2008中考語文專題詩歌賞析作者：黃日成071、觀滄海?曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，ft島竦峙。樹木從生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。詩意：通過對(duì)大海的描寫，抒發(fā)作者建功立業(yè)的偉大抱負(fù)和博大的胸襟．練習(xí)：實(shí)寫大海景象的句子：最能表現(xiàn)作者博大胸襟的句子結(jié)合本詩談?wù)勀銓?duì)曹操的認(rèn)識(shí)。連接中考：這首詩選自，是組詩中的一章。這是曹操北伐烏桓勝利回師路過碣石ft詩中借大海形象表達(dá)了詩人博大的胸懷和豪邁的氣慨。）這首詩中統(tǒng)領(lǐng)全篇的是一個(gè)“ ”字詩中描寫的實(shí)景是虛景是（5分）（3）（3）算得上“慷慨悲壯”嗎？若算不上（最好也是四個(gè)字），并指出這首詩表現(xiàn)了曹操怎樣的理想和抱負(fù)。分）答案：10．《樂府詩集》；《步出夏門行》11．觀；樹木叢生……洪波涌起；日月之行……若出其里12．樹木叢生，百草豐茂13．以抒情為主14．“慷慨悲壯”是對(duì)曹操詩的總體評(píng)價(jià)，《觀滄海》算不上“慷慨悲壯”，可概括為：雄奇豪邁（意思一致即可）。聯(lián)系時(shí)代背景，從作者寫景的雄偉奇麗（“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”尤能表現(xiàn)這一點(diǎn)）可以看出，這首詩表現(xiàn)了曹操搏大的胸襟和建功立業(yè)、一統(tǒng)天下的理想抱負(fù)。2.次北固ft下?王灣（唐代詩人．洛陽人）客路青ft外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。（旭日東升（春回大地川的寬闊博大胸襟．名句：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸――博大胸襟（）寫思鄉(xiāng)之切的句子：鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊．類文：列舉三個(gè)寫思鄉(xiāng)之情的詩句：的景象））③、此詩的尾聯(lián)是怎樣抒發(fā)詩人的思鄉(xiāng)之情的？④、風(fēng)正一帆懸以（一帆懸）之小景，寫出了（兩岸闊）之大景的深韻，為后人所稱道。⑤、任選一聯(lián)賞析。句話概括出他們的事跡：連接中考1)品讀《次北固ft(2分)()A．首聯(lián)先寫“客路”，后寫“行舟”，寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。B．誦讀頷聯(lián)時(shí)應(yīng)該使用上揚(yáng)的語調(diào)，體現(xiàn)詩句平野開闊、大江直流的宏天氣勢(shì)。C然的理趣。D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動(dòng)的心情。昆明市答案：D2)閱讀王灣的《次北固ft下》一詩，回答問題。(3分)本詩表達(dá)了漂泊在外的游子對(duì)家鄉(xiāng)親人深切的思念之情。你認(rèn)為詩中的哪一處句子最能突出地表達(dá)這種思想感情?為什么?句子是：為什么：1分；回答中能3、錢塘湖春行?白居易孤ft寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。賞析：妙處：善抓住具有春色春意的景物（水面初平、早鶯、新燕、亂花、淺草）描寫西湖早春景色。“漸”字寫出了詩人是騎在馬上邊走邊看漸入佳境的。練習(xí)：①、對(duì)這首詩理解不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）對(duì)西湖美好風(fēng)光的喜愛。燕啄泥的動(dòng)態(tài)畫面。Ｃ、五六兩句，作者看到的是一派繁花盛開、花團(tuán)錦簇的美麗景象，而淺淺的小草，翠綠如茵，剛剛能將馬蹄埋沒。Ｄ結(jié)尾處寫詩人來到綠樹成茵的白沙堤上這里的景色美不勝收讓人久久不忍離去不禁發(fā)出“最愛的贊嘆” （選C）②、詩中寫了哪些畫面（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）③、詩人的行蹤：（）——（）——（）④、寫出早春特點(diǎn)的詞語：⑤、綠楊茵里的白沙堤到底怎樣可愛，詩人并沒有明寫，你認(rèn)為這種寫法如何？⑥、詩中的“錢塘湖”就是現(xiàn)在的（ ），你知道的寫此湖的名句還有哪些，請(qǐng)寫兩句。連接中考：下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．詩的一二句交代了踏春的去處，簡(jiǎn)潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。B來的春意生動(dòng)地描繪了出來。寫出了西子湖畔春草深深，綠色醉人的景象。D．在西湖，有關(guān)湖光ft色的題詠很多，但這首詩緊緊扣住環(huán)境和季節(jié)的特征，把剛剛披上春天外衣的西湖，描繪得生意盎然。用句也十分準(zhǔn)確生動(dòng)。其中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹”句中“爭(zhēng)”用得好，是因?yàn)椋海?）了初春的蓬勃生氣。（4（1）2（2）2）4.西江月?辛棄疾（字幼安、號(hào)稼軒、豪放派、南宋愛國詞人）明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨ft前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。年名句：最能抒發(fā)豐收在望喜悅心情的詩句：稻花……聽取……表明天氣變化的句子是：七八個(gè)……，兩三點(diǎn)……。表明行路急速，路邊避雨的詩句：舊時(shí)茅店……。默寫四季美景的詩句各一．辛棄疾的詩文中名句知道的還有：練習(xí)：①、詞中以“ ”來寫烏云密布，這樣寫的好處是：（人民安居樂業(yè)（豐收景象觸動(dòng)了作者。5、天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)秋詞★天凈沙秋思劉禹錫馬致遠(yuǎn)自古逢秋悲寂寥，枯藤老樹昏鴉我言秋日勝春朝。小橋流水人家，晴空一鶴排云上，古道西風(fēng)瘦馬。便引詩情到碧霄。夕陽西下，斷腸人在天涯。作鋪墊，景中帶有“悲秋”色彩。以“斷腸人在天涯”點(diǎn)題，表明游子思鄉(xiāng)之情。練習(xí)：①、對(duì)這兩首詩歌的理解不正確的一項(xiàng)是（Ｄ）AB使人悲情頓生。②、分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（C）(“、用具有特點(diǎn)的景物寫秋，描繪了一幅絕妙的秋景圖。B、景與情結(jié)合，表現(xiàn)了天涯游子的悲涼感情。C、讀者是隨著秋思滿腹的主人公的腳步、視線、思緒進(jìn)入這幅畫卷的。③、上面兩首詩同寫秋景，但表達(dá)的思想感情截然不同，劉表達(dá)的是（豪放熱情，樂觀向上的情懷），而馬卻抒發(fā)了（凄苦的思想之情）。在表現(xiàn)手法上，《秋詞》是（議論兼抒情），《天凈沙?秋思》是（借景抒情）。④、默寫表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的名句三句。連接中考：品讀《天凈沙?秋思》,填空答題。(5分)1).這首小令是元散曲中詠景的佳作,被《中原音韻》譽(yù)為“”，為歷代所傳誦。小令僅28字,寫了十種景物,表現(xiàn)了一個(gè)長期漂泊異鄉(xiāng)的游子的之情,其中表現(xiàn)主旨的句子是。1(2(2分)2)對(duì)《天凈沙?秋思》賞析有誤的一項(xiàng)是（）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。A.“腸人”更添悲愁。B.“C.全篇沒有一句直接抒情，但正所謂“一切景語皆情語”，作品因此更加動(dòng)人。D.這首小令僅用28個(gè)字，生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。答案：C3)欣賞下列詩歌，完成6——8題。（7分）【甲】鄉(xiāng)愁（節(jié)選）///【乙】天凈沙秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人有天涯。6詩寄托在郵票、船票、、等對(duì)應(yīng)物上，乙詩則寄托在枯藤、老樹……對(duì)應(yīng)物上。甲、乙兩首詩都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情，但甲詩已將個(gè)人的故鄉(xiāng)之思上升到了。（2分）品讀甲、乙兩詩，找出自己最欣賞的詩句，并談?wù)勑蕾p的理由。分最欣賞的句子：欣賞的理由：）“我”的心理活動(dòng)：“斷腸人”的傾訴：．墳?zāi)购{0.5）家國之思0.51.51.5）6、望岳?杜甫（岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾ft小。賞析：比較“夫”字的含義“岱宗夫如何”（無義）“夫戰(zhàn)，勇氣也”（句首發(fā)語詞該詩描寫了泰ftft的高，因太高，以至于陽光不（某一天）ft，到上面俯視群ft，群ft就顯得渺小了。表現(xiàn)了杜甫“不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概），蘊(yùn)藏著對(duì)祖國河ft的熱愛．名句：寫詩人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣慨．寫出下列詩歌中的名句：《春望》《春夜喜雨》＂隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲．＂《茅屋為秋風(fēng)所破歌》表現(xiàn)古代仁人志士理想抱負(fù)的句子：蘇軾： 曹操：王安石： 李白：杜甫： 韓愈：練習(xí)：①、詩中的“陰陽”分別指什么（ ）（ ）“岱宗”指（ ）②、對(duì)此詩理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A、“岱宗夫如何”一句運(yùn)用擬人手法，把泰ft比作頂天立地的大丈夫。B、“造化鐘神秀”一句是說泰ft是天地間一切神奇秀麗的結(jié)晶。鐘是聚集的意思，一個(gè)鐘字將大自然寫的十分有情。C、“齊魯青未了”是說在齊魯大地上都能看到泰ft的青色，以距離之遠(yuǎn)來烘托泰ft之高，別出心裁的寫出了自己的體驗(yàn)。、“會(huì)當(dāng)凌絕頂”中，會(huì)當(dāng)是唐人的口語，意思是“一定要”，從中可以看出詩人怕困難，勇于攀登絕頂?shù)男坌暮蜌飧拧?（A）③《登飛來峰中與“會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾ft小”有異曲同工之妙的句子（ 連接中考：⒈這首詩頷聯(lián)是描寫近望泰ft答：ft小”這是化用了孔子“登泰ft(2答：分)一個(gè)“割”字寫出了高大的泰ft將ft南ft的自然景觀，窋突出了泰ftft遮天蔽日的形象”這一2)⒉(2分)寫出了不怕困難、敢于攀登絕頂?shù)?2004中考這首詩是我國唐代偉大的 主義詩人杜甫早年的作品。分）結(jié)合語境解釋下列句子中的詞語7分⑴岱宗：⑵造化： ⑶未了：陰陽：⑸決眥：⑹會(huì)當(dāng)：這里描寫的泰ft分）一句寫出了泰ft宗引發(fā)的暢想和宏愿。）解釋下列句子中“絕頂”的不同含義。）⑴會(huì)當(dāng)凌絕頂。（）⑵曉云絕頂（）⑶吳老師博學(xué)多才，可是才30他真是聰明“絕頂”。（）你有自己追求的人生絕頂嗎？試言之。）答案：15．現(xiàn)實(shí)16．⑴即泰ft⑵天地，大自然；集中，聚集⑶未盡，沒完⑷ft北ft南⑸裂開眼眶⑹定要；登17．是自然造化，從“造化鐘神秀”中可以看出。18ft小1927、春望?杜甫國破ft河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。賞析：“感時(shí)”和“恨別”是詩的核心內(nèi)容。第一句，寫國都淪陷，國家殘破，只有河尚存但只要ft發(fā)變白而且又越抓越少，難以勝簪了。也隱含一種厭倦戰(zhàn)爭(zhēng)，思念親人之情。練習(xí)：①、詩中的“草木深”表面是寫（春天來臨，草木繁茂），實(shí)際是寫（都成淪陷，草盛人稀，荒涼蕭條的社會(huì)現(xiàn)狀）。②、此詩將眼前景、胸中情融為一體。通讀全詩，談?wù)勥@首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？（抒發(fā)了感時(shí)憂國、思親念家的情感）③、任選一聯(lián)賞析：（花也落淚，鳥亦驚心，感時(shí)憂國，思家念親，借景抒情，深沉真摯。）連接中考：閱讀下面的古詩文，完成?一12題。(16分)(2(2(1)ft(18．參考示例：面對(duì)淪陷的ft河，(21、石壕吏9、歸園田居（其三）?陶淵明（東晉田園詩人）種豆南ft下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。風(fēng)格（樸實(shí)清新而蘊(yùn)籍）詩意：通過寫田園勞作之樂，表現(xiàn)詩人對(duì)田園歸隱生活的熱愛．練習(xí)：你怎樣看待陶淵明的“愿”：本詩給你哪些啟發(fā);在物欲橫流的社會(huì)中不要迷失自我，永遠(yuǎn)不要為了名利出賣自己的靈魂、人格和尊嚴(yán)．在污濁中永遠(yuǎn)高擎自己的精神活著的人永遠(yuǎn)令人敬仰．文中寫田園勞作之美的語句是：10、使至塞上?王維（唐代詩人）單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。的雁，雁往北歸，是歸家；自己也往北去，與雁同行，卻是離家。表達(dá)內(nèi)心的寂寞傷感（排擠出朝庭的傷感和怨憤）（請(qǐng)發(fā)揮你的想象，描繪頸聯(lián)所表現(xiàn)的美景）頸聯(lián)寫景：大漠練習(xí)：①、賞析詩中的名句（或描述詩中的名句）②、談?wù)劥嗽娕c《漢江臨眺》的意境或風(fēng)格的區(qū)別。連接中考：2004年中考8、詩中表明作者身份的一個(gè)字是，表明作者此行目的的一個(gè)短語是，表明這首詩寫的是塞外風(fēng)光的字詞有、、、等。（3分）9、描述詩中頸聯(lián)所寫的奇異景色。（2分）8、使問邊居延漢塞胡天蕭關(guān)9、沙漠上一支孤零零的煙拄裊裊直上云霄，河邊水連天處是赤紅滾圓的落日。11、★渡荊門送別?李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。ft隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。賞析：首聯(lián)：詩是送別詩，可送別的對(duì)象不是別人而是詩人自己。尾聯(lián)：把江水（水（給自己（自己對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛和眷戀之情。構(gòu)思獨(dú)出心裁。練習(xí)：①頷聯(lián)寫出楚地的什么特點(diǎn)？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？中蘊(yùn)含的感情。連接中考：2005四川省課改區(qū)畢業(yè)卷閱讀下面古詩，按要求回答問題。（4分）1、這首詩中間兩聯(lián)描繪舟過荊門時(shí)所見景色，其中第二聯(lián)中的“隨”“入”兩字用得好，歷來被人稱道。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“隨”字好在何處。答：2、這首詩融情于景，抒發(fā)了詩人怎樣的情感？答：答案：1、一個(gè)隨字化靜為動(dòng)，將群ft與平野的位置逐漸變化、推移，真切地表現(xiàn)出來，給人以空間感和流動(dòng)感。2、抒發(fā)了詩人思念故鄉(xiāng)的深情。連接中考：2005濟(jì)南市（課改區(qū)）閱讀下面的古詩文，分別回答問題。4、品讀全詩，展開聯(lián)想和想像，描繪第二聯(lián)所展現(xiàn)出的畫面。（3分）、詩歌第四聯(lián)抒寫了詩的情感。分）答案、ft逐漸消失了，眼前是一望無際的低平的原野，江水奔騰直瀉，從荊門往處望去，仿佛流入荒漠遼遠(yuǎn)的原野。5、對(duì)故鄉(xiāng)無限依戀（對(duì)故鄉(xiāng)思念）12、游ft西村(陸游南宋愛國詩人)。莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。ft重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。賞析：首聯(lián)：寫詩人到ftft西村ft環(huán)水繞，正當(dāng)詩人覺得無路（突然想到了解決困難的辦法詩旨：描寫了恬靜純樸的農(nóng)村風(fēng)光，充滿濃郁的生活氣息。內(nèi)容：農(nóng)民的熱情好客——美麗的田園風(fēng)光——社日前的熱鬧——心中的依戀《示兒》畢生志向：《十一月四日風(fēng)雨大作》理想：宋詩常以哲理入詩，請(qǐng)舉出三例，說出其中蘊(yùn)藏的哲理。13、酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)?劉禹錫（唐代詩人）巴ft楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。23（”這一客觀規(guī)律和練習(xí)：①此詩感情沉郁，但前后感情基調(diào)不同，前四句（低沉悲憤），后四句（高昂樂觀），前后形成鮮明的對(duì)比。②請(qǐng)描述“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。（中，雖有病樹存在，但萬木依舊爭(zhēng)春。含義：新事物終究要取代舊事物）③臺(tái)灣回歸的腳步不以臺(tái)獨(dú)份子的破壞而停止，這正如本詩中的所寫的：（ ）④、詞中的樂天指的是（）⑤、學(xué)過劉禹錫的哪些文章？里面的名句是？連接中考：2005哈爾濱市對(duì)唐詩《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》分析錯(cuò)誤的——項(xiàng)是()首聯(lián)寫自己被棄置在巴ft的辛酸。生的生疏、悵惘的心情。連接中考：2005河南省（實(shí)驗(yàn)區(qū)）讀下面的詩，完成24—25題。24．“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的兩個(gè)典故，分別用來表現(xiàn)詩人怎樣的思想感情？2答案：24．①對(duì)親舊凋零的傷痛、人事全非的悵惘②暗示貶謫時(shí)間長久，表現(xiàn)了對(duì)世態(tài)變遷的悵惘心情25．這兩句詩生動(dòng)形象地揭示了新陳代謝的自然規(guī)律，表現(xiàn)出積極進(jìn)取（現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度”即可）14.赤壁?杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。賞析：該詩是懷古詠史詩（以古人古事作題材，發(fā)表自己的見解或抒發(fā)自己的感慨）該詩作者（見解）①（用假設(shè)的、委婉的、生動(dòng)形象的詩句“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”來表明。）練習(xí)：①、詩中涉及到的歷史人物有哪些？②、賞析后兩句。連接中考2005荊州市讀杜牧的《赤壁》，然后答題。①這是一首與三國的故事有關(guān)的詩，“東風(fēng)”，指②“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是千古傳頌的名句，它的意思是：（或周瑜火攻赤壁大敗曹操的事）②局恐怕是曹操取勝，二喬將被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)中了（與此相近的表述即可1分）15、過零丁洋?文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。ft河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。練習(xí)：與《別云間》作比較閱讀①、選擇理解不正確的一項(xiàng)：（ ）、《過零丁洋》是一首七言律詩，四聯(lián)八句，全詩押的是ｉｎｇ首五言律詩，四聯(lián)八句，全詩押的是ａｎ韻。、《過零丁洋》多用對(duì)偶句，如“ft說惶恐，零丁洋里嘆零丁”，對(duì)仗極為工整。C、《別云間》中“三年羈旅客，今日又南冠”一聯(lián)點(diǎn)明自己被捕，過了三年漂泊的成活，今天又成了囚徒，同時(shí)表明自己要像初人鐘儀那樣忠于故國。D、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表明自己以死明志的決心，全詩透露出作者內(nèi)心的恐懼和對(duì)前途的迷茫。16、水調(diào)歌頭?蘇軾明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。寫月的名句還有：賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）的喜愛。種自然常理。別之苦的人們的祝福。17、ft坡羊?潼關(guān)懷古?張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，ft河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躕。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦!練習(xí)：①、思考：詩人是為“宮闕萬間都做了土”而“傷心”嗎？答：不是，由“興，百姓苦；亡，百姓苦!”可知是為古往今來的老百姓傷心。隱含對(duì)百姓的同情，對(duì)封建統(tǒng)治者的諷刺。的思想感情）③、“興，百姓苦；亡，百姓苦”是千古名句，它揭示了什么歷史規(guī)律？（封建社會(huì)中，無論怎樣改朝換代，人民依舊過著痛苦的日子。）18、飲酒?陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南ft。ft氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。賞析：“采菊東籬下，悠然見南ft”鳥，望南ft，悠閑自在，與世無爭(zhēng)。“忘言”二字是貪圖到“真意”的表現(xiàn)。仔細(xì)閱讀“采菊東籬下，悠然見南ft。ft氣日夕佳，飛鳥相與還。”回答下列問題：一動(dòng)作中包含著詩人怎樣的志趣？悠閑自得的詩人形象②、把“悠然見南ft”的“見”字改這“看”“望”等字，表達(dá)效果是不是一樣？為什么作者要這樣寫？遠(yuǎn)看，使人和物拉開一段距離。效果不一樣。③、聯(lián)系以前學(xué)過的知識(shí)，說說后二句景物描寫的含義。這種描寫與前二句的人物描寫有什么聯(lián)系？表面上是寫太陽下ft中，要返回到這美好寧靜的大自然的懷抱。④、詩中的“心遠(yuǎn)地自偏”與“而無車馬喧”有何聯(lián)系，你對(duì)這兩句詩是如何理解的？⑤、陶淵明的詩歌有何特點(diǎn)？⑥、此中的真意，作者真的“已忘言”了嗎？（（生活，“真意”是指（）。19、行路難《其一》?李白金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿ft。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在?長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。、8兩句，精神又昂揚(yáng)起來：當(dāng)年姜太公、伊尹不是先苦后甜句寫面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不由得痛苦而消沉。不過，詩人最后并沒喪失信心。最后兩練習(xí)：①、文中哪兩句具體寫出行路難：哪兩句運(yùn)用了典故：那個(gè)句子最能體現(xiàn)李白的浪漫主義風(fēng)格：②、談?wù)勀銓?duì)詩中的名句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的理解。③、詩中以“行路難”比喻（世道險(xiǎn)阻）（途渺茫）20、茅屋為秋風(fēng)所破歌?杜甫沉塘坳。倚杖自嘆息。寒士俱歡顏風(fēng)雨不動(dòng)安如ft練習(xí)：①、第一段表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情？（茅屋為雨所破的無奈和傷感）亮）么原因？（詩人忘我的精神，博大的胸襟，情真意切，感人至深）④、這首詩運(yùn)用了描寫、敘事、抒情，請(qǐng)各找一例。⑤、思考：“歸來倚杖自嘆息”中，詩人在嘆息什么？映了這個(gè)事件？⑧、本詩的主旨是什么？21.白雪歌送武判官歸京?岑參幕，凝。去時(shí)雪滿天ft路。ft回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。（情景交融一夜之間，突然春風(fēng)吹拂，萬千樹木全都像開滿了梨花。西部風(fēng)光（或邊塞風(fēng)光）的名句還有：“ft的妙處在于？③、想象詩中“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的意境并說說它的妙處。22、己亥雜詩?龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（后兩句好在？）練習(xí)：①、詩中“吟鞭東指即天涯”中的“吟鞭”指的是（鳴鞭，揮鞭）“浩蕩”寫出了（）②、“落紅不是無情物”中，詩人以（落花）比喻（自己）。“化作春泥更護(hù)花”一句表現(xiàn)了詩人想繼續(xù)為（國家或民族）效力的思想感情。今天常用來比喻（ ）。③、這首詩的前兩句抒發(fā)了作者哪些復(fù)雜的情感？（ ， ）④、讀了本詩，你對(duì)人生的價(jià)值有哪些思考？連接中考：2005恩施市龔自珍載著浩蕩離愁辭官還鄉(xiāng)，仍思為國為民效力，他圖的是什么？（4分）6 7、在下面兩題中任選一題作答。請(qǐng)你說說對(duì)三、四句詩的理解。答：答案：6、離別的惆悵繼續(xù)忠心報(bào)國服務(wù)鄉(xiāng)民的信念7、⑴、略（言之有理即可）⑵、略（言之有理即可）23、望江南24、漁家傲?范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。民、建功立業(yè)的雄心壯志。風(fēng)格豪放蒼涼。練習(xí)：①、上闕中“塞下秋來風(fēng)景異”的“異”字統(tǒng)領(lǐng)上闕，表現(xiàn)了邊陲之地的（）②、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”的理解。③、對(duì)這首詞賞析有誤的是：（ ）A、這首詞寫出了我國北方秋季的景物特點(diǎn)，從詞中的“塞下”和“霜”等詞可以看出B、“衡陽雁去”是說大雁向衡陽飛去，而不是“大雁從衡陽飛走了”。C、這首詞表達(dá)了將士的愛國之心，也流露出思念親人和家鄉(xiāng)的感情。D、這首詞感情悲觀而消極，表明了鮮明的反戰(zhàn)和厭戰(zhàn)情緒。④用“/”劃分下列句子的朗讀節(jié)奏。 長煙落日孤城閉風(fēng)光的名句。列舉寫黃河的名句：列舉寫東部海域的名句：連接中考：ft東省高青縣讀范仲淹《漁家傲》然后回答9～10題（4分）9（2分）10．“千障里，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致？試加亦描述。分）、邊塞秋色思鄉(xiāng)之情10、群ft了邊塞的悲涼。洛陽市閱讀下面這首詞，按要求回答問題。（4分）下面對(duì)這首詞的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）AB．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一樣并列的ft峰。C．“濁酒一杯家萬里”形象地寫出了戍守邊關(guān)的將士們的思鄉(xiāng)之情。D．“羌管悠悠霜滿地”寫出了邊關(guān)雖寒冷，但有羌管鳴奏，生活并不艱苦。“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們?cè)鯓拥那閼眩看鸢福海?）D（2）抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。（言之成理即可）25、江城子?密州出獵?蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。練習(xí)：①、詞的上下片各寫什么內(nèi)容？（上片寫出獵的場(chǎng)面；下片寫酒酣后的豪情）（）決心）④、試舉例說明豪