1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關同桌趣事合集9篇有關同桌趣事作文合集9篇 在平日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、討論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我為大家收集的同桌趣事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 同桌趣事作文 篇1 上了三年級，依照歐陽老師的規定，我們都要用藍色鋼筆寫作業。 這幾天，學校門口的小賣鋪新進了一批彩色鋼筆水。彭克子最先發現，趕快買了幾瓶，又買了幾支新鋼筆，分別吸上不同顏色的鋼筆水。放學前，他神秘兮兮地對我說：“明天我的語文作業一定會讓歐陽老師眼前一亮! 其次天交語文作業時，我瞅了一眼彭克子翻開

2、的作業，不禁大吃一驚：天呀，他的作業本上簡直就是在畫彩虹!紅色、橘色、黃色、綠色、藍色、青色和紫色的鋼筆水不斷變換書寫，讓人眼花繚亂。 彭克子滿心歡喜地拿著“彩虹作業去講臺上找老師批改。歐陽老師接過他的作業本，看了一眼，問：“你怎么交美術作業? “老師，這不是美術作業，是語文作業。彭克子努力向前探著身子說。 “這是語文作業呀?明明是你畫的彩虹!歐陽老師盯著作業，一字一頓地說，“換藍色筆水，作業重寫!說完，歐陽老師猛地把作業本塞給了彭克子。 彭克子抱著“彩虹作業一步一回頭地回到座位上，動作麻利地裝進書包里，趕快掏出一個新本，換一根藍色鋼筆埋頭補起作業來。 這時，歐陽老師又來了一句：“彭克子，把你

3、的彩色鋼筆水統統扔掉!否則下次重寫加倍!彭克子抬頭看看歐陽老師，猶如小雞吃米般點頭。 我捂著嘴，盡量克制自己的笑聲，小聲問：“同桌，你的彩虹作業果真讓老師眼前一亮啊! “哎，誰讓老師不懂得欣賞呢!彭克子一邊奮筆疾書一邊唉聲嘆氣道。 同桌趣事作文 篇2 一上早自習，同桌閆澤昊給我講了一件他的趣事。 周六的清早，閆澤昊不想上課外輔導班，但是是又沒有適合的理由不去。就在他找不到理由時，他媽媽在臨出門時讓他測測體溫（最近流感特別厲害，學校要求每天都早、中都測），他看到廚房煤氣灶上正在燒開水，水也快開了，水壺的聲音特別大，聽上去快開了，他靈機一動，拿著體溫計走向廚房，揭開水壺蓋，水氣往上沖，他把體溫表往

4、水蒸汽輕輕一放，幾秒后他摸了一下，好燙呀！細心一看，都快到頭了，他剛要甩甩溫度計，媽媽進來了，看見他拿著溫度計以為他量完了，接過一看，一下子嚇壞了說：“這么高，怎么回事？你發燒了？摸了摸他的頭，轉身走了。他剛要解釋說不安逸，不能去上課了，媽媽又從屋中拿出一個體溫計，他只好又重新夾上，媽媽在他旁邊站著觀測著，結果是3605，這下沒有任何理由不去上課，他乖乖地和媽媽出門去學校。他邊說邊慨嘆著，怎么就逃不過老媽的眼睛呢？ 我聽了他的故事笑了，真是聰明反被聰明誤。 同桌趣事作文 篇3 “三八線 每每回想起那一次爭吵，我便情不自禁地想笑。 那是一節數學課。“一堆蘋果的三分之一是多少？“一件衣服原價200

5、元，打7折后需要多少元聽完趙老師的講解，我拿起筆細心地演算起來。 突然，我有一種被偷看的感覺。往左一看，原來是同桌小天，呆坐著一動不動，兩眼賊溜溜地盯著我。見我看他，他不愉快地指了指桌子。我不解，督促他：“小天，愣著做什么，快做題啊！“你自己看看，超線了！雖然他的聲音很低，但充滿了憤怒。我沒理他，繼續做題。他想發火，但又不敢怎么樣。終究熬到了下課。 趙老師前腳剛踏出教室，小天蹭地站起來，指著我大聲說道：“你上課超線了，叫你過去一點，還裝耳聾？我聽了很不服氣，也站了起來，雙手叉腰，毫不客氣地朝他吼道：“這桌子也不是你的，你說超線就超線了！ 這一下可把小天惹怒了，他把雙眼瞪得滴溜圓，仿佛能噴出火來

6、，一副咄咄逼人的架式。巾幗不讓須眉，我把眼睛瞪得比他還大，喝道：“你憑什么說我超線了，你莫非就沒有超過線嗎？我強大的氣場貌似把他給震住了。小天的臉紅一陣，白一陣，忙不迭地否認道：“沒有，反正我沒沒有超線！“我不信，上課時，你就超線了！我抬了抬頭，顯得理直氣壯。這一下，他可蒙了，臉憋得通紅。他也不能確定自己上課時是否真的超過線。 為了取得全面勝利，我順勢又說：“這條三八線不是你畫的，也不是我畫的，我當然可以當它不存在。說著，我的左手就往“三八線靠近，小天也不示弱，用胳膊肘朝我擠過來。我們就這樣，你推一下，我擋一下，你踩我一腳，我踢你一腳直到上課鈴聲響起，我們倆才宣布休戰。 當時看，那是慪氣；今天

7、看，那是好玩！ 同桌趣事作文 篇4 和同桌的你在一起發生過趣事，零零碎碎。像整日嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，幽美動人；像一條絡繹不絕的小溪，緩緩流進我心中。 課堂上，你像我的戰友，一絲不茍地凝聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回復問題，當我們收獲知識的碩果，會相視而笑；當我犯錯誤時，你嚴肅的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。 一次，我忘掉帶數學本，可老師說這節課就要寫完，正值我急得像熱鍋上的螞蟻時，同桌的你貌似看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫啊？是不是數學本忘帶了？我無奈地點了點頭，原以為你會一副事不關己，高高掛起的神態笑我活該。我羞愧

8、地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的數學本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！我愣住了，內心不禁泛起了一陣微微的感動。“那個，感謝了啊！我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草，生澀地答謝道。“沒事，不就是一本練習本嘛！你爽快地答著，露出了甜甜的微笑。 啊！同桌的你便像天涯的海霞，會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美好動人。俗話說：所謂朋友多得是，知己殊難得！ 同桌趣事作文 篇5 何林雪是我的同桌，也是我的好朋友。她那光亮的馬尾、大大的眼睛和兩顆大兔牙更是顯出了她的俏皮可愛。在可愛的.外表下，還有一顆質樸的

9、心。當然，發生在她身上的趣事也不少。 有一次，我們下課實在太無聊。何林雪在無聊的狀況下，便講起了和同學玩的經歷：“昨天，我和同學在玩由于實在沒什么好玩的，我們都湊過去聽她講。不知過了多久，上課鈴也不知道打沒打。大家卻沒心思管這些，生怕聽錯了什么。有人不時會傳來：“然后呢？后來，只聽班長一聲吼：“寧靜！我們才意識到：上課了！大家都跑回座位，我靜靜對她說：“下課繼續哦！突然，我發現何林雪的嘴角上有好多黏糊糊的東西，那是口水？“何何，你的衣服上有好多口水耶！快擦掉吧！會被別人笑話的。我小聲提醒道。她卻說：“哎呀，你知道我這個兔牙閉嘴巴后不安逸，只有一直張開說話才好些！“是嗎？我哭笑不得，見老師來了，

10、我不敢再說話，只不過何一葦的口水還在嘴角和衣服上黏著。別看何何多數時候是在閑聊，但其實她很有知識。 一次，我剛回到教室，就看見何林雪在和牟笑言“斗智。見我來了，她馬上對我說：“我跟牟笑言斗地理、歷史、化學，最終連分數都拿來斗了，還是分不出輸贏！我無奈地看著他們倆，“火藥在什么時候用的？“唐朝末年！“三國名將有哪些？“關羽、張飛、趙云、呂布、周瑜、夏侯惇“好啦！好啦！這個問題難不倒你牟笑言拍著桌子叫停道：“太陽系有幾大行星？“哼，八大行星！水、金、地、火、木、土、天王、海王只見何林雪頓了一頓，伸出一根手指在牟笑言眼前晃了一晃，說：“沒有冥王星喲牟笑言也不示弱伸手搶了何林雪的筆袋就跑，邊跑邊叫：“

11、你來搶啊！這個問題看你怎么解決！何林雪對我使了個眼色，我心領神會，我們分別從兩邊向牟笑言包抄過去。結果這精彩的“二人斗華綺麗麗地變成了“三人斗。當我們三個氣踹吁吁地跑回教室時，韓老師已經站在教室門口瞪著眼等我們了。 雖然何何大多數時候都是口若懸河，但也有很冷靜的時候！ 有一天，我不提防碰了她一下。只見她抬起頭，二話不說也碰了我一下。“哎！我生氣地撞了回去。她還是沒有說話，輕輕地打了一下我的手。哎呀！字都寫錯了！我憤怒地望著她：“你干什么！何林雪瞪著我，眼光從我臉上一直掃到我手上，一副“那你打我干什么？的樣子。等等，何林雪眼中的“打莫非指的是我剛剛撞了她一下？“呃？我有點無語，也輕輕地打了她一下

12、。她剛要還手，卻類似想起了什么。突然，何林雪側著頭，雙手抱胸，眼睛很專注地看著我。那樣子好像在說：“我們什么時候又打起來了？“對哦！我們怎么打起來了？我有點不好意思，埋下頭裝著繼續做作業。過了一會兒，我靜靜瞥了一眼，發現何何只把右手放在桌上寫作業，這樣，就空出一片位置，無論如何也碰不到我了。我既憂傷又愉快，不知道何何的左手會不會不安逸。 我和何何已經當了三年同桌，我好想一直這樣當下去！ 同桌趣事作文 篇6 “冤家路窄啊！我嘆息道。為什么我和同桌總是一對冤家呢？ 說來也怪，我們今天剛剛吵完，明天就和好了，這是甚么規律呢？這不，我們又鬧起來了，哎，說來話也不長啊！老師讓我們做練習題，我們都埋頭寫了

13、起來，突然，我的本本上出現了一條十分十分十分可惡的小尾巴，這個十分十分十分可惡的小尾巴雖小，待把我惹火了，“喂，你長眼睛沒？無聲“喂，叫你呢！“我不叫喂感謝。 我氣的怒發沖冠，“張余波，你長眼睛沒？“長了他若無其事地回復，“碰我干哈？我反駁。“我就碰了，哎，就算沒碰，我劃一道，你也不至于發這么大的火啊！說罷，他就在我本子上畫了長長一道，它還嘿嘿嘿嘿傻笑呢，我怒目圓睜，在他本子上也畫了長長一道，本想氣氣他，沒想到，他用膠帶粘了，嘴里還嘟囔著：“無所謂，誰怕誰？氣死我也。我說：“以后分三八線！ 這場戰爭便有此開始，我們十分提防，生怕超了線。哎，這可什么是頭啊？ 同桌趣事作文 篇7 我們班每兩個禮拜

14、都要把座位向左移一次，于是，坐最左邊或最右邊的人都會挨著墻壁，進出很不便利。這周輪到我和同桌葉煜浩坐那兒了，他坐在最左邊，緊貼著墻壁，而我呢，右邊的空地大得很哪！莫非還不趁機整整這個整日給我出奧數題的家伙？ 那天中午，葉煜浩吃完飯進了教室，見到我坐在座位上，輕輕嘆了口氣。“讓我進去！他大聲說道。我有意把椅子緊貼在后面的桌子上，然后瞥了他一眼說：“語氣不好，在罵人啊？重說。 “讓我進 “打住我不等他說完就打斷他，“沒禮貌！要說請！ 葉煜浩無奈地嘆了口氣，只好拗不過我地說：“請讓我進去。 我莞爾一笑，說：“馬馬虎虎吧！唉，只好委屈我一下讓你進去啰！說著，我把椅子向前挪了挪，他進去后，如釋重負地嘆了

15、口氣。“嗤！我忍不住笑了。 “干嗎呀！你無聊別抖桌子行不行？你讓我寫了個錯別字！下午上課時我悄聲對他說，還拿了他的透明膠把錯字粘掉。 他抿嘴笑了笑，隨即又說：“你太任性了，要乖點哦！你也別命令我！ “喂！我用手肘頂了他一下，這回是命令，“不許再顛了！否則我真的要發火了！信不信，此后我跟你斷絕一切關系不再理你？我真急了。他像是被我重重打擊了一下，身子猛一抖，乖乖地寧靜了下來。 可好景不長，當我火氣消了不到三分鐘，他又抖了起來，以至于我橡皮都掉地上了，還被人踩了一腳。 “葉煜浩！我把桌子猛地一抬，又讓它發出一記洪亮的“啪聲，“你不是愛顛嗎？再抖一次試試看！ “哦他發出一種奇怪的聲音，一副可憐兮兮的

16、樣子。我又笑了。 其實，我的同桌還是蠻可愛的，雖然他有時會做一些令我莫名其妙的怪事，但無數次“戰爭都以笑告一段落，這不才是最重要的嗎？大事化小，小事化了，同桌之間不就是那些雞毛蒜皮的小事嘛！試著用笑解決問題吧！ 同桌趣事作文 篇8 我的同桌單磊，是我們班的“非洲人。他跟我可以算是對“宿敵了。兩個人要是干同一件事，總要弄得全班哄堂大笑。先說說上次我與他談論一個問題所發生的事吧! 上個星期四，數學王老師要求同桌兩個探討一個問題，我與單磊面對面，說：“行了，你說吧!單磊回復：“你太謙遜了，我怎么能跟你比呢?還是你先吧!正好，王老師走過來，說：“嗯，不錯，焦焦和單磊探討得很強烈啊!單磊沒聽見，卻說得更

17、起勁了：“誰頭發長誰先!我回復：“誰個子高誰先!他又說：“誰年齡小誰先!我想： 這樣說下去什么時候才能說完啊!便說道：“誰長得帥誰先!這不，還說到點上了。單磊回復：“我知道我長得很帥，用不著你提醒!說完后，他才逐漸地講起老師提出的問題來。 我跟單磊要是一起讀一篇課文或者課文中的一個小節，那簡直是最正確拍檔! 還記得學青海高原一株柳的時候，最終一小節是要求背誦的。周老師叫兩個同學一起讀，看看哪對同桌能讀好。當時，我和單磊正在背，根本沒計劃讀，也沒有刻意地一起讀。老師前面叫的三組全“下臺了，我畏懼周老師看到自己的學生連一篇課文都讀不好而生氣，弄得我一整日都心驚膽戰的，便用手點了點單磊，再點了點書。

18、單磊很快就明白我的意思了，便舉起了手。老師叫到了我們，說道：“開始!兩人便異口同聲地讀了起來。讀完后，全班響起了強烈的掌聲。 在班里，我和單磊完成數學作業幾乎是最快的，也對比了解王老師上課習慣。每節數學課，只要一看到王老師站在講臺上，就會一起說：“每課練補充各一面，會做的先做吧。寫一號本時，只要聽到王老師說：“好，今天我們學習了什么?又會異口同聲地說：“好了，畫計分格吧! 數學課探討時，吵著要對方先說。不管什么作業，總是快人一步。一起讀書時，簡直是最正確拍檔!這就是同桌之間的趣事! 同桌趣事作文 篇9 說起我那同桌呀，真是讓人又愛又恨又怕，每當看到他那寬大的身影邁進教室時，我多姿多彩的一天便開始了 瞞天過海 “叮鈴鈴上課鈴剛響，老師便應聲上，我手忙腳亂地整理好課本，立刻坐得端端正正，聚精會神地聽講。不久，一股濃濃的奶香味瞬間迷漫了整個小組。我低下頭一瞧，原來是同桌正在偷喝奶茶。好家伙，竟然還喝得那么悠閑自滿。老師剛轉過身，他便施展他的獨門秘籍“一吸千里，才幾秒的功夫，一瓶奶