冀教版高中英語說課Unit4MoviesfromtheEast,ViewsfromtheWest說課Intensivereading:LiMing'sNewPenPalTalkingAboutChineseMovies引言:課堂教學的關鍵，是制定好的教學方案，是在備課中深入理解教材和創造性的處理教材。新課程標準的三維教學觀，具體到英語學科就是要全面開展學生語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識五個方面的素養，培養學生綜合運用語言的能力。開展課堂探究是培養學生綜合語言運用能力的最正確手段。本著這樣的原那么，我將這一課程按照教材理解、教學目標、教法學法、教學過程和板書設計等五個方面進行說明，一、教材理解（一）知識背景及課程、教材我說的課程是冀教版高中英語Unit4MoviesfromtheEast,ViewsfromtheWest其中第一局部：Intensivereading:LiMing'sNewPenPalTalkingAboutChineseMovies.本單元圍繞MoviesfromtheEast,ViewsfromtheWest這一主題開展聽、說、讀、寫多種教學活動，readingpassage采用e-mail的方式進行展示。隨著電腦走進千家萬戶，一張無形的巨網也悄然織起，這就是Internet。一旦連接了Internet,信息傳遞就成為一件非常輕松愜意的事情。在網上最常使用的服務就是E-mail（electronicmail,）所以本課是一個非常貼近生活、具有時代性、可挖掘性的教學主題。此外，本單元所選的語言素材涉及中外電影，有利于學生了解外國文化，增強世界意識。（二）教學重點難點.利用已有知識談論中外電影，拓寬知識面，增大詞匯量，提高英語閱讀能力。.調動學生的積極性，組織他們利用表達attitude功能結構談論他們所感興趣話題。.掌握英文書寫e-mail的基本方法二、教學目標教學目標的制定，一定要做到具體而明確。通過設計科學合理的教學方法,在教學中，真正發揮教師主導、學生主體的作用，才能使教學效果事半功倍，達到教與學的和諧完美統一。1.知識技能1）學會評論某事物，表達對某事物的觀點。2）正確書寫英文e-mail。3）學習一些有關單詞、短語和句式，如：bored及其相關詞，boring,bore等2.情感態度1）讓學生了解本單元的總體學習目標，以便激發學習學習積極性。2）從談論中外電影，著名華人影星等入手使學生了解到中國高度興旺的電影業，增強學生的民族自豪感。增強學生學好英語自信心。3）通過開展小組活動，指導學生積極與人合作，相互學習，相互幫助，培養其團隊精神。4）通過中外電影文化比照，加深對中國文化的理解。三、教法、學法教法的選擇是課堂教學成敗的關鍵。閱讀課重在培養學生的英語閱讀理解能力。因此選擇使用的教學法在具體教學中以閱讀教學為主的任務教學法，活動教學為輔，充分利用電化教學手段創設情景，利用圖片、投影儀、錄音機等輔助設備，培養學生直接用英語理解、表達和思維的能力。在教學中輔助使用交際教學原貝ij,如討論（Whichfilmdoyouprefer?Chinesemoviesorwesternmovies?）等，培養和強化學生的語言實踐能力和自主學習能力。（一）英語教學的目的之一在于讓學生獲得用英語交際能力，所以在課堂教學活動中需創設特定的情景，使學生通過討論和想象，促進對課文的的理解和記憶，啟發學生思維到達教學目的。（二）充分利用多媒體，投影儀，錄音機等教學手段，為學生創設英語學習的環境增加學生的學習興趣。（三）要讓全班學生都參與到課堂活動中來，同桌之間的合作，尤為重要，合作簡單，增多操練機會。根據各層次學生的學習規律，合理調動各個層次學生的學習積極性和主動性,把學習方法傳授給學生，從而提高學生的整體學習水平。（四）學生學習策略.認知策略：通過-ing,ed等詞根的學習，掌握bored,boring等詞，同時掌握同類詞的學習方法。.調控策略：學生理解解有些語句如有困難，略讀時掌握大意，接著通過教學加深理解，再作較高要求。.交際策略：通過談論電影提高用英語交際的能力。同時讓學生了解e-mail書寫方式，提高寫作水平。.資源策略：讓學生了解中外電影文化一樣是學習的重要途徑。四、具體教學步驟TeachingprocedureStep1：Lead-inandPresentation（2tasks）.利用課件展示與本文相關的中外影片、影星，組織討論。這一步驟的重點在于激發學生對本文的興趣。活動形式：小組討論練習。發出指令，提出要求；Lookatthepictures,telluswhoistheheroofthesemovies?Whatarethenamesofthemovies?學生組對討論，請小組中心發言人闡述討論結果。由于課前要求學生有關影視方面的信息，可請學生"saysomethingaboutJackieChan”AsoneofthebiggeststarstoburstintoU.S.theaters,JackieChanhaswowedaudienceswithdeath-defyingstunts.Sincehisfirstrolein1962attheageof8,JackieChanhasappearedinmorethan70movies.Formorethan20years,hehasbeenthebiggeststarinAsia.由于本課主題是MoviesfromtheEast,ViewsfromtheWest。強調中西方影視文化比照，且正文中提到電影Payitforward,因此要對這部電影進行簡介:Commentsonthemovie"payitforward'Howtochangetheworld...Howtochangetheworldtoabetterplace../'payitforward'lsagoodidea.Wealwayshavethethoughtthattherearemorewarm-heartedpersonsthanthecold...Howtowriteane-mail?首先，必須要標題(Heading)欄的“收件人(To)”框中輸入收信人的E-mail地址。“主題(Subject)”框的內容應簡明地概括信的內容，短的可以是一個單詞，如greetings;長的可以是一個名詞性短語，也可以是完整句，但長度一般不超過35個字母。“主題”框的內容切忌含糊不清。E-mail一般使用非正式的文體，因此正文(Body)前的稱呼(Salutation)通常無須使用諸如“DearMr.John”之類的表達。在同輩的親朋好友或同事間可以直呼其名，但對長輩或上級最好使用頭銜加上姓。如：Tommy,或者Mr.Smith.英語E-mail格式范例Date:Mon,31Mar200920:00:33+0800From:To:CC:Subject:Ourteam'snewdesitionDearMr.Zhang,Afteraseriesofdiscussionsofourentireteam,weagreethatwearenotgoing...wearelookingforwardtoaCo-operation.Thankyouverymuch.Haveagoodtime!YoursSincerely,AlexRenLeaderofTheTeamSystemsAnalystGeneralComputersCorporationStep2.Pre-reading(1task)Studentsareenabledtoworkinpairsonthequestions:1,HowdoyouthinkWesternaudiencesfeelaboutChinesemovies?2.DoyouthinktheirimpressionsaretruetowhatyouseeinChinesemovies?Whyandhowdotheygettheseimpressions?Step3.Reading(3tasks)SkimmingStudentsaresupposedtoskimthetextasquicklyaspossible,andthendividethemintoseveralpartsandcatchthemainidea.ScanningStudentsaresupposedtoscanthetextasecondtimebutmorecarefully,thendotheexercises:WhywasMarryalittlesurprisedaftershehadwatchedtheJackieChan'smovie?2)DoyouthinkMarrylikethismovies?Whydoyouthinkso?Varyanswers.LanguagepointsStudentsaredividedintothreegroups,eachgroupworksononeparagraphtopickoutanddiscussthedifficultandimportantlanguagepoints,andthenthegroupleadersgivewholeclassalanguagereport.Iftherearesomedifficultpointswhichthestudentscan'tworkout,teachermaygivethemsomehintsandworkoutthedifficultoneswiththestudents.Payattentiontothesesentences.1)l'mhappytobeyourpenpal.2)Don'tyouguysgetboredwatchingthesameactionsallthetime:chop!Kick!Falldownandroll?3)lthinkitisgoodtowatchamovie...Ilaughedmyheadoff.Laughone'sheadoff.大笑不止5)Compare：bored&boringStep5Post-reading:Discussinpairsonthefollowingquestions:WhafsthedifferencesbetweenChinesemoviesandWesternmoviesaccordingtoMary?ChinesemoviesWesternmoviesChinesemovieshavealotofactioninthemChinesemoviesalwayshavehappyendingswesternmoviesareoftensoseriousandrealistic.Chinesefilmmakersthinkthatspecial.effectandactionareimportantInwesternmoviesyoucanseealotofbeautifulscenery.NoromanceinatypicalChinesemovieSomeofthewesternmoviesareveryromantic.Step6.SummaryInthisperiod,Ilayspecialemphasisonenablingthestudentstomasterthereadingskills.Task-basedactivitieshelpthestudentsto