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文檔簡介
1.從組成真菌細胞的數目來看,酵母菌屬于﹍﹍﹍﹍個體(gètǐ),青霉屬于﹍﹍﹍個體(gètǐ)。2.霉菌、蘑菇等真菌的細胞里都有﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,因此真菌和動物、植物都屬于﹍﹍﹍生物。3.霉菌、蘑菇的菌體是由許多細胞連接起來的﹍﹍﹍構成的。其每個細胞都有﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍。單細胞多細胞(xìbāo)成形(chénɡxínɡ)的細胞核菌絲細胞壁細胞膜細胞質細胞核真核第一頁,共三十九頁。4.組成青霉的菌絲中,在營養物質外表向上生長的叫﹍﹍﹍﹍;深入到營養物質內部(nèibù)的叫﹍﹍﹍﹍。5.真菌與細菌一樣,細胞內也沒有﹍﹍﹍﹍,只能以現成的有機物生活。6.真菌的生殖方式是﹍﹍﹍﹍。細菌的生殖方式是﹍﹍﹍﹍。營養(yíngyǎng)菌絲直立(zhílì)菌絲葉綠體孢子生殖分裂生殖第二頁,共三十九頁。想一想議一議P79冬天森林里鋪滿了厚厚的落葉,年復一年(niánfùyīnián),落葉會不會越積越厚呢?為什么?第三頁,共三十九頁。細菌和真菌在自然界中的作用一:作為分解者參與(cānyù)物質循環〔腐生〕分析(fēnxī)P79、觀察與思考內容第四頁,共三十九頁。P80討論
1、面包發霉后,其中的有機物被分解成什么(shénme)物質?答:二氧化碳、水和無機鹽。
2、細菌和真菌在物質循環中起什么作用?答:分解有機物的作用(分解者)。第五頁,共三十九頁。
在自然界的物質循環中,細菌和真菌能夠把動植物遺體分解成_________、___和________,這些物質又能被______吸收和利用,進而制造________。由此可見,細菌和真菌對于(duìyú)自然界中的物質_____起著重要的作用。二氧化碳(èryǎnghuàtàn)水無機鹽植物(zhíwù)循環有機物第六頁,共三十九頁。1.大多數細菌(xìjūn)和真菌在生物圈中屬于〔〕A.生產者B.消費者C.分解者D.寄生者第七頁,共三十九頁。細菌和真菌在自然界中的作用二:引起動植物和人患病(huànbìnɡ)〔寄生〕第八頁,共三十九頁。細菌和真菌中有一些種類是寄生生活(shēnghuó)的,它們能夠從活的動植物體和人體內吸收營養物質,導致動植物和人患不同的疾病。第九頁,共三十九頁。例如:_______可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病(圖5-48);一些_______寄生在人的體表或體內(tǐnèi),引起患手癬、足癬等疾病〔圖5-49〕;鏈球菌真菌(zhēnjūn)棉花枯萎病、水稻(shuǐdào)稻瘟病、小麥葉銹病、玉米瘤黑粉病等植物疾病,都是由______感染引起的〔圖5-50〕。真菌第十頁,共三十九頁。真菌引起(yǐnqǐ)的植物疾病◎水稻稻瘟病第十一頁,共三十九頁。真菌引起(yǐnqǐ)的植物疾病◎棉花枯萎病第十二頁,共三十九頁。◎玉米瘤黑粉病真菌引起的植物(zhíwù)疾病第十三頁,共三十九頁。(細菌)真菌鏈球菌丹毒猩紅熱足癬扁桃體炎臂癬如何(rúhé)防止這類疾病的發生?第十四頁,共三十九頁。細菌和真菌(zhēnjūn)在自然界中的作用三:與動植物共生
有些(yǒuxiē)細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,它們相互依賴,彼此有利,這種現象叫作______(symbiosis)〔圖5-51,圖5-52〕。共生(gòngshēng)第十五頁,共三十九頁。2.以下關于共生的說法中,不確切的是〔〕A.根瘤菌能與豆科植物形成(xíngchéng)共生關系B.共生的兩種生物分開后,兩者都能獨立生活C.有些細菌和真菌能與動植物形成共生關系D.共生的兩種生物相互依賴,彼此有利第十六頁,共三十九頁。花生(huāshēnɡ)根瘤第十七頁,共三十九頁。大豆、花生等屬于豆科植物。在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與植物共生(gòngshēng)。根瘤菌將空氣中的氮轉化為植物能吸收的含氮物質,而植物那么為根瘤菌提供有機物。第十八頁,共三十九頁。3.大豆植物(zhíwù)的根部生有許多根瘤,根瘤中有根瘤菌,這一實例主要說明細菌在自然界中的作用是A.作為分解者參與物質循環B.能引起植物疾病C.與植物共生D.與植物競爭第十九頁,共三十九頁。第二十頁,共三十九頁。
生長在舊墻壁、樹干或巖石上,呈灰綠色、硬殼狀的植物斑塊就是地衣(dìyī)。實際上,地衣是_____與_____共生在一起而形成的。藻類通過光合作用為真菌提供_______,真菌可以為藻類提供____和_________。真菌(zhēnjūn)藻類有機物無機鹽水第二十一頁,共三十九頁。可食用地衣(dìyī)第二十二頁,共三十九頁。海石蕊地衣,常被用來提取石蕊,它可以作化學(huàxué)指示劑、殺菌劑和燃料等。海石蕊(shíruǐ)地衣第二十三頁,共三十九頁。殼狀地衣(dìyī)第二十四頁,共三十九頁。松蘿對環境的要求(yāoqiú)很高,空氣中有一點點污染就不能存活。所以,松蘿可檢測空氣質量。
松蘿(sōnɡluó)枝狀地衣第二十五頁,共三十九頁。1、舉例細菌、真菌與植物的共生(gòngshēng)現象?2、舉例細菌、真菌與動物的共生現象?3、舉例細菌、真菌與人的共生現象?乳酸菌、大腸桿菌幫助(bāngzhù)消化、還有一些細菌可以制造維生素食草動物腸胃(chánɡwèi)里的細菌幫助動物分解草料中的纖維素。根瘤菌為豆科植物固氮;地衣是真菌和藻類共生。第二十六頁,共三十九頁。不能去除掉。一些細菌能幫助(bāngzhù)人體消化,合成身體所需的維生素,還有一些細菌抵抗致病生物,并保持腸道健康。4.在人體的腸道中生活著大量的細菌,如大腸桿菌。你認為能將這些細菌去除掉嗎?請分析(fēnxī)原因。第二十七頁,共三十九頁。根瘤菌含氮物質真菌(zhēnjūn)細菌(xìjūn)藻類植物(zǎolèizhíwù)豆科植物細菌牛、羊人水和無機鹽有機物分解纖維素合成維生素有機物,生存空間有機物,生存空間有機物第二十八頁,共三十九頁。(1)豆科植物與根瘤菌之間的關系是什么?共生。(2)根瘤菌是什么菌類?營養方式是什么?細菌,異養。(3)植物通過根瘤菌得到肥料(féiliào)與大量施用化肥相比,優越之處是什么?沒有環境污染,降低本錢。第二十九頁,共三十九頁。
有一些細菌、真菌(zhēnjūn)能侵入人體,導致人體患多種疾病。如一類真菌(zhēnjūn)侵入人的指甲形成灰指甲。但是也有一些細菌、真菌(zhēnjūn)能夠與人和平相處,如人體腸道內的一些細菌,能夠制造維生素B12和維生素K,對人的身體有一定益處。1、前一類與人的關系是什么?后一類與人的關系又是什么?
2、以上事例說明細菌與人類關系是有利有弊。有機物寄生(jìshēng)共生(gòngshēng)第三十頁,共三十九頁。P82討論1、甲乙兩組為什么要用相同的樹葉?答:為了設置對照實驗,防止其它因素干擾。2、為什么要使樹葉保持潮濕?答:細菌適宜生活在潮濕的環境中。3、哪個方案(fāngàn)更能說明問題?為什么?答:方案3;對照實驗,結果更真實.第三十一頁,共三十九頁。細菌(xìjūn)和真菌在自然界中的作用鏈球菌〔細菌(xìjūn)〕扁桃體炎(biǎntáotǐyán)、猩紅熱、丹毒真菌〔人〕手癬、足癬〔植物〕玉米瘤黑粉病、小麥葉銹病、棉花枯萎病、水稻瘟病1、作為分解者參與物質循環〔腐生〕2、引起動植物和人患病〔寄生〕3、與動植物共生〔共生〕小結:植物:地衣、豆科植物的根瘤菌動物:胃腸內的細菌第三十二頁,共三十九頁。P82練習
1.判斷對錯。(1)絕大多數細菌(xìjūn)和真菌能將有機物分解成無機物,是生態系統中的分解者。()V第三十三頁,共三十九頁。(2)只要有細菌和真菌(zhēnjūn)存在,人和其他動植物就會生病。()X第三十四頁,共三十九頁。(3)一些(yīxiē)細菌生活在牛、羊胃腸內,不但不引起牛、羊患病,還對牛、羊有好處。()V第三十五頁,共三十九頁。P82練習
2.細菌將動植物遺體中的有機物分解為二氧化碳和水,這一生理過程屬于:()A.光合作用;B.呼吸作用;
C.蒸騰作用;D.吸收(xīshōu)作用。B第三十六頁,共三十九頁。
P82練習(liànxí)
3.4.豆科植物的根瘤菌可以固氮(ɡùdàn),使土壤中氮元素含量增高。氮元素越多,土壤越肥沃。我們應該辯證看待(kàndài)細菌、真菌與動植物的利害關系,趨利避害。第三十七頁,共三十九頁。
應該記住,我們的事業,需要(xūyào)的是手,而不是嘴。——童第周第三十八頁,共三十九頁。內容(nèiróng)總結1.從組
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