關(guān)于包涵的高考800字作文最新5篇共享賞析包涵是一種美德，提升人的品質(zhì);包涵像一縷陽光，暖和人的心田;包涵是一個故事，充溢人的回憶……如何寫好一篇以包涵為話題的800字作文是許多同學(xué)的苦惱。下面就是我給大家?guī)淼年P(guān)于包涵的高考作文，盼望能關(guān)心到大家！

關(guān)于包涵的高考作文1

寬容是一種震撼人心的美德，多一點寬容，一切都將變得更美妙。

——題記

在這個進(jìn)展日新月異的.里，寬容可以解除一次爭吵，可以解除人與人之間的沖突，甚至可以解除一場戰(zhàn)斗，選擇寬容吧!寬容是一種美德。

暖春三月，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小區(qū)的小公園里是一片生氣勃勃。可就在這季節(jié)里的一天，我與他產(chǎn)生了沖突。

那天，他邀請我去一家小商鋪買東西。他對我說今日是他母親的生日，要買個禮物給他母親，但他沒什么辦法，便請我來陪他。我心想：我正好也要買一件禮物，便與他同去了。誰知，這家伙在我買完禮物后竟一把奪過我手中的禮物，一溜煙跑走了。從今以后，我便對他產(chǎn)生了戒備心，決心不再原諒他。我們倆的關(guān)系便越來越差，因此，我時常悶悶不樂：他與我熟悉將近五年了，竟做出這種事!

這件事沒過多久，一次機(jī)遇轉(zhuǎn)變了我和他的關(guān)系。當(dāng)時，我正在公園里漫步?????，走著走著，我便沉醉在這花香之中了。只見公園花圃里百花齊放，相互爭奇斗艷，各有各的態(tài)，各有各的氣質(zhì)，令我感嘆不已?？删驮诨ㄆ缘囊粋€小角落里，我發(fā)覺了一株嬌小的紫羅蘭，看著非常名貴高雅。就在這時，一位路過的游人不經(jīng)意踩上了紫羅蘭。我險些驚呼出聲，再次看向那株紫羅蘭時，它已殘缺不堪了。我的目光轉(zhuǎn)到了那位游客的腳上，他明顯還沒有發(fā)覺他剛剛損害了一個幼小的生靈!下一瞬，我不再為紫羅蘭惋惜了，反而為它的名貴品質(zhì)而贊美!什么品質(zhì)呢?只見那位游人的鞋上還留著紫羅蘭的花瓣，而且還散發(fā)出一股香氣。紫羅蘭原諒了那位游人!它沒有憎恨，在游人的腳上留上香氣，寬容了他。這種美德的擁有者僅僅是一株植物!我驚詫不已，我想起了那位對我不敬的伴侶，打算像紫羅蘭那樣，以寬容的力氣原諒他，守住我們的友情!

我是這么想的，也是這么做的，他也在不久之后主動向我賠禮，我們守住了這份五年之久的友情。我選擇了寬容!

紫羅蘭是何等的渺小，但它卻有宏大之人所不肯定能擁有的美德——寬容。我選擇了寬容，以寬容之力氣感化世間一切!

關(guān)于包涵的高考作文2

少一些怨天尤人，多一些包涵吧!要知道，這并不是生活的錯。

——題記

已經(jīng)入秋了，天氣好像還是那么酷熱，我倚在窗前看窗外的銀杏葉一片片翩然起舞，落地方休。依稀間又觀察了她的身影，她教會我很多，其實記憶最深的還是那件事……

那還是學(xué)校三班級的時候，彤轉(zhuǎn)學(xué)到我們這兒來，恰好在一個班，我作為班長，自然要和她接觸。很快的，我有了一個驚異的發(fā)覺：她和我有著相同的排名，相同的愛好，甚至我們的家都離得那樣近。這個發(fā)覺讓我驚異不已，慢慢的，我們倆就成為了無話不談的好伴侶。

四班級上學(xué)期，我非常不幸的在考試前一個星期感冒了。于是乎，生病的我根本沒有時間也沒有精力復(fù)習(xí)。再加上心里本就由于自己沒復(fù)習(xí)而焦急，考試時窗外的銀杏葉又始終在嘩嘩作響，令人心煩得很，最終的結(jié)果自是不盡人意。

看到成果的那一天，我這些天極力壓制的心情最終爆發(fā)，跑到彤的家里一番痛哭?？拊V生活不公，偏趁我生病時考試，銀杏葉又非要在我考試時響個不停。她沒說話，只是仔細(xì)的傾聽。待我安靜下來，她心平氣和地對我說：聽你的話，你覺得你沒考好這件事應(yīng)當(dāng)怪誰呢?”我一下子愣住了。沒等我反應(yīng)過來，她又說：“其實，我覺得誰都不怪，若真要說是誰錯了，可能還是你。”“啊?”我一下子張大了嘴巴，“你說考試時窗外風(fēng)吹的銀杏樹響，那你為什么不趁早關(guān)窗?你說偏趁你感冒時考試，真的嗎?考試的日子早已經(jīng)預(yù)訂好了，但感冒，這完全是你能夠掌握的，你說說，這都能怪生活嘛?”她微微笑道。“……”一時間，我竟啞口無言。“其實”，她又說，“這就是生活，就算你再怎么哭訴它都聽不見，也不會理你，更不會特地為你而轉(zhuǎn)變。而你要做的就是不斷適應(yīng)它，并在這基礎(chǔ)上嘗試做一些轉(zhuǎn)變。生活并非不公，只是，你沒有給生活多一些寬容?！彼f話時，窗外的銀杏葉正隨風(fēng)飄舞，看起來竟也非常漂亮……

我們學(xué)校畢業(yè)那天，是在那棵銀杏樹底下合的影。即將分別的那一刻，我笑著說：“彤，我要感謝你?！?/p>

“謝我什么?”

感謝你，教會我給生活多一些寬容，還教會我很多很多……

窗外，銀杏樹的葉子仍在忘情的舞蹈，一片又一片，襯著天空，顯得如此美妙……

關(guān)于包涵的高考作文3

寬容是什么?是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫順;是“壁立千仞無欲則剛”的韌性;是“海納百川有容乃大”的包涵;是一種“宰相肚里能撐船”的海洋般的胸襟。

我是一個性情溫柔的人，到處與人為善，待人謙恭，對別人的過錯也會賜予寬容。

一次投票，我知道并熟悉了自己的好人緣。但也從那一刻起，我無時無刻不在問自己：為什么我有這么好的人緣?當(dāng)然，此刻，優(yōu)異的成果我沒有，姣好的樣貌更是與我無緣。于是，我一度地問別人：“嗨，伴侶，說實話，你最敬佩我哪些地方?”片刻思忖后，他們幾乎都賜予了同樣的回答：“你對待伴侶所犯的過錯的理解與寬容令我折服。”人之一世，敦為不易，誰能無過?寥寥無幾。但世人賜予過者更多是唾罵，殊不知“退一步海闊天空”。與其與他們成為敵人，反倒不如化敵為友。對于知錯能改者或無心之過者我們何不賜予寬容呢?而且經(jīng)受洗禮的他也會更加地真誠，多一敵不如多一友，如此一來，對世人我們更應(yīng)當(dāng)寬容。

楚莊王不計一箭之仇，反而禮賢下士，請管仲關(guān)心自己，終成千秋霸業(yè);曹操對屢次要殺自己的龐德冰釋前嫌，令其忠心耿耿;諸葛亮對屢次要殺害自己的孟獲七擒七縱，使他們聽從管理，從今蜀國再無內(nèi)憂。

“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。這不是忍讓，而是寬容。一株楊樹柔柔地垂在那兒，一陣風(fēng)起，柳枝們并沒有反感，而是賜予寬容，漸漸地飄散在空中，更顯得漂亮。

寬容是一杯暖和的茶，溶化你心頭的堅冰;寬容是早晨的第一縷陽光，它帶給你無限生氣與盼望;寬容會得到別人的敬重，被人寬容，更是一種幸福。但是，并不是全部的東西都值得寬容。面對邪惡，一味的寬容就會變成軟弱。面對兇殘，寬容就變成了繩索，套住的不是別人，而恰是自己。

雷鋒說：“對待同志要像春天般暖和，對待敵人要像嚴(yán)冬般殘酷無情?！痹谛皭好媲?，讓我們收起同情與寬容，做嚴(yán)冬的“寒風(fēng)”，而在和善和真誠面前，讓我們用寬容之心使對方得到暖和與輕松吧!

關(guān)于包涵的高考作文4

包涵是一種美德，提升人的品質(zhì);包涵像一縷陽光，暖和人的心田;包涵是一個故事，充溢人的回憶……

那是夏日的一天，太陽照舊高高地掛著，看起來和平常并無兩樣，可那僅是暴風(fēng)雨前的安靜?！扳忊彙鄙险n了，這節(jié)是美術(shù)課，我像脫了韁的野馬，肆無忌憚地離開了座位，向我的“死黨”們聚集。萬萬沒想到，我這轟轟烈烈的一舉被“潛伏”在教室門外的老班逮了個正著。老班一步竄上講臺，聲色俱厲地問：“剛才誰沒在自己座位上?”眾目睽睽之下，我只好無可奈何地低垂著剛剛還昂揚的腦袋畏畏縮縮地站了起來。

可正值我以為這習(xí)以為常的事情面臨的只是一次小小懲處的時候，出乎意料的是老師讓我們抄一篇最長的課文在放學(xué)前交，并且其他同學(xué)的都由我來檢查。我沒有起到好的帶頭作用，反而成了反面教材，我需要抄三篇。這對我來說簡直就是晴天霹靂，我臉都發(fā)白了，由于這已經(jīng)是第三節(jié)課，主要是我今晚還要上輔導(dǎo)班。

放學(xué)了，“死黨”們抄完一篇匆忙讓我過完目都逃之夭夭，還留下牢騷與白眼。生無可戀的我僅抄了一篇，當(dāng)老師問我要的時候我已經(jīng)對整個世界沒有盼望，40分鐘前燃燒的雄心已降到冰點以下，耷拉的腦袋再也抬不起來。顫顫巍巍地奉上未完待續(xù)的作業(yè)，等著老班的其次次雷霆大發(fā)。偏偏就在此時，就在僅剩我們兩人的教室里，春風(fēng)拂面的話語響起：“我以為抄寫三篇課文的那只手確定在抗議，沒想到它挺聽你使喚，字寶寶們還一個個列隊整齊，精神抖擻。鑒于你仔細(xì)的態(tài)度，那兩篇暫且免寫，但看今后……”“不敢了，再也不敢了!”我連連認(rèn)錯。老班又讓我讀了《精彩的老師》最終一段話：“這時，我才意識到黑大哥的確是一位特別精彩的老師。由于公德，他將手表送還給我;也由于公德，他又向校方舉報我，由于我違反了公德。他用這種迂回的方式，讓我徹底明白了公德的重要和校規(guī)的嚴(yán)格!”

我翻然醒悟：我的老班是黑大哥的翻版。晚上躺在床上，我在一點一點的回憶，這兩年來，老師也不知道包涵過我多少次，每一次我都以為那是理所應(yīng)當(dāng)，所以毫不珍惜。而這一次我最終明白了老師的一片苦心。正如安德魯·馬修斯在《寬容之心》中寫的一句啟人心智的話：“一只腳踩扁了紫羅蘭，而紫羅蘭把香味留在了那腳跟上，這就是寬容?！?/p>

關(guān)于包涵的高考作文5

包涵是一種涵養(yǎng)，是一種博愛，一種胸懷，一種風(fēng)采;

包涵是一種品德，是一種氣質(zhì)，坦蕩，豁達(dá)，處變不驚。

包涵自己你是智者，你的人生會從容，人性也得以升華;

包涵他人，你就是仁者，多一分寬容就多一分人格魅力。

包涵是是陽光，親切、光明，讓人難忘。

二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在一次酒會上，一位女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指他的酒杯說：“我恨您，假如我是您的夫人，我肯定會在酒杯中向您投毒。”這明顯是一句滿懷仇恨的挑釁的話語，而邱吉爾只笑了笑說：“您放心，假如我是您先生，我肯定會把它一飲而盡。”也就是這一句，給對方留下了一個極其包涵的形象。

包涵是一種大才智，極其明智。

包涵是光武帝燒掉投敵信札的海量。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，在整理前朝文件時，發(fā)覺了許多奉承王侍郎、辱罵劉秀的信札。可劉秀卻視而不見，不顧眾臣反對，將它們付之一炬。他不計前嫌，化敵為友，壯大自己的力氣，最終成就了帝王事業(yè)。

包涵之火，燒掉了嫌隙鑄就了結(jié)實的事業(yè)之基。

當(dāng)然，包涵也離不開共贏觀的樹立。共贏，簡潔來說就是“大家好才是真的好”，這是一種真正意義上的集體主義。我們應(yīng)包涵同學(xué)，包涵自己在競爭中的對手。

同學(xué)們，學(xué)會包涵就學(xué)會了做人。古人將包涵作為抱負(fù)人格的重要標(biāo)準(zhǔn)加以提倡。《周易》曾說“君子厚德以載物”，荀子主見“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學(xué)會包涵，也就學(xué)會了為人處世。佛者云：“精明者，不使人無所容?！蔽覀兂Ｕf的“得饒人處且饒人”，也就是這個道