車輛沖洗除塵。三、降塵裝置加工方法在開挖臺架主骨架上上橫梁處設一φ40mm鍍鋅鋼管，鋼管長3～4m，鋼管一端堵死，一端接入風水混合器，混合器外接高壓風及高壓水管，并設置閥門。鍍鋅鋼管每20cm鉆2mm排霧孔2排孔宜設計成垂直狀。詳見附圖1排霧孔端頭密封扎閥高壓風管(單向閥)扎閥高壓水管附圖1 水霧簾幕降塵裝置圖四、降塵質量保證措施1、鍍鋅鋼管開孔孔徑不宜大于 2mm。2、開孔角度以控制在 45°為宜。3、水壓宜控制在 0.5～1.0MPa為宜。4、噴霧裝置離掌子面距離不宜大于 40m。五、安全保證措施、洞內照明應滿足相關要求，施工用電應采用“三項五線”制，遵循“一機一閘，一電一漏保”，避免由于噴霧造成的施工用電受影響或產生臨時用電安全隱患。、掌子面距調平層端頭段臨時道路應平整，兩側臨時排水溝應順暢，避免噴霧造成的掌子面積水。、加強噴霧段照明，避免噴霧造成的視線不足。、裝碴運輸應設置專人指揮，確保裝、運安全。2010年讀書節活動方案一、 活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃、做好讀書登記簿1）每個學生結合個人實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。2）每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。、舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書博覽會” ，以“名人名言”、格言、諺語、經典名句、 “書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿” 、“好書推薦