2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．對“探究電流跟電阻的關系”和“伏安法測量電阻”這兩個實驗，說法不正確的是A．它們都是采用控制變量的研究方法B．它們的實驗電路圖在教科書中是相同的C．前者多次測量的目的是分析多組數據，得出電流跟電阻的關系D．后者多次測量的目的是取電阻的平均值，減小誤差2．一瓶酒精倒掉一半，剩下的半瓶酒精的密度、比熱容、熱值和原來相比，以下的說法正確的是A．只有密度和熱值不變 B．只有密度和比熱容不變C．只有比熱容和熱值不變 D．三個都不變3．甲、乙兩個辦公室為了互相傳呼方便，在兩個辦公室各裝了一個電鈴，要使兩個辦公室的任何一方按開關都能使對方的電鈴發聲，正確的電路圖是（圖中的虛線表示房間的墻壁）（）A．B．C．D．4．如圖所示，閉合開關后，兩盞燈均不亮，電壓表示數為零，產生這一現象的原因可能是A．L1短路或L2斷路 B．L2斷路 C．L2短路 D．L1斷路5．如圖是燃燒木炭加熱烤腸時的一個場景，為了讓烤腸不致被烤焦且均勻受熱，店主將烤腸放在石子上烤而不直接放在鐵鍋內烤.下面分析正確的是（）A．聞到烤腸的香味，表明擴散只在氣體中發生B．在加熱的過程中，烤腸的內能增大C．木炭燃燒的過程中，內能轉化為化學能D．烤腸在石子上烤利用了石子比鐵鍋的比熱容小6．10個小燈泡串聯在一起，已知電路某處的電流是200mA，則通過每個小燈泡的電流是A．10mA B．20mA C．200mA D．2000mA7．柴油機上安裝了一個笨重的飛輪，是為了（）A．提高熱機效率 B．節省燃料C．可以做更多的功 D．利用飛輪的慣性完成吸氣、壓縮、排氣三個輔助沖程8．斜面是一種簡單機械，生活中經常用到它，甲、乙兩人分別用如圖所示的兩種方法，將同樣的物體拉到斜面頂端，下列說法正確的是A．甲的方法可以省力，也能省功B．甲的方法可以省力，但不能省功C．乙的方法可以省力，但不能省功D．乙的方法不可以省力，但能省功9．如圖是一把既能吹冷風、又能吹熱風的簡化電路圖，其中M是吹風機，R是電熱絲．由電路圖可知（）A．只將開關S1閉合，吹出的是熱風 B．M和R是串聯在電路中的C．將S1和S2都閉合，吹出的是熱風 D．開關S2可以控制整個電路10．如圖所示，用一個帶正電的物體a去接觸不帶電的驗電器的金屬球b時，金屬球b也帶上正電，則下列說法正確的是A．a上的一些電子轉移到b上，瞬時電流方向b→aB．b上的一些電子轉移到a上，瞬時電流方向a→bC．b上的一些電子轉移到a上，瞬時電流方向b→aD．a上的一些電子轉移到b上，瞬時電流方向a→b11．關于電流與電源下列說法中正確的是A．物理學規定把正電荷定向移動的方向定為電流方向B．電源是把電能轉化為其他形式能的裝置C．只要電路閉合，即使電路中沒有電源，電路中也一定有電流D．電阻一定時，導體兩端的電壓與通過導體的電流成正比12．如圖所示是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖，通常情況下，開關S處于閉合狀態。課間休息時“播放器”會有電流通過，自動播放音樂。則下列說法正確的是（）A．課間休息時，“定時開關”處于閉合狀態B．音樂播放時，指示燈會熄滅C．音樂播放時，通過播放器的電流比通過指示燈的電流大D．音樂播放時，通過播放器的電流與通過指示燈的電流一樣大13．被絲綢摩擦過的玻璃棒帶上正電荷，這是因為（）A．摩擦創造了正電荷 B．摩擦創造了負電荷C．有電子發生了轉移 D．有原子核發生了轉移14．在如圖所示滑動變阻器的四種接法中，當滑動變阻器滑片P向右移動時，接入電路中的電阻增大的是（）A． B． C． D．15．下列關于溫度、內能、熱量的說法中正確的是A．物體吸熱，溫度一定升高B．物體的溫度為0℃時，其內能為零C．物體溫度越高，含有的熱量越多D．熱量可以從內能小的物體向內能大的物體傳遞16．如圖，正在使用的簡單機械屬于費力杠桿的是（）A．B．C．D．17．將兩個充氣后的氣球懸掛起來，讓它們碰在一起。用毛織品分別摩擦兩個充氣的氣球相接觸的部分，放開氣球后，我們觀察到兩氣球分開，這是因為（）A．兩氣球帶上異種電荷 B．兩氣球帶上同種電荷C．兩氣球一個帶電一個不帶電 D．無法確定18．下列關于能量轉化的說法中錯誤的是（）A．干電池對外供電時，電能轉化為化學能B．發電機工作時，機械能轉化為電能C．電飯鍋在煮飯時，電能轉化為內能D．電風扇工作時，電能主要轉化為機械能19．如圖所示，當帶電體接觸驗電器的金屬球時，下列說法正確的是（）A．若帶電體帶正電荷，則驗電器就有一部分電子轉移到帶電體上B．若帶電體帶負電荷，則驗電器就有一部分正電荷轉移到帶電體上C．若帶電體帶正電荷，則這些正電荷就通過金屬桿全部轉移到金屬箔上D．若帶電體帶負電荷，則這些負電荷就通過金屬桿全部轉移到金屬箔上20．對下列物理量的認識中，最接近實際的是A．學校教室門的高度大約為20mB．人體的正常體溫大約是47℃C．手機正常工作時的電流為10AD．初三學生的質量約為50Kg21．下列關于能量及其能量的轉化的說法中正確的是A．地球衛星在太空中由近地點向遠地點運動的過程重力勢能減小、動能增加B．墜落的隕石在空中劃過一道亮光時內能轉化為機械能C．物體具有內能，也可以同時具有機械能D．做功和熱傳遞都可以實現內能和機械能的相可轉化22．如圖所示電路，電源兩端電壓不變。開關S閉合后，電流表A1、A2、A3的示數分別為1.1A、08A、0.5A，電壓表的示數為12V，則下列分析正確的是（）A．通過R1的電流是0.3A，R1的阻值是40ΩB．通過R2的電流是0.2A，R2的阻值是60ΩC．通過R3的電流是0.5A，R3的阻值是24ΩD．電源電壓是12V，干路中的總電流是2.4A23．下列圖形中，屬于內能轉化為機械能的是A．太陽能熱水器B．彎折鐵絲C．做功沖程D．壓縮點火24．對于圖中所示的四幅圖，下列說法中正確的是（）①甲圖中軟木塞飛出時，管內氣體的內能轉化為軟木塞的機械能②乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起重物，主要是因為分子間存在引力③丙圖中迅速下壓活塞，硝化棉燃燒，是通過熱傳遞改變筒內空氣的內能④丁圖中小朋友下滑時，內能轉化為機械能A．①② B．③④ C．①③ D．②④25．如圖所示，將肉片直接放入熱油鍋里爆炒，會將肉炒焦或炒糊，大大失去鮮味．廚師預先將適量的淀粉拌入肉片中，再放到熱油鍋里爆炒，炒出的肉片既鮮嫩味美又營養豐富，對此現象說法不正確的是()A．附近能聞到肉香說明了分子在不停地做無規則的運動B．附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發C．在炒肉片過程中，肉片內能增加主要通過熱傳遞實現的D．在炒肉片過程中，肉片的溫度升高，內能不變26．在如圖所示的電路中，甲、乙兩電表可能同是電流表，也可能同是電壓表．已知當開關S斷開時，兩燈均發光，此時甲、乙兩電表的示數之比為2:3.若將甲、乙兩電表同時換成另一種電表，開關S閉合后兩燈仍均發光，則此時甲、乙兩電表的示數之比及燈泡L1和L2消耗的功率之比分別為(不計溫度對燈絲電阻的影響)A．3:1，2:1 B．3:1，3:1 C．1:3，1:3 D．1:3，3:227．同一木塊甲，先后兩次分別在物體乙和丙的作用下，都恰能停留在水面下，如圖所示，則下面說法錯誤的是A．兩種情況下，甲受的浮力一定相等B．乙的質量一定比丙的質量大C．乙的質量一定比甲的質量小D．乙的密度一定比甲的密度大28．如圖所示，兩個燈泡完全相同，電源電壓為6V。閉合開關，關于電壓表示數和燈L2兩端的電壓，下列說法正確的是A．3V3V B．1.5V3V C．3V1.5V D．6V3V29．兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示．根據圖線可知A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B．如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同C．加熱時間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D．加熱時間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多30．三個定值電阻串聯后接在電壓恒定的電路兩端，其阻值R1＝5Ω，R2＝10Ω，R3＝15Ω。某同學將一只電流表接在R2兩端，如圖所示，發現其示數為1.5A。若將電流表的位置改裝一只電壓表，則電壓表的示數為（）A．5V B．10V C．15V D．20V二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．合理分類和利用垃圾可以變廢為寶，在一定條件下，1噸垃圾能榨出170kg燃料油，若燃料油的熱值為4.0×107J/kg，則這些燃料油完全燃燒釋放出的熱量為________J，燃燒時燃料油的化學能轉化為______能．32．不斷彎折鐵絲，鐵絲的溫度升高，是通過_________的方法增大鐵絲內能的；把鐵絲放在火上烤，鐵絲的溫度升高，是通過________的方法增大鐵絲內能的；我們通常把燒紅的鐵絲放人水中冷卻，這是利用了水的__________較大的性質．33．如圖所示電路中，已知電源電壓為6V，若斷開開關S，電壓表示數為_________V，閉合開關S，電壓表的示數為2V，則L1兩端的電壓為_________V，L2兩端的電壓為_________V．34．如圖所示的電路中，若同時閉合開關S1和S3、斷開S2，電阻R1與R2是_____的；若只閉合開關S2，電阻R1和R2是_____的．（均選填“串聯”或“并聯”）35．物理學中，為了紀念科學家對物理研究的貢獻，常把科學家的名字規定為某個物理量的單位。其中名字作為“功率”單位的科學家是_____，名字作為“電壓”單位的科學家是_____（請寫中文）。36．要使圖所示的兩個小燈泡L1、L2串聯，則圖中的a為_____，b為_____，c為_____（均選填“電流表”或“電壓表”）。37．把電阻R1接在電壓為6V的電路中，此時通過R1的電流為0.5A，若現在把R1兩端的電壓升高到60V，此時通過R1的電流為_____，若將R1兩端的電壓降低為0，則R1的電阻為_____。38．如圖是自動回轉的“魔罐”，橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部，中間系一個鉤碼，當你將“魔罐”在水平地面上滾出后，它能自動滾回來的原因是___能轉化為__能．39．如圖所示的電路中，若使燈L1、L2組成串聯電路應只閉合開關_____；若使燈L1、L2組成并聯電路，應只閉合開關_____；當閉合S1、S2時，燈_____被短路（選填“L1”或“L2”）。40．學習物態變化時，老師寫了一幅對聯，上聯是“杯中冰水，水放熱結冰溫度不降”；下聯是“盤內水冰，冰吸熱化水溫度未升”．該對聯先后包含的兩種物態變化分別是________和________，它還說明了冰是一種________（填“晶體”或“非晶體”）．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．李萌同學在做比較不同物質吸熱能力的實驗時，使用相同的電加熱器加熱水和煤油，用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少，她得到如下數據：（1）實驗時使用相同的電加熱器加熱水和煤油，目的是_____．（2）實驗時用加熱時間的長短來表示_____，這種研究問題的方法叫做_____．（選填“控制變量法”、“等效替代法”或“轉換法”）（3）分析第1、2、3次實驗，控制變量是_____．（4）分析第1、4次實驗數據，可以初步得出的結論是：_____．42．小田用如圖甲所示裝置做“比較不同物質的吸熱能力”實驗，在兩個相同的燒杯中分別裝入質量、初溫都相同的A、B兩種液體，并用相同的電加熱器分別加熱．（1）除了圖甲中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和______．（2）實驗中選擇相同規格的電熱器，其目的是______．（3）根據實驗數據分別描繪A、B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖乙，分析圖乙可知______（填“A”或“B”）的吸熱能力更強．若加熱過程中無熱量損失，已知A的比熱容為，則B的比熱容為______四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖甲所示，電源電壓為且保持不變，的阻值為，閉合開關后，電壓表的示數如圖乙所示．則：（1）電阻兩端的電壓為多少？（2）電阻的阻值是多大？44．西安市部分公交車用天然液化氣為燃料，其主要成分就是甲烷，熱值為1.6×107J/m1．如果一輛公交車滿載乘客時總質量是6×101kg，那么10m1甲烷氣體完全燃燒產生的能量可供公交車滿載時以16km/h的速度勻速行駛100min．勻速行駛中公交車受到的平均阻力為車重的0.05倍，（g取10N/kg）求：（1）這段時間內公交車牽引力所做功的功率．（2）若10m1的甲烷氣體完全燃燒所產生的能量被水完全吸收，則能將多少千克的水從0℃加熱到剛沸騰．[c水=4.2×101J/（kg·℃），結果保留一位小數]（1）這段時間內公交車發動機的效率是多大?

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

探究電流跟電阻的關系實驗采用了控制變量法，即保持定值電阻兩端的電壓一定，伏安法測量電阻并未采用控制變量法，A錯，符合題意；二者的電路圖均為下圖：B對，不符合題意；前者多次測量的目的是分析多組數據，得出電流跟電阻的關系，排除偶然性，后者多次測量的目的是取電阻的平均值，減小誤差，C、D對，不符合題意．2、D【解析】

密度、比熱容和熱值是物質的一種特性，不隨質量的改變而改變，所以一瓶酒精和半瓶酒精的熱值、比熱容、密度都不改變．3、C【解析】

A、當按下右邊辦公室的電鍵時，外電路斷開，兩只電鈴都不發聲，故A錯誤；B、當按下左邊辦公室的電鍵時，外電路斷開，兩只電鈴都不發聲，故B錯誤；C、當按下右邊辦公室的電鍵時，左邊辦公室的電鈴發聲；當按下左邊辦公室的電鍵時，右邊辦公室的電鈴發聲，故C正確；D、圖中兩電鍵對左邊辦公室電鈴沒有控制作用，這只電鈴一直發聲，故D錯誤。故選C。【點睛】兩用電器串聯時，不能獨立工作；兩用電器并聯時，用電器工作時互不影響；任何一方按開關都能使對方的電鈴發聲，說明兩個用電器工作時互不影響，則該電路為并聯電路；支路電鈴由支路的開關控制，則題圖中辦公室的電鍵應分別與另一辦公室的電鈴串聯。4、D【解析】

閉合開關，燈泡不亮，原因有兩個：短路或斷路．又因為兩燈都不亮，不可能是一燈短路，只能是斷路．【詳解】AB如果L1短路,L2能夠發光，電壓表測量電源電壓有示數，如果L2斷路，則電壓表有示數。故AB不符合題意；C.如果L2短路則電壓表無示數，燈L1亮，與題意不符，故C錯誤；D.如果L1斷路，則整個電路斷路，電壓表示數為零，兩燈都不亮，符合題意，故選D.5、B【解析】

A．聞到烤腸的香味表明在氣體中能夠發生擴散，但是擴散不只發生在氣體中，固體、液體中也可以發生擴散，故A錯誤；B．在加熱的過程中，烤腸的溫度升高，它的內能增大，故B正確；C．木炭燃燒的過程中，化學能轉化為內能，故C錯誤；D．烤腸在石子上烤主要是為了使烤腸均勻受熱，一般情況下，石子的比熱容比鐵的大，D錯誤．6、C【解析】

電路某處的電流為200mA，由于燈泡串聯在電路中，流過串聯電路各電路元件的電流相等，則流過每個燈泡的電流為200mA，故選C．7、D【解析】

在內燃機的四個沖程中只有做功沖程對外做功，將內能轉化為機械能，其它三個沖程都是依靠飛輪的慣性完成的。故選D。8、B【解析】

AD．根據功的原理，使用任何機械都不能省功，故AD錯誤；BC．甲方法是通過斜面拉物體，可以省力，但費距離；乙方法不使用機械，直接拉物體，不能省力．故B正確，C錯誤．9、C【解析】

由圖知道，吹風機和電熱絲可以獨立工作，所以是并聯的；當只將開關S1閉合時，吹風機工作，吹出的是冷風；當將S1和S2都閉合，吹風機和電熱絲都工作，吹出的是熱風；由于開關S2在支路上，與電熱絲串聯，只控制電熱絲，故只有C正確．10、B【解析】

帶正電的物體失了電子，用一個帶正電的物體a去接觸不帶電的驗電器的金屬球b時，物體b上的一部分電子受到a上正電荷的吸引而移動到a上．因為電流方向與與負電荷定向移動的方向相反．所以，瞬時電流方向a→b，選B．【點睛】1、本題考查電流方向的規定，一定要注意負電荷定向移動的方向與電流方向是相反的；2、金屬導線里面自由電荷為帶負電的自由電子，物體帶電是由于自由電子的得失造成的容易出錯．11、A【解析】

A.物理學規定把正電荷定向移動的方向定為電流方向，故A正確；B.電源是把其他形式的能轉換成電能的裝置，用電器才是把電能轉化為其他形式能的裝置，故B錯誤；C.如果沒有電源，只是電路閉合，電路中是不可能電流的，故C錯誤；D.電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比，電流隨著電壓的改變而改變，故D錯誤。故選A.【點睛】根據對電流的形成、電流方向的規定、電源及電壓、電流的關系等，可對選項中的描述逐一做出判斷．12、D【解析】

由圖可知當定時開關閉合時播放器被短路，則播放器中沒有電流通過；若定時開關斷開時，播放器將接在電源兩端，由以上原理可知答案。【詳解】由圖可知：定時開關與播放器并聯，所以開關S處于閉合狀態，當“定時開關”處于閉合狀態時，指示燈會亮，播放器被短路，則播放器中沒有電流通過；播放器不會播放音樂；到達設定時間“定時開關”處于斷開，“播放器”有電流通過播放音樂，故選D。13、C【解析】

絲綢與玻璃棒摩擦，絲綢的原子核束縛電子的能力強，玻璃棒的一些電子轉移到絲綢上，玻璃棒因失去電子而帶正電，絲綢因得到等量的電子而帶負電。故選C。14、C【解析】

A、圖中接法，滑片右邊的電阻線接入了電路，當滑片P向右滑動時，接入電路的電阻絲的長度變短，電阻變小，所以該選項不正確．B、圖中接法，滑片右邊的電阻線接入了電路，當滑片P向右滑動時，接入電路的電阻絲的長度變短，電阻變小，所以該選項不正確．C、圖中接法，滑片左邊的電阻線接入了電路，當滑片P向右滑動時，接入電路的電阻絲的長度變長，電阻變大，所以該選項正確．D、圖中將變阻器的下面兩個接線柱連入電路，當滑片P向右滑動時，不會改變連入電路的電阻絲的長度，所以不會改變電阻，所以該選項不正確．故選C．15、D【解析】

晶體在熔化過程中，吸收熱量，內能增加，溫度保持不變；一切物體都具有內能；熱量是過程量，不是狀態量；熱傳遞實質是內能從高溫物體轉移到低溫物體。【詳解】A、晶體熔化過程吸熱，內能增加，溫度保持不變，故A錯誤；B、一切物體都有內能，物體的溫度為0℃時，其內能不為零，故B錯誤；C、熱量是過程量，不能說含有或者具有熱量，故C錯誤；D、熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，內能小的物體可能比內能大的物體溫度高，則熱量可以從內能小的物體傳遞給內能的大的物體，故D正確。故選D。16、B【解析】解：A、起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；C、道釘撬在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D、鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．點睛：根據動力臂和阻力臂的大小關系進行判斷。17、B【解析】

用毛織品分別摩擦兩個氣球相接觸的部分，由于摩擦起電，氣球會帶上同種電荷，由于同種電荷相互排斥，所以帶使兩氣球接近時，它們會彼此分離，不再碰到一起，故選B。18、A【解析】

A．干電池對外供電時，化學能轉化為電能，故選項A錯誤；B．發電機工作時是將機械能轉化為電能的裝置，故選項B正確；C．電飯鍋消耗電能而產生內能，電能轉化為內能，故選項C正確；D．電風扇工作時，電風扇的電動機消耗電能產生了機械能，電能主要轉化為機械能，故選項D正確。19、A【解析】

AC．若帶電體帶正電荷，根據異種電荷相互吸引可知，驗電器上有一部分電子會轉移到帶電體上;帶電體帶正電荷(缺少電子)，而原子內部帶正電的質子是不能移動的，所以不是正電荷發生轉移，故A正確，C錯誤；BD．若帶電體帶負電荷，即帶電體有多余的電子，則帶電體就有一部分電子(負電荷)會轉移到驗電器上，但不是全部轉移，故BD錯誤。20、D【解析】試題分析：此題考查對生活中常見物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可．解：A、中學生的身高在170cm左右，教室門的高度比中學生身高大一些，在200cm=2m左右．此選項符合實際；B、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小．此選項不符合實際；C、手機工作電流在150mA=0.15A左右．此選項不符合實際；D、成年人的質量在65kg左右，中學生的質量比成年人小一些，在50kg左右．此選項符合實際．故選D．21、C【解析】

A.地球衛星在太空中由近地點向遠地點運動的過程，高度增大，重力勢能增大，動能減小，該選項說法不正確．B.隕石在空中運動出現亮光，是因為它與空氣摩擦，機械能轉化為內能，溫度升高而燃燒的現象，該選項說法不正確．物體在任何情況下都具有內能，所以物體具有內能的同時也可以具有機械能，該選項說法正確．做功改變物體內能的實質是機械能和內能之間的相互轉化，而熱傳遞改變內能的實質是內能的轉移，所以做功可以實現機械能和內能之間的相互轉化，而熱傳遞不能實現機械能和內能之間的相互轉化，該選項說法不正確．故選C．22、B【解析】

由電路圖可知，三電阻并聯，電壓表測電源的電壓，電流A1測干路電流，電流表A2測R1、R2支路的電流之和，電流表A3測R2、R3支路電流之和。AC．并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，故故AC錯誤；B．因為串聯電路中各支路兩端的電壓相等，故由可得，R2的阻值故B正確；D．由電表示數可知，電源電壓，干路電流，故D錯誤。故選B。23、C【解析】試題分析：太陽能熱水器是將太陽能轉化為內能的；彎折鐵絲時機械能轉化為內能；做功沖程中內能轉化為機械能；壓縮點火過程中機械能轉化為內能；故應選C。考點：內能的轉化24、A【解析】

①甲圖中軟木塞飛出，是管內氣體膨脹對外做功，管內氣體的內能轉化為軟木塞的機械能，①正確；②乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起重物，而兩個鉛塊沒有分離，主要是因為分子間存在引力，②正確；③丙圖中迅速下壓活塞，硝化棉燃燒，是通過做功改變筒內空氣的內能，然后空氣的內能再通過熱傳遞傳給硝化棉，③錯誤；④丁圖中小朋友下滑時，小朋友的臀部與滑梯相互摩擦做功，使內能增加，這是機械能轉化為內能，④錯誤；故選A．25、D【解析】

組成物體的分子永不停息地做無規則運動，我們日常生活中能聞到某物體的氣味，就是分子在永不停息地做無規則運動；將淀粉拌入肉片，在烹飪過程中有效的防止了肉片里水分的蒸發；在炒片的過程中，鍋的溫度高于肉片的溫度，故肉片的內能增加主要通過熱傳遞；物體的內能與溫度有關，同一物體溫度越高內能越大，故在炒肉片過程中，肉片的溫度升高，內能增大；說法不正確的選項為D．26、A【解析】

當S斷開兩表全為電流表時兩電阻并聯，則甲表測量流過R2的電流，乙表測量總電流；設甲表中電流為I甲＝2I，則由題意可知乙表中電流為I乙＝3I，則由并聯電路的電流特點可知，流過R1中的電流I1＝I乙?I甲＝I；則可得：；由歐姆定律I＝可得：；；當S閉合兩電表全是電壓表時，兩電阻串聯，則流過兩電阻的電流相等；則由歐姆定律可得，兩電阻兩端的電壓之比：；由圖可知電壓表甲測量總電壓，電壓表乙測量R2兩端的電壓，故U甲＝U1+U2，U乙＝U2；故兩電表示數之比，在串聯電路中電功率之比等于兩燈泡電壓之比：故選A.27、C【解析】

A、兩種情況下甲物體排開水的體積相同，由阿基米德原理得出受到的浮力相同；B、把甲乙、甲丙分別當作一個物體進行受力分析，因為都是漂浮體，浮力都等于自重，而甲乙物體受到的浮力比甲丙物體受到的浮力大，所以乙物塊比丙物塊重，據此分析乙丙兩物塊的質量關系。C、甲乙物體漂浮，受到的浮力，不能確定甲和乙的重力關系；D、沒有甲物體的拉力，乙物體會下沉，因此乙物體的密度要大于水的密度；甲物體沒有乙物體的拉力，會漂浮在水面上，甲物體的密度小于水的密度。據此分析判斷。【詳解】A、，兩種情況下甲物體排開水的體積相同，∴甲物體受到的浮力相同，故A正確，但不符合題意；B、把甲乙、甲丙分別當作一個物體進行受力分析：∵甲乙懸浮，∴甲乙物體受到的浮力：，∵甲丙漂浮，∴甲丙物體受到的浮力：，∵，故B正確，但不符合題意；C、甲和乙懸浮在水面上，受到的浮力，不能確定甲和乙的重力關系，也就不好確定二者的質量大小關系，故C錯；D、沒有甲物體的拉力，乙物體會下沉，因此乙物體的密度要大于水的密度；甲物體沒有乙物體的拉力，會漂浮在水面上，甲物體的密度小于水的密度。據此可知乙物體的密度大于甲物體的密度，故D正確，但不符合題意。故選：C。【點睛】本題考查了學生對重力公式、阿基米德原理、物體的漂浮條件、力的合成的了解與掌握。將阿基米德原理和漂浮條件聯合使用，是解決此類題目的關鍵。28、D【解析】

由電路圖可知，兩燈串聯，電壓表測電源電壓，已知電源電壓U＝6V，則電壓表示數為6V。兩燈串聯時，流過兩燈泡的電流相等，且兩個燈泡完全相同，所以U1＝U2＝×6V＝3V則燈L2兩端的電壓為3V。故選D。29、A【解析】

根據題中“質量相同……同一熱源……加熱……溫度與……時間關系……比熱容……熱量”可知，本題考查利用比熱容計算物體吸放熱熱量問題，依據物體吸放熱熱量與物質比熱容的關系，運功控制變量法和函數圖像法分析判斷．【詳解】A.根據下面的圖象可知：質量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度,乙的加熱時間更長,吸收的熱量更多,根據公式Q吸=cm(t?t0)，質量、升高的溫度一定時，吸收的熱量和物質的比熱容成正比，乙吸收的熱量多說明乙的比熱容大，故A錯誤；B.根據下面的圖象可知：質量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度，乙的加熱時間更長，吸收的熱量更多，故B錯誤；C.同一熱源加熱，相同的時間內甲乙兩種液體吸收的熱量就是相同的，故C錯誤；D.根據下面的圖象可知：質量相同的甲乙兩種液體加熱相同的時間，甲的溫度升高值更大，故D正確．圖象如下：30、B【解析】

將一只電流表接在R2的兩端時，R2被短路，R1和R3串聯，電流表測電路中的電流，因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，則所以，由可得，電源的電壓將電流表的位置改接一只電壓表時，三電阻串聯，電壓表測R2兩端的電壓，則則電路中的電流所以，電壓表的示數故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、6.8×109內【解析】解：燃料油完全燃燒釋放出的熱量，燃燒時燃料油的化學能轉化為內能．32、做功熱傳遞比熱容【解析】

改變物體內能的方式有做功和熱傳遞，彎折鐵絲是通過做功的方式改變內能的；在火上燒鐵絲是通過熱傳遞的方式改變內能的；由于水的比熱容較大，在溫度降低相同時能夠吸收的熱量較多，所以用水來做為冷卻劑．33、024【解析】

[1]電源電壓為6V，若斷開開關S，該電路斷路，電壓表不能和電源相連，所以電壓表示數為0；[2]當開關閉合后，由圖可知，兩燈泡串聯，電壓表測L1兩端的電壓，電壓表的示數為2V，L1兩端的電壓為2V；[3]由串聯電路電壓特點可知L2兩端電壓為：U2=U-U1=6V-2V=4V34、并聯串聯【解析】

串聯電路電流只有一條路徑，電流依次經過各用電器從正極回到電源負極；并聯電路電流有多條路徑．【詳解】若同時閉合開關S1和S3、斷開S2，則電流只有兩條路徑：正極→R1→S3→負極；正極→S1→R2→S3→負極，故R1、R2并聯．若只閉合開關S2，電流只有一條路徑：正極→R1→S2→R2→負極，因此R1、R2串聯．35、瓦特伏特【解析】

[1][2]科學家們為物理學的發展做出了巨人的貢獻，為紀念他們，物理學上用他們的名字作為物理量的單位：名字作為功率單位的科學家是瓦特，名字作為電壓單位的科學家是伏特。36、電壓表電流表電壓表【解析】

[1][2][3]由于電流表在電路中相當于一根導線，電流無法從電壓表中通過，因此要使圖所示的兩個小燈泡L1、L2串聯，則a應為電壓表，b應為電流表，c應為電壓表；37、5A12【解析】

把電阻R1接在電壓為6V的電路中,由歐姆定律可知,R1的阻值為：R1===12Ω；若現在把R1兩端的電壓升高到60V,電阻不變,則通過R1的電流為：I′===5A；電阻的大小與電壓無關，當電壓為0時，電阻仍為12Ω.38、彈性勢動【解析】

當“魔罐”向前滾動時，由于鉤碼的作用使得橡皮筋纏在了一起，橡皮筋的彈性勢能增大，當“魔罐”速度變為0時，橡皮筋的彈性勢能達到最大，由于橡皮筋要恢復原狀，所以鉤碼又會反向轉動，讓“魔罐”又重新向回滾動，在回來的過程中，彈性勢能減小，“魔罐”的動能增大，所以是彈性勢能轉化為動能．39、S2S1、S3L1【解析】

電流先后經過各個用電器的連接方法叫做串聯；如果電流在某點出現分路，通過支路上的用電器后又在另一點匯合，再回到電源的負極，這種連接方式叫并聯，根據題目中的開關組合，分析電流的流向，從而判斷電路的連接情況。【詳解】[1]若閉合開關S2，則電流從電源正極出發后先后依次經過兩盞燈泡，所以它們是串聯的；[2]當閉合開關S1、S3時，電流從電源正極出發后分別流經兩盞燈泡，后又匯合一點回到電源的負極，所以它們是并聯的；[3]當閉合S1、S2時，導線與燈L1并聯，所以燈L1被短路。40、凝固熔化晶體【解析】

水放熱結冰指的是凝固過程，冰吸熱化水當然指熔化過程；冰化水，溫度不變化，說明冰有固定的熔化溫度，是晶體．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、使水和煤油吸收的熱量相同吸收的熱量多少轉換法物質種類和升高的溫度相同質量的不同物質升高相同的溫度，吸收的熱量不同【解析】（1），相同的電加熱器在相同的時間里提供的能量是相同的，所以使用相同的電加熱器加熱水和煤油時，可以粗略的看成使水和煤油吸收的熱量相同.（2）實驗時用加熱時間的長短來表示吸收的熱量多少，這種研究問題的方法把不直觀的吸收的熱量，通過直觀的加熱時間來表示，所以這種方法叫做轉換法.（3）通過對表中的數據分析可知，第1、2、3次實驗中，物質的種類相同,升高的溫度相同，所以第1、2、3次實驗，控制變量就是物質種類和升高的溫度．（4）分析第1、4次實驗數據可知，加熱的是水和煤油這兩種不同的物質，且質量和升高的溫度相同，水的加熱時間