PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7湘教版小學五年級秋季學期語文教學質(zhì)量評估校外輔導練習卷姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫詞語。zǔsūntíngbóyúshùlímínghóngyùnxiányìqīhēichuánjiǎngxiánxiápāoqì二、給加點字選擇正確的讀音。1．他們是一對親密無間（jiànjiān）的好朋友，每個星期天都要一起去圖書館，從不間（jiànjiān）斷。2．你不喜歡做的事我不會勉強（qiǎngqiáng），強（qiǎngqiáng）扭的瓜不甜。3．我們把試驗田進行了劃（huáhuà）分，選出一塊計劃（huáhuà）種花生。4．以銅為鏡，可以正衣冠（guānguàn）；以人為鏡，可以明得失。5．樹木之中，要論獨木成林者，榕樹可以得冠（guānguàn），其樹冠（guānguàn）可以覆蓋幾畝土地。三、比一比，組詞語。漿（__________）縛（__________）蘸（__________）餡（__________）詐（__________）怔（__________）槳（__________）傅（__________）瞧（__________）陷（__________）作（__________）證（__________）四、補充詞語，并選詞填空。（______）有成（______）（______）拳（______）掌出（______）劃（______）（______）驚（______）戰(zhàn)自相（______）（______）（______）（______）不得1．經(jīng)過了認真復習，馬小虎回答這個問題時顯得（____）。2．這個人說的話（____），我們不要相信他。3．我們一個個（____），想在運動會中取得好成績。4．媽媽看了我給妹妹化的妝，真是（____）。五、選擇恰當?shù)脑~語填空。陸續(xù)

連續(xù)

繼續(xù)1.小明（_______）三次榮獲作文競賽一等獎。2.我們（_______）跳上了船，去觀看鳥的天堂。3.雖然下起了雨，但是學校的拔河比賽仍然（_______）進行。獎勵鼓勵激勵4.每當我學習中遇到困難,老師總是熱情地（_______）我。5.有關部門對有突出貢獻的科技人員進行（_______）。6.總結(jié)會上,輔導員劉老師（______）我們繼續(xù)努力,爭取更大的進步。六、按要求完成句子練習。1．父親說：“我看這首詩糟糕透了”。（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________________2．早晨，紅色的陽光從地平線上升起。（修改病句）________________________________________________3．牛羊在山坡上吃草。（把畫面寫具體）______________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《白鷺》一文描繪了三幅優(yōu)美的圖畫：______________、_______________、___________，表達了作者對白鷺的喜愛。2．《將相和》里講了三件事，依次是_________，________，_________。（填成語）3．課文以“父愛之舟”為題有原因有（1）___________________________________________（2）__________________________________________。4．《獵人海力布》分別敘述了海力布救下小白蛇、___________、得知消息、____________________、變成石頭這件事。八、課外閱讀。武松醉打蔣門神（節(jié)選）武松又行不到三四里路，再吃過十來碗酒。此時已有午牌時分，天色正熱，卻有些微風。武松酒卻涌上來，把布衫攤開，雖然帶著五七分酒，卻裝做十分醉的，前顛后偃，東倒西歪，來到林子前。那仆人用手指道：“只前頭丁字路口，便是蔣門神酒店。”武松道：“既是到了，你自去躲得遠著。等我打倒了，你們卻來。”……蔣門神見了武松，心里先欺他醉，只顧趕將入來。說時遲，那時快。武松先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，搶將來，被武松一飛腳踢起，踢中蔣門神小腹上。雙手按了，便蹲下去。武松一踅（xué），踅將過來，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，望蔣門神臉上便打。原來說過的打蔣門神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉(zhuǎn)過身來，再飛起右腳。這一撲有名，喚做“玉環(huán)步，鴛鴦腳”。這是武松平生的真才實學，非同小可！打的蔣門神在地下叫饒。武松說道：“若要我饒你性命，只要依我三件事。”蔣門神在地下叫道：“好漢饒我！休說三件，便是三百件，我也依得！”1．猜測下列詞語在文中的含義。趕將入來：________________________________休說：____________________________________2．畫“”的句子，通過“裝醉”來表現(xiàn)武松的________，寫武松交代仆人“躲得遠著。等我打倒了，你們卻來”體現(xiàn)了他________________的特點。3．畫波浪線的句子中，描寫武松動作的詞語有“踅”“踢”“追入”“_______”“______”“______”等，生動傳神地突出了武松______________的特點。4．嘗試概括出選文的主要內(nèi)容。_______________________________________________九、課內(nèi)閱讀。有一天，藺相如坐車出去，遠遠看見廉頗過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如的門客們可看不順眼了，對藺相如說：“您見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？”藺相如說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”門客們說：“當然是秦王厲害！”藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？秦王之所以不敢進攻我們趙國，就是因為有我們兩個人在。（）我們倆鬧不和，（）會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來攻打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家利益，真不應該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來請罪，連忙出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1．本義節(jié)選自《將相和》，“將”指______，“相”指______，“和”是____的意思。為文中這個故事擬個小標題：______。2．“諸”字州音序查字法應查____，再查音節(jié)_____。“荊”用部首查字法應查____，再查__畫。3．在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞，并用這個關聯(lián)詞寫一句話。___________________________________________________4．你認為藺相如處處避讓廉頗的做法對嗎？如何評價藺相如和廉頗？_________________________________________________十、習作。班集體是我們共同的家，在這個家里，老師就是爸爸媽媽，同學就是兄弟姐妹，我們一起玩耍，一起學習，共同成長。當然在這個家中，也少不了一些讓我們難忘的事，請選擇一件最讓你感動的事寫下來。不要忘了用上我們學過的寫作方法哦！不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、祖孫停泊榆樹黎明紅暈閑逸漆黑船槳閑暇拋棄2、1．jiànjiàn2．qiǎngqiǎng3．huàhuà4．guān5．guànguān3、泥漿縛住蘸墨露餡詐騙發(fā)怔船槳師傅瞧見陷阱作業(yè)證明4、胸竹摩擦謀策心膽矛盾哭笑胸有成竹自相矛盾摩拳擦掌哭笑不得5、連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)鼓勵獎勵激勵6、父親說，他看那首詩糟糕透了。早晨，紅色的太陽從地平線上升起。成群的牛羊在綠油油的山坡上悠閑地吃草。7、水田垂釣圖清晨放哨圖黃昏低飛圖完璧歸趙澠池會面負荊請罪是全文的線索，父親總是以此舟送“我”讀書，考學，此舟在文中反復出現(xiàn)，串聯(lián)起全文的內(nèi)容“父愛之舟”實指姑爹的小漁船，虛指父親深沉的愛，以此為題，寫出了父愛的偉大與深沉得到寶石勸告村民8、1．緊跟著進來不要說2．機智周密、大膽3．踏住提起打武藝高強、疾惡如仇4．選文寫了武松假裝醉酒，懲治蔣門神的事情。9、1．廉頗藺相如和好負荊請罪2．Zzhu刂73．如果……就如果明天下雨，我們就不去郊游。4．這種做法對。這樣可以避免他們兩人鬧不和，削弱趙國的力量。藺相如機智勇敢，具有寬廣的胸懷和熱愛祖國的高尚品德。廉頗直率勇敢、知錯能改，熱愛祖國。10、例文：我們的班集體現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了，我