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文檔簡介

數班級姓名小組成員上課日期

學科

數學

主備人

龐慧

審核人

學案編號

課型

新授

課

題

一次函數學習目標重點難點

、用兩點法畫出正比例函數和一次函數的性質，并由圖像得出函數的性質．探究活動中經歷觀察和分析等過程，培養數形結合意識，提高數形結合能力．3掌握一次函數圖像的性質，并能利用一次函數的相關性質解決問題1.直線平行的條件2.兩條直線相交于y軸的條件導流設/題活課自學、接1第157—1582數y＝圖象（－k

修完善已知一次數y＝線y

32

x

x24線y=－2x+b經（，5ykx＋點（和—4k＝，b＝，課合探第一組：()究活動一請你在同一坐標系內作出正比例函數，y=-x，y=-x+3，y=5x-2的圖。解：列表：

描點并連線：探究活動：在同一直角坐標系內作出一次函數的圖象。1.思考一次函數y=kx+b的圖象有什么特？解：列表：

描點并連線：2.一次函y=kx+b中值隨x的變化而變化的情況跟正比例函數的圖象的有哪些相同之處？3.對照正比例函數象的性質，可知一次函數的圖象不過但是和兩個坐標軸相交。4.在作一次函數的圖象時，也需要描兩個點。一般選取兩個點比較簡單。5.一次函y=kx+b中，、的取值怎樣確定函數所經過的象限？探究活動：在同一坐標系內分別畫出一次函數

x+3，y=-

x+3的圖象精點

例1：已知一次函數y＝（ax＋－1的圖軸交于正半軸，且yxa的例：數－x4的圖象mA3m＜B．＞3＜≤D．m＜4課堂鞏固測課鞏、高1數kxx

，值yykx中k,

3線y

x5

kx

_________

4線x

y

x4

于yb

5數y

x3

x3

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