二年級閱讀理解二年級經典題型帶答案二年級閱讀理解二年級經典題型帶答案二年級閱讀理解二年級經典題型帶答案V:1.0精細整理，僅供參考二年級閱讀理解二年級經典題型帶答案日期：20xx年X月閱讀理解二年級經典題型帶答案一、二年級語文下冊閱讀理解訓練1．讀短文，完成練習。蚊子和獅子

一只蚊子飛到獅子那里，對獅子說：“我不怕你，你并不比我強。你也許不信，其實，你有什么力量呢？不過用爪抓，能用牙咬罷了。我呢，可比你強多了。________你愿意，我們________比一比?！蔽米诱f著就吹起喇叭，沖上前去，向獅子臉上、鼻子上周圍沒有毛的地方亂咬。獅子用爪抵抗，把自己的臉都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停戰。

蚊子打敗了獅子，就吹著喇叭，唱起凱歌來。蚊子正在得意忘形地飛著，一不小心，撞在蜘蛛網上，被蜘蛛網粘住了。蚊子將要被吃掉時，嘆息說：“自己同最大的動物都較量過，不料被這小小的蜘蛛消滅了?！边@則故事中的蚊子象征打敗過大人物，卻被小人物打敗的人。（1）文中橫線上應該填（

）A.

因為……所以……

B.

只要……就……（2）文中點明寓意的句子是哪句話？請找出來。（3）在文中找出描寫蚊子得意忘形的句子。（4）我能用一個成語來概括這個寓言的意思。（

）A.

自高自大

B.

以弱勝強

C.

驕兵必敗【答案】（1）B（2）這則故事中的蚊子象征打敗過大人物，卻被小人物打敗的人。（3）蚊子打敗了獅王，就吹著喇叭，唱起凱歌來。（4）C【解析】

2．閱讀短文，回答問題。愛玩的太陽娃娃

天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。

瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓

園園）的，朝______（zhāocháo）著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長______（chánɡ

zhǎnɡ）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦（nǎo）瓜。哈，她把那朵白云改（ɡǎi）成一只小白兔啦!

太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷（hé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾（ɡǔn）進大海中。

啊，她在海里把______（那

哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。（1）選擇括號中正確的詞或讀音，橫線畫出來。（2）短文共有________個自然段，第二自然段有________句話。（3）“漂亮”的近義詞是________

，反義詞是________。（4）太陽娃娃喜歡吹白云玩，文章中說她把白云吹成了________、________、________和________?！敬鸢浮浚?）cháo；chánɡ；那（2）4；2（3）好看；丑陋（4）耳朵；尾巴；胖肚子；圓腦瓜【解析】

3．閱讀下列短文，并回答問題。獅子和螞蟻

一群螞蟻爬到獅子身上，咬得他又癢(yǎng)又疼。

獅子憤怒地啊(hǒu)叫著，蹦跳著，翻滾著，力圖把螞蟻趕走，但他累得筋(jīn)疲(pí)力竭(jié)的仍無濟于事。

小兔古利特蹲(dūn)在一邊“哧哧”地笑。

獅子羞怒地咆(páo)哮(xiào):“笑什么這群討厭的東西沒有叮在你身上，是不是”

古利特嘻(xī)嘻地笑著說:“如果他們叮在我身上，我就跳進水里去!”

一句話提醒了獅子，他縱身跳進溪(xī)流里，溪流立把螞蟻漂走了。

古利特在岸上對獅子說:“懂了嗎?即使解決不太復雜的問題，也不能光憑蠻(mán)力。”（1）照樣子，寫詞語。又癢又疼

________

________累得筋疲力竭

冷得________

笑得________（2）文中有一對表示生氣的近義詞，請找出來并再寫兩個:________——________表示生氣的詞語還有________——________

________——________（3）補充詞語。________地吼叫

________地咆哮

________的東西

________的問題（4）這個故事告訴我們什么道理?請在文中用橫線畫出來?！敬鸢浮浚?）又高又大；又尖又細；直發抖；前俯后仰（2）憤怒；羞怒；惱怒；惱火；發怒；動怒（3）憤怒；羞怒；討厭；復雜（4）即使解決不太復雜的問題，也不能光憑蠻(mán)力?！窘馕觥?/p>

4．閱讀下文，回答問題。我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。我的彩色夢境，有水果香，有季節風，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動……（1）我運用________的方法猜想“叮嚀”的意思是________。（2）仿照文段中畫橫線的句子寫一句話?！敬鸢浮浚?）看偏旁；囑咐的話（2）我的綠色夢境，有樹林，有草叢，還有綠色的蟈蟈在歌唱……【解析】

5．閱讀下文，回答問題。

早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上________懶腰，用一顆露珠把臉________干凈，把細長的觸須________得亮亮的。如果能小心地________到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行。這可是免費的特快列車呀！（1）將下列動詞填入文段中的橫線上。（填序號）早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上________懶腰，用一顆露珠把臉________干凈，把細長的觸須________得亮亮的。如果能小心地________到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行。①跳

②伸

③洗

④擦（2）從這段話可以看出當一只小蟲子（

）A.

一點也不好。

B.

還真不錯。（3）文段中“免費的特快列車”指的是________。【答案】（1）②；③；④；①（2）B（3）狗【解析】

6．課外閱讀。烏龜與水井

一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說_____喂_____伙計_____請離得遠一點_____掉到我這兒是很危險的。”

烏龜笑著說：“什么的江河湖海我沒到過，不怕你這小小的一口水井?！?/p>

水井對烏龜說：“我這兒的環境與那兒不同?！?/p>

“什么相同不相同，還不都是水，我下去給你看看?！闭f著，烏龜“撲通”一聲跳下了井。

烏龜跳到了井里，一會兒就明白過來，他再也無法爬上來了。（1）給文章第一小節加上標點符號。（2）這篇短文共有________個自然段。第4自然段有________句話。（3）“我這兒的環境與那兒不同?！边@句話中，“這兒”指________，“那兒”指________。（填序號）①江河湖海

②一口水井（4）這則寓言的意思是（

）。A.

水井能關心幫助烏龜。B.

不區別情況，不聽人勸告，是沒有好結果的。C.

驕傲自大是不對的。【答案】（1）：“

，

，

，（2）5；2（3）②；①（4）B【解析】

7．閱讀短文，完成練習

一群大雁要從南方飛到北方，它們一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，總是把小雁排在最后。一連幾天，都是這樣飛，小雁感到不自由，要自己單獨飛。

小雁離開雁群飛。開始，它感覺不到累。飛了一會兒，它越飛越覺得翅膀很重。突然，一陣大風吹來，它再也沒力氣了，眼看要掉下來了。正在這時。許多大雁趕來了，它們把小雁夾在中間，帶它一塊兒飛向北方。

小雁說：“我以后再也不單獨飛了！”（1）給短文擬個標題，寫在文前的橫線上。（2）大雁飛行時一會兒________，一會兒________，把小雁________。（3）小雁和大家一起飛，它感到________，它要________。（4）從哪里可以看出小雁單獨飛很吃力，請用“________”畫出來。（5）小雁最后說________，因為它懂得了________?！敬鸢浮浚?）小雁的教訓（2）排成“人”字；排成“一”字；排在最后（3）不自由；單獨飛（4）飛了一會兒……眼看要掉下來了。（5）“我以后再也不單獨飛了”；團結合作的重要【解析】8．閱讀短文，回答問題。有趣的動物睡相

動物的睡相因其需要和本能而千姿百態，有些真令人意想不到。

大象是站著睡覺的，這是由于它的鼻孔十分嬌嫩的原因。它最怕蚊蠅等小蟲子鉆進鼻孔里，因此當它睡覺時，總是把鼻子舉得高高的，有時索性把鼻頭放進嘴里輕輕地含著。

魚在水中靜止不動，就表示它已經入夢。有些魚在入睡前躲進石隙、泥洞之中，以確保安全、睡得更加香甜。

狗睡覺時總是將一只耳朵緊貼地面。這是因為聲音在地里的傳播速度比在空氣中要快得多，以耳貼地便于聽到很遠地方的聲音，稍有動靜．沉睡的狗會立刻驚醒。

刺猬身上的刺，是防范敵人的好武器。刺猬在睡覺時，將身子縮得像個圓絨線球．只露出一點兒鼻子在外透氣，身上的尖刺一根根直豎著，這樣，一般的動物就不敢輕易來惹它了。（1）短文介紹了幾種動物睡覺的樣子？在文中找出它們的名字。（2）文中劃線的詞語能換成什么詞語？寫在括號里。索性——________立刻——________（3）你能用什么詞語來形容這幾種動物的睡相？看誰寫得多?！敬鸢浮浚?）大象，魚，狗，刺猬（2）干脆；馬上（3）略【解析】9．閱讀短文，完成練習。小博士

“小博士”黃煒有個習慣：對什么事情都要打破沙鍋問到底。比如，他看到鬧鐘一上弦就走，就想找出它的奧秘。于是_____他把家里的鬧鐘悄悄地拆開_____觀察內部結構_____他又看到半導體收音機能發出聲響_____就把它打開_____仔細研究_____現在_____家里的收音機壞了_____他還能修理哩_____

黃煒喜歡閱讀自然科學讀物。他常常把學到的知識繪聲繪色地講給同學聽：從宇宙、地球，講到古猿進化成人；從人們最初用手指計數，講到現代的大型計算機；從古人夢想的空中駕云，講到宇宙飛船、外星人、飛碟和星際旅行……

他還善于觀察周圍的事物。從天空中的風云變幻，到地上的螞蟻筑窩……

正因為黃煒有勤學好問的精神和細心觀察的好習慣，使他成了同學們當中的“小博士”。（1）給下面劃線的字注音。________________________小博士一上弦就走拆開________________________飛碟觀察筑窩（2）把第一自然段中所缺的標點符號補上。于是________他把家里的鬧鐘悄悄地拆開________觀察內部結構________他又看到半導體收音機能發出聲響________就把它打開________仔細研究________現在________家里的收音機壞了________他還能修理哩________（3）找出文中的一個排比句。（4）黃煒有哪些好的學習習慣[方法提示：在2、3、4自然段中找出能概括每段意思的句子來回答。]（5）造句。一……就……________?！敬鸢浮浚?）bó；xián；chāi；dié；guānchá；zhù（2），；，；；；，；，；。；，；，；?。?）從宇宙、地球……飛碟和星際旅行……（4）喜歡閱讀，善于觀察，勤學好問。（5）我一放學就回家寫作業?！窘馕觥?0．閱讀下文，回答問題。美麗的羽毛

小蝸牛撿到一根非常漂亮的羽毛，他把它插在自己背著的小房子上，開始了尋找羽毛主人的旅程。

他首先遇到小松鼠，便問：“這是你丟的羽毛嗎“小松鼠笑得直不起腰來，說：“這分明是鳥兒的羽毛，怎么會是我們松鼠的呢！”

小蝸牛接著問：“那你知道這是哪種鳥兒的羽毛嗎”小松鼠搖搖頭說：“這我可就不知道了！你去問問見多識廣的水牛伯伯吧！”

小蝸牛爬呀爬，爬到河邊，爬到水牛伯伯的鼻子上。水牛伯伯一個噴嚏（tì）把他噴出好遠！小蝸牛好不容易又爬了回來，說：“我撿到一根漂亮的羽毛_____您看看，這是哪種鳥兒丟的____”水牛伯伯說：“這么好看的羽毛，你自己留著吧！”小蝸牛說：“不行_____這不是我的東西_____我不能占為己有_____”水牛伯伯笑了，說：“好孩子，這是孔雀的羽毛。你去找她吧！”

小蝸牛爬了三天三夜，終于爬到了孔雀家！他把那根羽毛送還到孔雀阿姨的手里。

孔雀阿姨笑著說：“好孩子！這根羽毛就送給你了，它是最漂亮的羽毛！因為你的美德使它閃爍著誠實的光彩！”（1）聯系上下文，寫出短文中橫線詞語的意思。見多識廣：________。（2）給短文中的橫線處加上恰當的標點符號。小蝸牛好不容易又爬了回來，說：“我撿到一根漂亮的羽毛________您看看，這是哪種鳥兒丟的________”水牛伯伯說：“這么好看的羽毛，你自己留著吧！”小蝸牛說：“不行________這不是我的東西________我不能占為己有________”水牛伯伯笑了，說：“好孩子，這是孔雀的羽毛。你去找她吧！”（3）小蝸牛為了找到羽毛的主人，先問了________，接著又去請教________，最后找到了羽毛的主人________。（4）孔雀說“它是最漂亮的羽毛”中的“漂亮”是說（

）A.

羽毛漂亮

B.

誠實的品德是最美的（5）如果你拾到他人丟失的東西，你會怎樣做【答案】（1）指水牛伯伯知道的事情非常多（2），；；，；，；?。?）小松鼠；水牛伯伯；孔雀阿姨（4）B（5）我也會像小蝸牛那樣想辦法找到失主，做個誠實的人?！窘馕觥?/p>

11．閱讀理解，完成練習。鋸是怎么發明的

木工用的鋸（jù）,傳說是魯班發明的。

有一次,魯班要造一座宮殿（diàn）,需要很多大木料,就叫他的徒（tú）弟上山去砍樹。當時還沒有鋸,砍樹全靠（kào）斧子,一天最多砍幾棵。魯班很著急,就親自上山去看。

山很陡（dǒu）,魯班抓住樹根和雜（zá）草,一步一步往上爬,他的手指忽然被一根小草劃（hud）破了,流出血來。

一根小草怎么會這樣厲害魯班仔細一看,發現小草的葉子邊上有許多小齒（chǐ）,他試了試,在手指上一拉就是一道口子,這可提醒（xǐng）了魯班。他想:如果照小草的葉子那樣,用鐵（tiě）打一把有齒的工具,在樹上來回拉,不是比用斧子砍強得多嗎他馬上回去打了一把,拿到山上去試,果然比斧子又快又省力。（1）短文共有________個自然段。（2）文中句子“他馬上回去打了一把,拿到山上去試,果然斧子又快又省力”中的“馬上”是什么意思

（

）

A.

馬的背上

B.

立刻

C.

慢慢地（3）“這可提醒了魯班”中的“這”指的是（

）A.

小草的葉子.

B.

小草葉子上的許多小齒.

C.

小草葉子上的小齒能把手拉出一道口子.（4）魯班發現小草葉子上的小齒能把手拉破,他有什么想法?在短文中用橫線畫出來。（5）讀了短文,你受到了什么啟發【答案】（1）四（2）A（3）C（4）如果照小草的葉子那樣,用鐵（tiě）打一把有齒的工具,在樹上來回拉,不是比用斧子砍強得多嗎?（5）要留意生活中許多不起眼的小事，勤于思考，這樣會增長許多智慧?！窘馕觥?/p>

12．快樂閱讀一朵不結果的桃花春天,桃花盛開了。蜜蜂飛到花叢里,忙碌(lù)地采蜜授(shòu)粉。桃花們都張著笑臉，歡迎蜜蜂的光臨(lín)，并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對他授(shòu)粉的酬(chóu)謝。但是有一朵桃花非常自私(sī)，她舍不得給蜜蜂一點兒花蜜。

當蜜蜂飛到她的花蕊(rùi)中來時，她便大叫大罵：“去！去！去！你們這些討厭的家伙！別想從我這兒得到一點好處！”并且拼命搖動花枝，把蜜蜂趕跑了。后來，所有的桃花都結出了碩(shùo)大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋(diāo)謝了。自私和吝嗇(lìn

sè)不僅會失去了朋友，也會毀掉自己。（1）這段話共有________個自然段。（2）讀短文，填一填。________地采蜜

________的家伙

________的桃子（3）用“________”畫出桃花用什么來酬(chóu)謝蜜蜂對他們的授(shòu)粉。（4）這個故事告訴了我們一個什么道理【答案】（1）5（2）忙碌；討厭；碩大（3）桃花們都張著笑臉，歡迎蜜蜂的光臨(lín)，并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對他授(shòu)粉的酬(chóu)謝。（4）做人不能太自私。（合理即可）【解析】

13．閱讀下文，回答問題祖先的搖籃（節選）我想——

那時候，我們的祖先，

孩子們也在這里可曾在這些大樹上

逗小松鼠，______野果，

采野薔薇嗎？______鵲蛋？

也在這里可曾在那片草地上

______紅蜻蜓，和野兔賽跑，

______綠蟈蟈嗎？看蘑菇打傘（1）選擇恰當的動詞填入文中的橫線上。捉

掏

看

逮

摘________野果

________鵲蛋

________紅蜻蜓

________綠蟈蟈嗎（2）“我”想象“我們”的祖先在原始森林里可能會做的事情有________、________、________、________。（3）想一想，“我們”的祖先在原始森林里還會做哪些事情呢（至少2種）【答案】（1）摘；掏；捉；逮（2）摘野果；掏鵲蛋；和野兔賽跑；看蘑菇打傘（3）略【解析】14．閱讀短文，回答問題。仙人掌和鳳尾草

沙漠里下了一陣稀有的雨。

一棵剛萌芽不久的鳳尾草，葉子還是黃綠色的。它看見旁邊長著一株碧綠的仙人掌。鳳尾草帶著厭惡的神情看了看仙人掌，嘲笑說：“喂，朋友，你滿身長刺，像一個什么東西難道你一點兒也不覺得自己太丑嗎”

仙人掌平心靜氣地說：“我長刺不僅使動物不敢來啃咬我，更重要的是我的刺就是葉子，在干燥的環境中，不會使身體內的水分大量蒸發掉，所以，我能在沙漠里生存下來?！?/p>

黃綠的鳳尾草似乎不屑和仙人掌爭辯，哼了一聲，再不理睬它。

過了好多天，_________________________________。（1）從第二自然段中摘抄詞語。描寫事物顏色的：________描寫動作的：________（2）為什么仙人掌身上長了刺就能在沙漠中生存（3）過幾天會怎么樣，請你展開想像，寫在文中的橫線上。【答案】（1）黃綠色，碧綠；看見，看了看（2）仙人掌長刺不僅使動物不敢來啃咬它，更重要的是它的刺就是葉子，在干燥的環境中，不會使身體內的水分大量蒸發掉，所以，它能在沙漠里生存下來。（3）略【解析】15．閱讀短文，完成練習

有一次，我把沒用完的顏料扔了。爸爸看見了，教育我說：“小孩子要注意節約?！边€有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸撿起來叫我繼（jì）續（×ù）用。我滿不在乎地說：“新的橡皮有的是。”爸爸生氣地說：“小孩子要珍惜（xī）父母的勞動成果?！保?）在文中找出與下列詞語意思相反的詞。浪費（fèi）—________

舊（jiù）—________（2）在文中找出與下列詞語意思相近的詞。愛惜——________

教導——________（3）爸爸講了________次教育我的話。（4）請找出爸爸第一次教育“我”的話和他第二次教育“我”的話?！敬鸢浮浚?）節約；新（2）珍惜；教育（3）2（4）第一次：小孩子要注意節約。第二次：小孩子要珍惜父母的勞動成果。【解析】16．閱讀短文，完成練習。小熱帶魚可好看啦！

小熱帶魚的身子是三角形的，全身金黃色。尾巴是黑色的，也是一個三角形。

小熱帶魚的頭上長著一雙小小的圓眼睛，一張尖尖的嘴巴，嘴巴下面還長著兩根又長又黑的胡子呢?。?）這篇短文是圍繞著“________”這句話來寫的。（2）第二自然段主要寫小熱帶魚的________和________。第三自然段主要寫了小熱帶魚的________、________和________。（3）小熱帶魚長著一張________的嘴巴，它的身子是________色的，尾巴是________色的?！敬鸢浮浚?）小熱帶魚可好看啦（2）身子；尾巴；眼睛；嘴巴；胡子（3）尖尖；金黃；黑【解析】17．閱讀下文，回答問題彩虹和古橋

雨后，藍天上出現了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。

雨后的古橋卻不是那樣，樸樸素素的，不聲不響的，把古老的根扎在堅實的地上，任人們自由地來來去去。

彩虹看了看古橋，從牙縫里擠出一聲笑：“嘻嘻！你也能叫橋？瞧我五彩繽紛高掛在藍天，多么時髦，多么威風啊！可你，腰彎得就像個駝背的小老頭，你也配叫橋！”古橋沒吭聲，依然靜靜地一聲不響，迎接著南來北往的人。

彩虹變得更加得意。可是，連它自己也搞不清楚是怎么回事，突然間，它發現自己漸漸地消失了。而那古橋，卻依然堅實地站著。（1）在橫線上填上合適的詞語。一________彩虹

一________石橋

一________藍天

一________老頭（2）從文中找出下面詞語的近義詞。五顏六色—________（3）彩虹從牙縫里擠出的笑是什么笑呢（4）彩虹說古橋不配叫橋的理由是________。（5）彩虹和古橋之中，你喜歡誰呢？說出你的理由。【答案】（1）道；座；片；個（2）五彩繽紛（3）嘲笑（4）古橋腰彎得就像個駝背的小老頭（5）略【解析】18．閱讀下文，回答問題時鐘花

小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。

太陽出來了，牽牛花開了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴請輕地唱歌。（1）這篇短文有________段話。（2）小山羊送給小白兔什么花________、________、________（3）________花早晨開，________花中午開，________花晚上開。【答案】（1）2（2）牽?；?；午時花；夜來香（3）牽牛；午時；夜來香【解析】19．閱讀下文，回答問題小麻雀拜師

小麻雀對老鷹說：“先生，您可愿收我為學生”老鷹高興地回答：“行啊！”小麻雀又問：“飛行苦不苦”老鷹認真地回答：“苦！我們天天要搏擊風雨，翱翔藍天啊！”小麻雀為難了，低聲說：“那我可不敢學了。”

小麻雀又找到鴕鳥：“先生，我想拜您為師可以嗎”鴕鳥愉快地回答：“好！我們天天要在炎熱干燥的沙漠里奔跑?！毙÷槿负ε聵O了：“我不想學了。”

小麻雀后來又想跟鴨子學游泳，跟百靈鳥學唱歌，都因為怕累怕苦而沒有學成。

小麻雀很快變成了老麻雀，什么本事也沒有學會。他只能貼著地面低飛，只會在地上蹦來蹦去，嘰嘰喳喳地叫上幾聲。（1）小麻雀分別向________、________、________和________拜師求學。（2）小麻雀很快變成了老麻雀，什么本事也沒有學會，是因為________。（3）我覺得小麻雀是一只________的麻雀。（4）你準備怎樣學本領【答案】（1）老鷹；鴕鳥；鴨子；百靈鳥（2）小麻雀怕累，不能吃苦（3）怕苦怕累（4）不怕困難，勤學苦練?！窘馕觥?0．閱讀下文，回答問題。

古時候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當作飾品（戴

帶）在身上。而且貝殼可以隨身攜（戴

帶），不容易損壞，于是古人還把貝殼當作錢幣。所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關，比如，“賺、賠、購、貧、貨”。（1）選出文段中括號內正確的字。（戴

帶）________在

攜________（戴

帶）（2）根據文段內容填一填。①因為貝殼________，所以被人們當作飾品。②因為貝殼________，所以古人還把貝殼當作錢幣?！敬鸢浮浚?）戴；帶（2）漂亮、珍貴；易隨身攜帶，不容易損壞【解析】

21．閱讀下文，回答問題愛玩的太陽娃娃天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。

瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓

園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長（cháng

zhǎng）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！

太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾進大海中。

啊，她在海里把（那

哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo

piào）亮的白浪花。（1）選擇括號中正確的詞或讀音鼓得________（圓圓

園園）

長________（cháng

zhǎng）耳朵（那

哪）________朵白云

漂________（piāo

piào）亮（2）短文共有________個自然段，第2自然段有________句話。（3）太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了________和________、________、________。（4）找出短文中寫小白兔樣子的詞語?！敬鸢浮浚?）圓圓；cháng；那；piào（2）4；2（3）小白兔；荷花；白雪公主；白浪花（4）吹出了一對長耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜?！窘馕觥?2．閱讀下文，回答問題白果樹

我家院子里長著幾棵白果樹。白果樹可高呢，高高的樹直刺藍天；白果樹可粗呢，粗粗的樹干（gān

gàn），要四五個小朋友手拉手才圍得住。碧綠的樹葉長得很茂盛，一片片小葉子像許許多多把小扇（shān

shàn）子，風一吹，千萬把小扇子好像在為自己扇（shān

shàn）風呢。秋天到了，一個個小果實掛滿枝頭，它們一個挨著一個，好像在比誰的個頭大。我仿佛看到今年的白果豐收了的情景。（1）給劃線的字選擇正確的讀音樹干________（gān

gàn）

扇________（shān

shàn）子

扇________（shān

shàn）風（2）這篇短文一共有________句話，第3句寫了白果樹的________，第4句寫了白果樹的________。（3）白果樹也叫（

）A.

銀杏樹

B.

扇子樹【答案】（1）gàn；shàn；shān（2）5；樹葉；果實（3）A【解析】23．閱讀下文，回答問題。植樹的季節

春天是植樹的季節。

我們________來小樹苗，把它們栽到郊外。________上清涼的水，________上濕潤的土。風吹著我們的紅領巾，像樹上開放了一朵朵紅花。

擦擦頭上的汗，抖抖鞋