1、PAGE9交際中的語言運用教案教學目標：1、通過學習，懂得在交際中如何正確使用稱謂語，委婉語。2、通過探究交際中的語言運用，提高交際能力，了解傳統的一些文化。教學重點：1、了解說話語言的多樣性2、了解“婉言”說話的場合、作用、方法教學難點：如何利用同義詞，或用一句話、一段話表達委婉的語義教學方法：交流學習，梳理探究教學用具：多媒體、教學課件教學時數：一課時教學過程：一導入說話是生活中必不可少的事兒。設想如果人不會說話，社會將變成一個無法溝通的世界；正因為有了語言，世界才變得生氣勃勃。簡單地講，說話既是一件容易得不能再容易的事，又是一件比登天還難得的活兒。說容易，是因為除啞巴外大空都會說；說難，

2、是因為在說話的過程中有許多的講究，今天我們就來學學交際中說話時要注意的稱謂語、禁忌語和委婉語。二、稱謂語什么是稱謂語根據現代漢語詞典的解釋,“稱謂”是指“人們由于親屬和別的方面的相互關系,以及由于身份、職業等而得來的名稱。”稱謂語既是語言現象，也是社會、文化現象。在任何語言中，稱謂語都擔當著重要的社交禮儀作用。一般說來,稱謂可分為親屬稱謂和社交稱謂兩大類型。（1）親屬稱謂親屬稱謂指的是以本人為中心確定親族成員和本人關系的名稱,是基于血親姻親基礎上的親屬之間相互稱呼的名稱、叫法。它是以本人為軸心的確定親屬與本人關系的標志。在現代漢語中,親屬稱謂大都能把其身份表明一覽無余,如輩份父輩:伯、舅;同輩

3、:哥、妹、堂弟,父系或母系姑、姨,直系或傍系孫、侄孫,年齡的大小叔、伯、哥、弟及血親或姻親哥、嫂子、姐、姐夫。漢語親屬稱謂系統繁復多樣,且直系與旁系、血親與姻親、長輩與晚輩、年長與年幼、男性與女性、近親與遠親等都嚴加規范,一一區分,其語義功能之細密、描述之精確,令人嘆為觀止。（2）社交稱謂社交稱謂是指除去親屬稱謂以外的,反映人們在社會生活中相互關系的稱謂習俗。社交稱謂又分為非親屬稱謂和語境稱謂。非親屬稱謂是以社會生活中在“人”這個本位上,除去表示親屬關系的稱謂而外的那些表示人際關系的稱呼。漢語中的社會稱謂，只要有銜頭的,基本上都可用作稱謂。如石班長、張助理、吳科長、陳會計等。所有的職務:部長、

4、省長、司長、廳長、校長、院長、廠長、經理等;軍銜:上將、中將、中校、少尉等;職稱:工程師、高工、教授、講師、編審等;學位:博士;職業:醫生、護士、老師、會計、律師、教練等都可以加上姓稱呼別人。（3）敬語和謙語中華民族文化傳統要求人們在交往中對他人應使用敬稱和謙稱,應該盡量貶低自己、抬高他人以示謙虛、尊敬及客氣等。因此漢語里擁有大量的敬稱、謙稱的詞和詞組。如稱自己為“在下、鄙人、小弟、屬下、老朽等”,稱對方的人為“家父、家慈、家兄、敝東、敝岳、賤內、小兒、犬子等”。以上為謙稱。對他人的尊稱有“令尊大人、尊夫人、尊翁、尊府、令堂、令兄、令郎、令媛、令孫等”,以及“君、公、老等”。這類敬辭和謙辭反映

5、了中國人比較獨特的人際態度。如要把這類漢語譯成英語,一般多采用較為直接或較為婉轉的說法。如：您，您老人家you敝人I,me令尊，令兄yourfather,yourbrother家嚴，家慈myfather,mymother師母，伯母，嫂子youwife,Mrs令郎，令愛yourson,yourdaughter令侄，令親myneyaunt例如：年齡稱謂趣談自古以來，我國對嬰、幼、少、青、壯、中、老各個年齡的稱謂，真可說是名目繁多，雅致有趣。不滿周歲襁褓；23歲孩提；女孩7歲髫年；男孩8歲齠年；幼年泛稱總角；10歲以下黃口；1315歲舞勺之年；1520歲舞象之年；12歲（女）金釵之年；13歲（女）豆

6、蔻年華，15歲（女）及笄之年；16歲（女）破瓜年華、碧玉年華；20歲（女）桃李年華；24歲（女）花信年華；至出嫁梅之年；至30歲（女）半老徐娘；20歲（男）弱冠；30歲（男）而立之年；40歲（男）不惑之年、強壯之年；50歲年逾半百、知非之年、知命之年、艾服之年、大衍之年；60歲花甲、平頭甲子、耳順之年、杖鄉之年；70歲古稀、杖國之年、致事之年、致政之年；80歲杖朝之年；8090歲耄耋之年；90歲鮐背之年；100歲期頤。三、禁忌語什么是禁忌語在語言交際中，有一些詞語是不能隨便說的，說出來就可能引起聽話人的不快和反感，這就是語言學上所說的“禁忌語”。日常交談中需要避諱的內容一般有：1、生理上的缺陷

7、。諸如耳聾，眼瞎，臉麻，背駝，腿短，五官違常，肥瘦失宜。如果彼此不是那么親密無間，或對方不夠開朗大度，說話時對上述種種都應當避開，不得已時只好采取間接表達方式。2、家庭不幸。像親屬死亡，父母離異，婆媳不和，父子關系緊張，子女品德不端，晚年膝下茺涼，身有難言這隱，患上不治之癥，不是當事人主動提及，則不宜貿然詢問。3、個人在為人處事方面的短處，學業能力上的不足，種種不夠體面的經歷和現狀，這些也都是不希望他人碰撞的敏感神經。4、特定的風俗習慣。回族人忌食豬肉，當然也不不喜歡人家說豬。西方人的一般不高興別人打聽自己的年齡、工資收入。不少農村忌諱逢年過節時有人上門討債，遇有喜慶怕人家說不吉利的話。不知道

8、這些，就會在無意中惹人不高興。講話要注意避諱，早已成為人們的注意問題了。再探討一下講求避諱的具體方法，一般有以下幾個方面可供參考：1、改換說法，尋找替代。對跛子講客氣，要說“你腿不方便，請先走！”對聾子表示照顧，說就講“你耳背，請往前坐！”老張長得胖，這是生得“富態”，老李長得瘦，這是長得“精干”，受傷流血是“掛了花”，為終老準備的棺木是“壽材”。2、注意語言環境，以防產生反感。如你愛人做錯了事，關起門來怎么批評也不要緊，當著外人，你把他（她）數落了一通，這面子往哪兒放有幾個不避諱的！3、注意語言對象，以免出現誤會。一個諳熟外文人的人，在幾個不通外文人面前，大談掌握外文的重要性，甚至說什么當今

9、時代，不掌握一門外語，簡直是新型文盲。4、入境問俗，入鄉隨俗。這樣右以主動免去避諱。四川方言中“舌”與“折”、“蝕”同音，四川飯店肉鋪做生意的人，這圖吉利，便把豬舌、牛舌稱為“豬招財”、“牛招財”，你到了四川就不要張口閉口買豬舌頭、牛舌頭。南京人結婚時忌諱人家送傘作禮物，“傘”和“散”同音，太不吉利。送不得當然也說不得。上海人看望病人忌帶蘋果，究其實，又是諧音作怪，原來在上海話里“蘋果”和“病故”一個念法。為了免生不快，你只好從俗從眾，管好自己的舌頭。四、委婉語委婉語是交際中一種與直接語或禁忌語相對應而存在的普遍語言現象事實上,委婉語是在語境的制約和作用下、體現交際主體心理需要而產生的,表達者

10、不直說本意,而選用具有與直接語所指或含義相同的說法來替換表達的一種語言現象思考：通常在哪些情況下使用婉言語，應該怎么使用呢討論并歸納：1、有些事物或現現象，人們從來不原直說，必須用婉言。如人們避諱說“死”，可以用其他詞來說，“逝世”、“見馬克思”、“沒了”2、對于某些疾病，生理缺陷等，往往要使用婉言。3、交際中說到自己，常用表示謙虛的說法。如把自己的意見說成“不成熟的意見”，把自己突出的成績說成“我做得還很不夠”等。4、交際中要求別人做什么事，常用祈使表示商量的語氣。如向別人借筆，可以說：“請把筆借給我用一下，行嗎”5、當別人要你干你所不愿意干的事時，你可以用別的理由婉言推辭。如別人請你去看電

11、影，你不想去，可以說：“對不起，我今天很忙，改天去吧。”6、批評別人時要盡量用婉言，緩和語氣，以免對方產生抵觸情緒。提問：如果你正在排隊買東西，一個后面的人插到你前面，你應該怎么說好呢A、“別插隊！自覺點！”B、“按順序排隊，請到后面去！”C、“請不要亂插隊！”D、“您如果有急事，請站在我這兒，我到后面邊排隊去。”菜場上，一位營業員發現有位顧客買菜時，把菜葉剝掉許多。于是，她走上前去，和藹地說了一句話。你想她應該怎么說才顯得委婉A、“同志，你不能把菜葉剝掉！”B、“你注意些，不能這樣買青菜！”C、“請小心點兒，別把菜葉碰掉了。”D、“有這樣的買菜嗎你剝掉的菜葉誰要”以上哪個用了婉言語五、小結在交際中，我們學會了準確的稱呼、注意避諱，能嫻熟地運用婉言語，世間必多一分理解，多一分友情，人事交往中自然也就多了一分和諧，多了一分文明。六、布置作業：1、P89中第一小題2、P91“課外延伸”板書：（1）親屬稱謂一、稱謂語（2）社交稱謂（分為非親屬稱謂和語境稱謂）（3）敬語和謙語二、禁忌語1、生理上的缺陷。2、家庭不幸。日常交談中需要避諱的內容一般有：3、個人在為人處事方面的短處，學業能力上的不