Word———時間管理培訓心得體會7篇我們的內心獲得了新的感受之后，都是要寫一篇心得體會記錄一下的，通過寫心得體會，我們可以熬煉自己的書面表達力量，我今日就為您帶來了時間管理培訓心得體會7篇，信任肯定會對你有所關心。

時間管理培訓心得體會篇1

課堂上老師正在講什么是ICU：ICU就是集全院最先進的設備、最先進的理論學問、技能，以及把握先進學問理論、技能和設備為患者服務的人。最終有機會臨時抽身臨床護理工作，最終我又背起書包走進了光明的教室、回到了課堂。多年以來始終縈繞心頭的那個問題再次出現腦海：護理究竟是不是一門科學？

記得我第一次聽到這個問題，是高校時代課堂上老師偶然間的調侃。或許是想激發同學們的思索或是用來活躍課堂氣氛，我甚至不記得最終老師給出了什么樣的答案——或許根本就沒有答案，反正問題我是登記了，然后又隨時間消逝慢慢忘卻了。我再次聽到相同的問題，是從一個臺灣男護士那里，那時他剛剛完成自己的博士論文答辯，站在我對面的講臺上共享自己多年來的職業經受，可這一次我依舊沒有得到標準答案。

或許有人會笑我糾結，說護理不是一門自立的科學，而是汲取了自然科學、社會及人文科學的一門綜合應用科學。也有人說，護理學有眾多理論做基礎，如環境理論、奧瑞姆自護理論、羅伊適應模式等；有各項有力的數據做支撐，從耳熟能詳的克里米亞戰斗護理奇跡，到近年來世界權威醫學雜志上如雨后春筍般的護理SCI論文，再到如今日趨火熱的徇證護理實踐，這些莫非還不足以證明護理是科學嗎？

燈不擦不亮，理不辨不明。目前我無法給出一個令自己滿足、讓別人信服的答案。護理是不是科學對我來講并不重要，重要的是我會在今后的學習和工作中不斷地思索反復去追問，查找內心的答案；護理是不是科學從整個專業進展來講很重要，由于職業人的態度會影響學科進展走向。我很觀賞捷克總統哈維爾說過的一句話：我們堅持，并不是由于這樣做肯定會有效果，而是堅信，這樣做是對的。

時間管理培訓心得體會篇2

作為一名剛入職的護士，我有幸和同事們參與了x省人民醫院為我們x市第x人民醫院新員工制定的崗前培訓。培訓就醫院規章制度、護士職業生涯規劃、護理不良大事等進行了深化的講解，合理地支配了理論學問及護理操作的學習課程，從中學到的學問使我受益匪淺。

理論課程讓我們從對護理工作的泛泛熟悉深化到我們日常工作的系統流程，不僅讓我增加了各項應急狀況的處理措施，也讓我們對護理工作產生了思想上的碰撞，做到了課間有互動、課后有反思、學完有所得。實踐操作課程讓我們從操作的不規范、概念的不清楚到大家都能夠基本把握，手把手操作教學，大家分組訓練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會到了課前有教育，操作有指導，課后有總結。各位老師用她們嫻熟與優雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解護士是一個優雅與才智、堅決與堅毅并存的職業。

我深深地體會到這兒的每個老師和領導對工作的那種仔細和負責的態度，就會讓我不由地去反思：我對工作有沒有那么付出？態度有沒有那么仔細？什么時候才能像她們那樣取得討論生或更高的學歷，讓我無比的佩服和自愧不如。此次培訓給了我上進的動力，不愛學習的我，讓我覺得不得不學習。也讓我在這幾年里第一次感覺，自己還需要奮斗，生活和工作都仍舊有緊迫感，生活節奏也可以像發達城市那么快！

通過此次培訓學習，我對醫院文化、進展歷史及托管民生醫院的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念及愿景都有了一個深化的了解。同時我還仔細學習了醫務人員的職業道德，職業禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業防護，護理核心制度及護理程序等相關學問，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的方法。

這次崗前培訓讓我們更加規范了自己的行為，護理工作中要用責任心、愛心、急躁、關懷去關愛我們的患者，真正地做到維護、促進、恢復病人的健康。用規范的操作去愛護病人的同時愛護自己，并且懷著一顆敬畏和驕傲的心去工作。x周的培訓時間不長，但是學到的東西卻值得我們用整個職業生涯去漸漸回味，我們全部的學員都會加油努力，做到學以致用。

時間管理培訓心得體會篇3

懷著感動與驕傲的心情，我很榮幸地成為醫院隊伍中的一員。上崗之前我參與了護理部組織的為期一周的護士規范化崗前培訓。雖然培訓時間很短，但是從中學到的學問卻是終生受益的。

通過此次培訓學習，我對醫院文化、進展歷史及托管民生醫院的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念及愿景都有了一個深化的了解。同時我還仔細學習了醫務人員的職業道德，職業禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業防護，護理核心制度及護理程序等相關學問，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的方法。

其次，這次培訓也使我們的執業素養有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養，有素養，有力量，有水平的護士奠定了良好的基礎，也關心我們在平凡的工作中發覺專業的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最親密，應當給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿意他們的需求，要用我們的愛心去關心每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量，同時給患者增加戰勝疾病的信念。

護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士肯定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、急躁、責任心，這樣才能提高自己的專業技術水平，要更好的服務于患者。這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的進展起了很大的作用。如何成為一名令人敬重的好護士是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

護理之路，如履薄冰，由于有了醫院暖和大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信念做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，始終走下去，為廣闊病患奉獻自己的青春與熱忱。

剛剛來到xx醫院的兒科時，我被這里的環境驚呆了，但是又泛起一股喜悅，今后在這樣的環境里工作，再苦再累我也不會有任何的埋怨。醫院的各個診室布置的相當富有童趣，我路過的每一位護士臉上都洋溢著笑容，兜里還有一些愛心貼紙，連櫥窗里的毛絨玩具都仿佛在對著我在笑，假如不是這里人們身上還穿著護士服和病服，我還以為自己來到了兒童樂園。

在實習的前兩天主在適應環境，了解自己今后的工作內容，在這兩天的時間里我漸漸體會到了這樣做的好處，也感受了醫院深厚的人文氛圍，對待兒童的愛心和仔細，這也是我在以后工作也要做到的。

一周以后，我慢慢適應了在這里的工作，給各位小伴侶的醫囑工作特別有意思，這里的每一位小患者都讓我忍不住露出笑容，不忍心太過嚴峻的說他們。在這里跟著我的帶教老師學習許多新的學問，不同于專業的護理，而是一些文書方面的工作，住院以及出院的手續辦理，和小病人、和家屬之間如何進行有效的溝通，讓我受益匪淺。而我在這里也看到這里每一位醫務人員的仔細負責，他們用對工作的熱忱感染著我，急躁的指出我在工作中的錯誤，讓我愛上了在這里工作的感覺。

熟識了手邊的工作之后，老師突然對我說，要多練練給頭皮針，過段時間讓我自己給患者扎針。我其實特別的忐忑，我沒有實際操作的閱歷，可怕自己做的不好，看著病房里乖巧可愛的孩子，我定下決心肯定要練好。在空閑的時間通過模擬血管練手，找到怎么下針的技巧和感覺，還去請教前輩有什么獨特的閱歷能夠傳授給我，緩解我著急的思緒。所幸不知道是不是上天也在幫我，等到實踐的時候，我不斷地給自己打氣加油，一次就勝利了，成就感充斥在我的心間，我真的做到了。

實習的生活一每天過去，我在一每天的進步，讓我對自己布滿了信念，待在這里這么久也讓我的感受更加的深刻，我還是有許多的缺點，我盼望在今后的日子里能夠給兒科的患者帶來更多的歡樂，更好的護理，讓他們能夠痊愈。

時間管理培訓心得體會篇4

時間荏苒，歲月如梭。轉瞬間，四年的高校學習生涯結束了。告辭校內，懷揣幻想，作為一名剛剛畢業的應屆畢業生，我很榮幸地成為了xx醫院隊伍中的一員，開頭了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工，崗前培訓尤為重要！它是我們進入臨床工作的一個重要過渡階段，是不行缺少的培訓。它讓我們近一步熟悉護理這個職業，為以后的工作指明白方向。

通過這次培訓學習，我了解到了醫院的進展史、醫院文化、服務理念及進展方向的概況。就醫院規章制度、護理核心制度、護理禮儀等進行了深化的講解。x老師合理地支配了理論學問及護理操作的學習課程，從中學到的學問使我受益匪淺。

理論課程讓我們從對護理工作的泛泛熟悉深化到我們日常工作的系統流程。x老師的核心制度的講解，讓我受益匪淺，為我能夠在臨床上勝任護理工作賜予了很大的關心。聽君一席話，勝讀十年書。在外科大護士長的那堂課上，我深深地體會到了細心的重要性。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病人病情的變化，尤其是危重病人，需要我們時刻在觀看中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。

所以在工作中我們肯定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好各項護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發生。在院感的課堂上，我熟悉到了院感的重要性，肯定要加強預防掌握，強化無菌觀念，增加法律意識。把握肯定的預防醫院感染的學問與技術，不僅可以削減感染的發生與集中，而且可以增加自我愛護意識。醫院作為患者最集中的地方，而護士就是與患者接觸最多的群體。我們肯定要學會疼惜自己，提高自我防范的意識，只有做好自身的防護工作，才能更好的護理患者。

操作課程讓我們從操作的不規范、概念的不清楚到大家都能夠基本把握，x老師手把手操作教學，大家分組訓練和課間的每堂小提問中讓我們真正體會到了操作前有教育，操作時有指導，操作后有總結。通過培訓學習的加深，我不僅提高了動手操作力量，更是加強了我的理論學問。x老師用她嫻熟與優雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解到了護士是一個優雅與才智、堅決與堅毅并存的職業。

常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最親密，應當賜予病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿意他們的需求，要用我們的愛心去關心每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量，同時給患者增加戰勝疾病的信念。隨著人們生活水平的提高，對醫療衛生的要求也不斷提高，護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發藥等單純的護理工作，而是越來越注意為病人供應全身、全方位的優質護理服務。

護士各種服務除行業技術外，言行舉止也是充分體現對病人的關懷、照看，因此，面對將來的醫療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經濟效益。x老師在護理禮儀課上充分給我們展現了護理禮儀的優雅與漂亮。讓我感受到了我們護士的魅力！特別感謝x老師這段時間不辭辛苦的指導與教導，她對我們的關愛與仔細讓我特別感動，她讓我在這個生疏的環境里感到了暖和與親切！

靜水流深，滄笙踏歌。轉身后，逝雪淺，暗香遠，春意濃，笑意深。一葉綻放一世界，一花盛開一天堂！護理之路，如履薄冰，由于有了醫院這個暖和大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信念做好護理工作，走自己選擇的路，

而且將走穩走好，始終走下去，為廣闊病患奉獻自己的青春與熱忱，做好那一葉，一花的漂亮！

時間管理培訓心得體會篇5

公司組織進行“時間管理的技巧”培訓，聽了培訓的主題我就覺得很有愛好。由于始終以來，我都覺得，工作時間不夠用。通過學習，我收獲很大。

時間管理的陷阱：

1、滑到哪里算哪里；

2、不好意思拒絕別人；

3、拖延；

4、不速之客；

5、會議病；

6、文件滿桌病；

7、事必躬親。

對號入座，自己的病癥還不少。平常工作，許多時候在做事的中途，就會有新的工作插入，或者被同事一句幫個忙唄，而打斷。更多的時候我不會拒絕同事的要求，都會熱心幫忙，對插進來的被稱為“特別焦急的事情”也會優先支配。這樣，許多事情都會做到一半的時候停了下來。辦公桌上都是提示自己的小紙條或者需要做的工作的審批單。看到那么多的單子，頭都會大。

時間就像一張網，你撒在哪里，哪里就會有收獲。我很認同這句話。不去做，必定無所成，而怎樣去支配好時間去做，才是關鍵。通過學習，我覺得要做到高效的時間管理首先需要有一個目標。這個是選擇事情價值的一個標準，哪些事情更能讓你實現這個目標，這個就是如何選擇最具價值的事情的衡量標準。這個事情是必需做的？假如不做會怎樣？和目標直接掛鉤嗎？在做事之前多問自己這三個問題，明確什么才是最重要的事情。

其次，對自己的全盤工作做好方案。做方案的過程,實際上就是一個給事情排序篩選的過程。把覺的需要做的事情列出來，然后排個序。另外工作中會有許多突發大事的，一個突發大事就可能打翻全部的方案，所以在每周列3-5個重點開頭做。

第三，多總結。一個錯誤不能犯兩次，同樣的事情應當一次比一次更加有效率,做的更好。最終，不能拖拉。支配自己要做的事情就支配個準確的時間，不要任憑扔一邊，假如不重要就列為不重要，重要的事情必需按方案時間做完。每天看看自己的方案筆記本，把還沒做完的事情過一下，提示自己按時做。

現在給自己定的目標就是，接下來的一個月，根據既定的方案執行全部工作，不斷總結閱歷，提升工作效率。為自己的工作做好支配，養成合理支配時間的好習慣。

時間管理培訓心得體會篇6

10月8日有幸參與由張永志導師授課的“時間與目標管理”培訓，雖然培訓僅僅只有一天的時間，但是卻依舊讓我受益良多。通過這一次的培訓讓我進一步了解時間管理、目標管理的定義，如何利用時間與目標管理來關心自己的工作，提升自己的工作效率。特殊是時間管理部分的學習，讓我受益頗多。接下來，我就此次培訓中對于時間管理的學習心得做一下匯報與總結。

“現代管理學之父”彼得.德魯克說過：“時間是最名貴而有限的.資源。”中國古時候便有“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”等說法，皆闡述了時間管理的重要性，可以說這些名句都將時間同人的生命及事業緊密的聯系了起來。時間對于我們來說是重要的，但是時間卻不會為我們任何一個人停留，它的消逝是一種大自然的客觀規律，不以人的意志為轉移，那么我們唯有通過強化時間管理，學習并把握時間管理的方法，制定相關的規劃并去檢驗時間管理的效果，同時不斷地去修正管理方案，這樣方能高效地完成日常工作的相關事宜，充分利用時間資源制造自己的價值。

導師在培訓課上說：“時間管理就是用科學的原則與技巧，讓你更有效的運用時間，用最少的時間，實現更多的目標；時間管理就是自我管理，轉變習慣，以令自己更富績效。”之前的我對于時間管理始終存在一個誤區，認為時間管理便是為每件事情支配時間。通過培訓，我明白時間管理并不是簡潔的要求要把全部事情都完成，而是有效的利用時間，實現更多的目標。通過學習其次象限原則及“4D原則”，我了解到工作中要對每件事的重要性及緊急性進行分類，重要緊急的事情優先完成，重要不緊急的事情呆會完成，不重要緊急的事情授權他人完成而不重要且不緊急的事情就不用去做了。依據事情的輕重緩急合理支配時間，而非“一刀切”式的為全部事情平均安排時間，也不是根據事情先后挨次去完成，更不能隨心所欲地去應付各種事情。

對于現在從事的行政工作，工作內容范圍較大，事情比較繁雜。通過學習此次培訓的20：80原則，讓我知道要將主要精力花在解決主要問題、抓主要項目上。面對繁雜的事務是難以做到面面俱到的，因此在工作中要學會重點突破。將80%的時間、資源花在能出關鍵效益的20%的方面；用20%的時間又照看其余80%的工作。簡潔地說就是在工作中，不能“胡子眉毛一把抓”，而是要抓關鍵人員、關鍵環節、關鍵用戶、關鍵項目、關鍵崗位。

以上幾點心得令我印象深刻，記憶猶新。感謝公司支配了這次內容豐富、有用的“時間與目標管理”培訓課，我將牢記在培訓課上所學的學問，并將其運用到今后的工作生活中。

時間管理培訓心得體會篇7

時間就是金錢，時間就是生命，也是最簡單被鋪張的資源。作為一名中層管理者總覺得時間不夠用，成天被一些瑣碎的事情纏身，一天下來卻是該做的沒做。究其緣由，應是沒有能對時間進行有效的管理。要成為一名高效的管理者，就應是對時間有科學有效的管理。高效管理者的時間管理并非是對時間這一資源進行管理，而是對管理者自身進行管理，通過提高管理者的時間使用效率，削減鋪張，從而達到提高工作效率的目標。

通過學習使我了解到時間管理的意義、重要性和對管理者自身進行管理的一些基本方法。

1、把握工作的關鍵。高效不同層次的管理者盡管工作任務和工作責任不盡相同，但管理活動卻是全都的，可簡潔歸結為三個把握，即把握關鍵工作，把握關鍵人物，把握關鍵活動。高效進展目標能否實現的重點不在于每個環節、每個步驟，而在于制約性因素。制約性因素往往體現在關鍵工作，關鍵人物和關鍵活動上，抓住了這三個關鍵，高效管理者也就解決了制約性因素。所謂"大智有所不慮，大巧有所不為"之所以成為大智大巧者，在于能夠揚其長而避其短。高效管理者無論職位、社會地位、學術水平凹凸，都是一般勞動者，不行能是全能的，也不需要面面俱到，因此，只要把握了關鍵也就抓住了時間管理的要訣。詳細地說，消失重要而且緊急的事情時，高效管理者應首先進行處理，但要避開成為工作常規，應保證高效管理者的大部分時間花在重要而不緊急的事情上。高效管理者專注于處理重要的事情說明抓住了影響整個部門乃至整個高效的工作全局，主要精力放在不緊急的事情上則意味著未雨綢繆，防患于未然。

2、簡化工作程序。工作流程越簡化，越不簡單出問題，執行部門及人員在工作過程中會越加細致，執行效果越好。同時，簡化程序有利于解決高效中消失的"文山會海"現象，不該發的文不發，不該開的會不開，提高行文和會議效率，降低管理成本。就開會而言，會前必需明確會議的目的，是共享信息、辯論還是決策，決策性的會議材料應當在會前幾天分發參會者，讓參會者能盡早