2022年八班級上學期班主任工作方案班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業心的班主任所追求的目標。作為初二班級班主任，應當怎么制定教學方案呢?下面是我給大家整理的2022年八班級上學期班主任工作方案，盼望大家能夠喜愛!

2022年八班級上學期班主任工作方案1

本學期我連續接任初二(4)班的班主任工作，初二是學校階段關鍵的一年，有人把初二喻為“分水嶺”，可見它的重要性。初二班級的同學正值“青春叛逆期”，加上學科負擔加重因而，狠抓常規教學的同時，同學管理的沖突顯得尤為突出。本班經過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著許多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下方案。

一、學情分析：

本班共有50名同學。其中男生36名，女生14名。本班男生比較多，男生性格較為活潑好動，這也為班級管理帶來了一些麻煩，尤其是初二這個較為敏感的階段，男女生從心理生理都發生了顯著的變化。這就需要班主任敏銳觀看力和耐心的訓練。其次，班級中大部分是務農和打工家庭為主，學問認知水平和家庭環境的影響，使得部分同學學習主動性差，個人習慣較差。女生比較少的狀況，對于班級的衛生活動以及從環境方面來講，都做得不是很好。總體來說，我班同學活潑好動，學習習慣較好，紀律性較強，能按時做好衛生值日工作。

二、指導思想：

堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平、團結協作、樂觀進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，形成“我以班級為榮，班級以我為傲慢”的良好氛圍，進一步增加班集體的凝聚力。

三、工作內容及措施：

1、創設良好的班風

班風是一個班級健康與否的關鍵。可以毫不夸張地說，班風就是班魂。鑒于對班級一年的管理，發覺了工作上很多問題。住校生男生宿舍衛生普遍不是很好。與此同時，這兩學期老師發生了較大的變動，新數學和英語、生物老師的加入，對班級的管理既是一個挑戰又是一個機遇。作為班主任這時需要聯合任課老師共同管理班級，詳細措施：(1)調換座位，采納好幫差，共同進步。(2)準時與任課老師溝通，指出同學的優缺點，客觀全面了解同學。(3)對待問題同學，采納班級監督和自我反省的訓練方式，嚴慈相濟，多發覺該生的閃光點。(4)多關注住校生的生活和學習。(5)舉辦形式多樣的班會活動，形成樂觀互動的班級氛圍。(6)狠抓自習，使同學做到“人人有事做，人人找事做”，同時任課老師準時與同學溝通，查缺補漏。

2、搞好校內、班級衛生，連續培育良好的個人衛生習慣

實行責任承包制和組長負責制，派選有責任感、組織力量強的同學為組長，進行每天的衛生規劃、打掃，班主任進行監督，衛生委員以老師日志的形式記錄衛生狀況，最終采納月末總評。這種責任監督的形式，利于培育同學的責任感和集體意識。

3、加強安全訓練工作

初二是一個極為敏感的時期，同學的身心都在靜靜的發生變化，作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼，抓取同學思想上的動態，同時部分同學住校，他們的人身安全尤為重要。作為班主任更應當關注這塊。例如：個人衛生、宿舍衛生的勤檢查，把握住同學的思想動態。運用女性特有的魅力，用愛心、耐心，恒心去疏導、影響他們。

4、抓好自信念、意志品質訓練

自信念訓練：充分利用班會講解自信念的建立與實現，并結合同學的事例現身說法，使同學明確：自信是勝利的首要條件，但自信的基礎是自己要有肯定的實力，而實力要靠付出和努力。

意志品質訓練：首先從小事做起，讓同學從小事中熟悉自我，評價自我。開學初要求每人制定學習方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進行總結。堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學熟悉到：自己的勝利與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質和精神的預備。

5、培育良好的學習習慣和學習方法

(1)加強對同學的心理輔導，在現階段就開頭動起來，把一些有可能影響同學學習的因素削減到最少，由于我們本身的閱歷并不豐富，同時我們班的同學跟同班級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個方法：笨鳥先飛。對每一次考試成果做好跟蹤，準時找同學談心，了解其思想學習狀況。

(2)分設學習小組，加強同學自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭課

代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動;

(3)加強師生對話建立師生聯系制度，以周記形式有話就說，實話實說;建立師生結對活動，讓同學走近老師、了解老師、激發喜愛老師的熱忱，讓老師走近同學，指導同學直立更遠大的抱負、供應更科學地學習的方法、養成更好地生活態度

以上便是我作為班主任本學期的方案，盼望通過一些措施，能夠改善本班的學習風氣，環境氛圍，爭取本學期能夠得到一個優秀班級。

2022年八班級上學期班主任工作方案2

班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度熟悉德育工作的重要意義，它是激發自己努力工作的內驅力。其次，班主任要熟悉到“德育為首”的重要性。德育上不去，同學的智育、體育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是同學的伴侶，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。針對本班狀況，班主任工作方案如下：

一、班上基本狀況

初三三班班本學期有一位轉入的同學，全班有共26人。本地同學的人數比較多，而且本地同學相對比較淘氣、較缺上進心，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。所以班上同學比較活躍，班上的紀律不是太好。

二、工作目標

1、全班團結全都，遵守學校規章制度。

2、形成勤奮好學，樂觀向上的班風，學習成果有明顯進步。

3、差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。

4、爭取期末被評為先進班級體。

三、主要工作

1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，并聽取班干部的班級建設方案，使班委工作正式運作。

2、其次周調整部分同學座位，使學習小組達到最優化組合，均衡力氣，建立幫扶。

3、準時調整值日支配表，加強值日組長職責，確保各塊衛生潔凈干凈。

4、準時進行班風校紀的訓練，以常規管理為載體，規范同學的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

5、開展禮儀訓練和人文素養訓練，從同學的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣，同時進一步優化人文素養環境，增加集體凝聚力。

6、開展法制監督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和同學的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間、同學之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。

7、連續做好后進生工作。

8、連續開展寫周記、日記活動，征求同學們的看法，準時把握同學的心理狀態，做到和同學時刻保持心靈上的溝通。

9、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發同學的學習自主性和制造力。

10、充分利用課余時間辦好黑板報和同學的手抄報活動。

11、制定適合班級實際狀況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

12、嘗試實施班干部輪換制度。

13、提倡在班級工作和學習中大力實行《中同學一日常規活動》，培育競爭意識，開發制造力。

14、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨便缺課現象的發生。

15、力加強安全訓練，時時到處講安全，以防為主，同家長常常取得聯系，防止各類事故的發生。

16、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位同學寫出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改方案和下次考試的目標。

17、開展心理健康訓練，增加同學的心理品質，擺正同學的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

18、本學期肯定要做好“雙差生”的工作和重點同學的家訪工作。

19、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

20、堅決聽從學校的管理，并訓練同學令行禁止，有問題時可以通過正值的渠道進行逐級匯報妥當解決。

21、做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。

22、實行有效的措施，杜絕同學進網吧。

23、常常進行班級工作的總結和各項方案的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

本班雖然教學秩序穩定，但由于有些同學過于活躍，在管理方面也有肯定的難度，在訓練和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的大事，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯系，跟上改革與進展的腳步，樹立信念，鼓足士氣，以更好地開展班級管理工作。

2022年八班級上學期班主任工作方案3

新的學期正在進行中，為了能鞏固良好的班風，讓同學在初二這個關鍵時期穩定思想，保證教學成果穩中有升，使班級管理工作順當開展，特制定工作方案如下。

一、本班同學狀況分析：

本班共有57名同學，從上學期考試來看，其中有24名同學成果優秀(總分等級為A+);有20名同學成果尚好;有14名同學成果在100名以外。有個別同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成果有待提高。我班同學文雅中稍帶活潑，學習習慣較好，紀律性強，勞動樂觀，并能按時、仔細做好衛生值日工作。

二、奮斗目標：

提倡“遵紀守法、團結互助、勤奮自強”的德育規范，力求培育同學的文明禮貌習慣和搞好學校、教室的清潔衛生，形成良好的班風學風，在班級量化和月考中爭優創先;連續對班干部培育和利用，使他們成為本班學習、紀律的好榜樣和督促者，連續訓練、輔導后進生，以使他們做到“德智并舉、自強進展”，加強培育同學樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推動素養訓練。

三、詳細措施：

(一)自我充電：

1、學習其他班主任的先進閱歷并結合本班的特點，力爭在管理同學上更進一步。

2、通過訓練教學，不斷探究適合同學特點的訓練方法。

(二)在思想訓練方面

1、規范升旗儀式，發揮同學的自主管理，增加同學的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產黨領導的訓練。

2、開展以“自主與責任”的訓練，以同學進展為本，培育同學仔細負責的態度和情感以及把事情做好的行為和力量，并努力依據學校方案，從五個途徑(熟悉自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我訓練)實施。

3、結合老師節、中秋節，國慶節，不斷開展尊師敬師、團結友愛的傳統訓練，并在同學中評比樂觀分子，宣揚先進事跡。

(三)班風學風建設

l、以《中同學日常行為規范》連續要求每位同學從一日常規抓起，連續行為規范的養成訓練和管理，從而創設良好班風。

2、設立好人好事登記本，使同學從小事做起、從自我訓練做起，大家行動起來，形成良好的品德風氣。

3、以“自主與責任”為指導思想，加強早讀、早操、廣播操、自習等的規范訓練，努力爭當文明班、先進班。

4、在同學中培育競爭意識，培育尖子生和推拉生，培育爭優創先意識。

5、抓兩頭促中間。對成果好的同學確定成果，常常鼓舞，而對成果差的同學，連續利用小組力氣兵帶兵，兵教兵，使成果好的同學穩中有進，成果差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。

(四)清潔衛生

1、培育良好的衛生習慣，明確在教室內禁吃零食，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求。

2、本班教室、衛生區的清潔、保潔工作統一由勞動委員支配，實行組長負責制，由組長帶領組員完成每天兩掃的值日任務，并定期評比優秀值日組。

(五)后進生訓練

1、德育訓練

常常與這些同學談話，并在發覺有不良苗頭時，進行多番訓練。在談話訓練時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉變。同時，在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些同學，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯系，跟進狀況。

2、學習輔導

連續組織兵教兵活動，以關心后進生在學習上進步，同時細致捕獲后進生在習上的閃光點，由此多表揚、多鼓舞后進生，常常了解后進生在學習上的疑難問題并作耐心解答。

(六)管理措施

1、規范和改進上學期班內小組競爭機制(協作學校班級評比制度)。評比結果與操行評語結合起來。定期評比優秀組

2、不斷完善(3)班個人檔案，每個同學出現的錯誤，每個同學受過那些嘉獎獲得哪些表揚要一一記入檔案，對班級有特出貢獻的賜予突出嘉獎，獎懲分明。

3、與家長親密聯系。準時發覺同學的進展動態，思想波動、出現的問題、心理的問題等等，準時妥當地解決，使同學健康的成長。

4、向其他老師學習先進的組織理念，搞好主題班會。利用班會多進行抱負訓練和信念訓練，使之堅決求學信念，樹立遠大目標。

5、建立激勵制度。培育優秀生和推拉生，多表揚進步生。取得好成果(包括：學習成果、活動成果、校級嘉獎等)，班級內部給與嘉獎(有學習用具、獎狀等)。

同時，協作學校做好其他工作，參與.實踐、藝術節活動、校運會、學科競賽、月考、期中期末復習考試等活動，爭創佳績。

初二上學期是很關鍵的時期，我有信念帶領09(3)班順當過渡，為中考打下堅實基礎，使同學身心健康成長，各項活動取得好的成果。

2022年八班級上學期班主任工作方案4

一、指導思想

以提高同學道德素養，文化素養和心理健康素養為目的，以學校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風和學風，增加班級凝聚力為主要任務，努力完成學校交給自己的工作任務，使全班同學各方面都得到進展。

二、工作目標

1、加強學法指導，培育獨立學習力量和抗挫力量，克服同學的厭學心理。

2、依據初二同學的心理和生理特點，加強同學心理健康訓練，提高心理健康輔導水平。

三、工作措施

1、言傳身教

要求同學做到時，自己首先做到。不斷加強自我修養，注意自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓同學信服，增加自己的親和力，使自己的非權力性影響長久而深遠。

2、敬重同學

愛”是訓練的主旋律。愛同學，敬重同學人格、愛好、愛好，了解同學習慣以及為人處世的態度、方式等，然后對癥下藥，關心同學樹立健全、完善的人格。

人格尊嚴是公平的。努力做到能象一個真正的伴侶一樣，重視、觀賞同學，學會傾聽同學看法，接納他們的感受，包涵他們的缺點，共享他們的喜悅。在日程工作中把自己的熟悉潤物細無聲的轉化為同學的內在動力。

3、加強青春期訓練

初二同學已經進入青春期階段，青春期是一個比較敏感的時期，是一個身體和心理快速進展的時期文章。作為班主任要對同學敬重、關懷。喜愛和信任，消退它們的猜疑和對抗，促進心理相容。加強心理健康訓練輔導，針對同學出現的心理偏差，做到循循善誘，因勢利導。

4、家校聯手，形成良好的訓練合力

(1)平常，把同學在校的各方面的表現反饋給家長，準時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數，請家長幫助鼓舞或關心同學，作好同學的思想工作，同時，向家長了解同學在家的表現，準時找到問題所在，對癥下藥工作方案。

(2)結合考試成果，針對同學的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，盡快形成家長、老師、同學三位一體的訓練模式。

5、加強對同學的安全工作方案與法制訓練

作為班主任，充分利用班會陣地，加強對同學的食品安全工作方案、交通安全工作方案、上下樓梯安全訓練工作方案，加強對同學的防火防盜意識訓練，加強突發事故處理方法的訓練和發覺安全隱患準時報告的訓練，堅決貫徹執行學校的安全責任制。

新學期遵循校德育處新學期工作方案與班級工作方案仔細開展并努力完成各項工作。爭取自己的班級管理和同學的學習成果學期末再上一個新的臺階。

2022年八班級上學期班主任工作方案5

今年我連續擔當八班級4班的班主任工作，八班級這一年對于同學來說是一個分水領，為了使同學能夠在這一年時間里，學到更多的本事，進展自己的個性，提高個人的素養，我將盡我的努力，教育這批同學熟悉自己、提高自己。下面是我這學期的工作方案：

一、指導思想

1、堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平、團結協作、樂觀進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增加集體的凝聚力。

2、堅持德育科研，以心理健康訓練為重點，深化討論班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

二、工作目標

由于新的教學改革，本學期我們班將采納小組合作學習方式。雖然我們班同學基礎較好，同學的學習熱忱還算可以，但適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位同學盡快適應這種轉變，關心他們準時克服學習上和生活上的困難。

三、重點工作

(一)加強班風建設

1、支配班級活動

依據學校德育工作支配，引導同學開展各項實踐活動。活動要加強對青少年兒童思想品德訓練和創新精神與實踐力量的培育，面對全體同學，促進同學全面進展。活動之前要制定好方案，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題訓練的效應。班主任與同學一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導同學開展敏捷多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、.實踐活動等一些聯誼活動。

2、營造向上氛圍

依據初二班級同學的年齡特點，努力營造公平、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班級公約、班規。

(2)布置教室環境，使同學在一個比較舒心的環境中學習。

(3)讓同學參加班級管理，培育同學的組織力量和責任心，使每個同學都有勝利的機會和成就感。培育同學的參加意識，供應顯示同學才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現同學的主體地位，發掘創新精神。

3、指導培育班委干部

班委干部是班主任的左右手。要仔細選拔，同時要細心培育。

第一，關心班委干部樹立威信;

其次，鼓舞班委干部大膽工作，教導他們工作方法;

第三，嚴格要求班委干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

第四，培育干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

(二)針對特別同學，開展特別訓練

1、通過多種途徑