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文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 教師節的(優秀5篇) 在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?我為大家帶來了教師節的作文(優秀5篇),希望能夠對您的寫作有一點幫助。 教師節的作文 篇一 三尺講堂,三寸舌,三寸筆,三千桃李; 十年樹木,十載風,十載雨,十年棟梁。 題記 教師節的降臨,述說著又一代老師的辛勤。他們的無私奉獻與悄悄的付出帶給了我們無盡的感動和感慨! 老師是一個令世界人欽佩的職業。是園丁,呵護幼小的樹苗;是導游,帶領我們穿行于知識的海洋!他們寫下的是真理,擦去的是功利。那只短小的粉筆,畫出的是彩
2、虹,灑下的是汗滴;那個三尺講堂,舉起的是別人,奉獻的是自己! 師者,傳道授業解惑也。可老師們教給我們的僅僅是書本知識嗎?不,他們教給我們的更重要的是做人的道理。做學生不僅僅要懂得如何讀書,還要懂得怎樣做人。其實人民教師又何嘗不是一本活生生的現實教材呢。在這本書中我們看到了真誠與無私,讀懂了什么是責任,領悟了什么是擔當。 中國自古便是一個濃情之國,歌頌師生之間的情義的事跡更是數不勝數!一日為師,終身為父,師生情意是全天下最純凈、最美好的情懷。 知識是人類進步的階梯,教師是我們成長的引路人。其做人梯的奉獻精神,誨人不倦的執著是他們的真實寫照。 恩無可描述,無可掩埋,它存在心中,記錄了老師對我們的一
3、次次關心,一次次幫助,一次次語重心長的話語,實施警醒著我們。師恩難忘,難忘師恩。由于有您,才有了春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州的宏大詩篇! 九月的星空閃爍著不一樣的光彩,點點滴滴記錄著無數的動人事跡。可能,那顆最亮的星星在為老師而謳歌! 一箋心語,聊表心意。謹以此文獻給我可愛的老師們,祝你們節日開心,辛福安康! 教師節的作文 篇二 誰給我們帶來了知識;誰給我們帶來了幸福;是你的老師教育我們要善解人意,樂于助人。老師,你是一個勤奮的園丁,我們在你的呵護下逐漸成長。你就像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們。這位老師是我們的班主任徐老師。 感謝老師對我無微不至的照料。你的課生動好玩兒,同學們都很入迷,
4、極大的刺激了我的勇氣,你提問我都忍不住想舉手。我以前太膽小不敢舉手。后來,在你的幫助和建議下,我變得自信起來。我也想加入任何活動,由于不是現在就是永遠。在這里我想對大家說:“感謝老師。 感謝你為我們的學習付出了巨大的努力。你犧牲休息時間給我們一個話題。晚上,當我們都睡著了,你還在燈下批改作業。聽說你孩子上初中了,你卻沒什么時間幫他學習,把寶貴的時間都給了學生。在這里我想對你說:“老師,你辛苦了。 感謝老師無私的奉獻。你只知道付出,卻從不回報。你是一座燈塔,為孩子們照亮前方的路 感謝老師!在這里我再次對你說:“老師,你辛苦了! 教師節的作文 篇三 還差一周半就是教師節了,我計劃送給韓老師一個小禮
5、物來報答老師這幾年對我的精心培育。可是這時,我有一點躊躇不決了。我的小腦瓜冒出來一個小問題:我送什么好呢?我左思右想,突然,我靈機一動。我想:老師每日都期盼教室里有更多的花草樹木,于是我計劃給老師送一顆蒜苗。 首先,我從廚房找來一顆蒜苗。然后,我又找來一個又小又漂亮的盒子來做水培的場所。 之后的幾天里,我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了,可是到鄰近教師節時,小蒜苗只長了7厘米,急得我團團轉。我焦慮地問父母如何才能讓小蒜苗趕快長大,令人失望的是,他們也不知道該如何是好。就在大家束手無措的時候,我的頭頂上冒出一個小燈泡。我快速地跑進了我的房間拿出來了之前買的一小袋化肥,提防翼翼地
6、取出一些灑到了小蒜苗上,就這樣沒過多久小蒜苗宛如雨后的春筍長啊長,長啊長,幾天之后便長到了16厘米,這讓我欣喜若狂。 最終,我又把一張寫著“祝您教師節開心的紙條靜靜地放進了這顆承載著滿滿的感謝之情的蒜里。 當老師接到禮物時,她樂開了花,我又告訴老師“花中有蜜。老師馬上明白了我的意思。她迅速地把紙條拿出來看了看,她又笑了,笑容宛如寒冬枝頭的臘梅一般純潔璀璨。看著她笑的樣子我的心里像吃了蜜一樣甜。 教師節的作文 篇四 在這個秋高氣爽金秋九月的季節里,我們迎來了第三十個教師節。同學們和老師帶著開心的微笑興奮的心情,陸不斷續的來到操場上一起觀看專門為教師節而精心準備的表演。 陽光普照著大地,茂密的梧桐
7、樹環圍著校園,秋風下,國旗在藍天中高高飄揚,氣球和彩旗隨風飄舞。操場上同學們身著統一的校服,排著整齊的隊伍。鑼鼓的聲音開始響起,同學們的歡呼聲此起彼伏,開心的氣氛充滿了整個校園,就像一幅活力勃勃的畫卷。 升旗儀式后,身著綺麗服裝的小主持人們用響亮清亮的嗓音報幕,第一個節目由老師們集體帶來的配樂詩朗讀教師的夢想:“我們是一粒塵土,寄托著學生們的夢想,老師是一個平凡的崗位,悄悄奉獻不求回報,當一名教師我是多么驕傲這番激情的表演深深的打動了我,讓我沉浸在這美好的時刻中,我的眼前不禁浮現出一幅幅畫面:深夜當別人已經休息時,老師您的屋子還燈火通明;清早當我們還在吃早飯時,老師您已來到學校開始工作。 突然
8、,同學們雷鳴般的掌聲喚醒了我,各班代表為老師們獻上芳香撲鼻的鮮花,慶祝活動圓滿終止。老師,我想大聲對您說:“您像一根燃燒的蠟燭,犧牲自己點亮我們。您用青春書寫著生命的樂章,就是您代表著我們崇高而又宏偉的中國夢! 教師節的作文 篇五 今天是第三十個教師節,學校開展了慶祝教師節的活動。我很開心,同學們在操場上舉行升旗儀式,五星紅旗隨著國歌徐徐升起,此時我的心情很不寧靜,我很想對老師說:老師,我愛您! 升旗儀式終止,我們全校師生一起舉行的慶祝教師節活動就正式開始了。高年級的大哥哥大姐姐們有敲鼓的;有彈琴的;還有主持的在表演隊的兩側還有各種色調嬌艷的彩旗迎風飄揚,渲染出喧嚷的場面。 同學們在舞臺上表演了豐富多彩的節目。特別是我們班的幾個同學表演了:“一個老師在學校里是如何指導、呵護和幫助同學的場景。這時我的淚水就要流出來了,看到這個場景,我情不自禁的想:這不就是我們班王老師平常這樣教育我們的嗎?我為我們有這樣一位優秀的老師感到高傲和驕傲! 最
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