1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關寫活動的三篇有關寫活動的作文三篇 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調理自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是我幫大家整理的寫活動的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 寫活動的作文 篇1 今天，我興高采烈地來上作文課。這一節課是一節活動課，同學們聽了都很愉快，老師接著說：“可是接著又說了還要寫一篇作文。這下可把大家嚇著了，我心里暗暗想：“要是只活動，不寫作文該多好啊！ 上課了，老師先讓我排著隊，上了樓。活動開始了，老師讓我們看了活動的題目和活動的要求。我們進行的題目是：你比我猜。 大家討論紛紛，都說不

2、知道怎么玩。老師說：“沒關系，我先和一個同學給大家示范一下怎么玩。即刻，好多同學都舉了手。老師最終選了毛偉超。老師比劃，毛偉超猜。老師拿了幾個詞條，毛偉超都猜對了。 接著，老師讓我們自由找人分成小組，我們班上有十三個人，還有一個人，老師主動說：“我們兩個一組吧！ 首先，老師讓第一組先開始，第一組是陳琦云和陳玉聰，他們兩個一共猜對了兩個。其次組是我和王明珠，我猜，王明珠比劃。我到了前面，背對著大屏幕，也看不到大屏幕上的詞條。我站在前面，緊張極了，很怕在同學們面前出丑，讓大家笑話我。剛猜了幾個，王明珠說了一個詞條：是一個能吃的，里面有紅色的東西。心想，這個是什么呀，猜了幾次都沒猜對，即刻，我的臉發

3、熱，臉一定紅得不得了。時間到了，我們猜對了六個詞條，過了好幾個。王明珠說得，我都不知道是什么。不過我想，假如是我比劃，可能還不如王明珠呢。 今天的.活動課，我們玩得都很開心。 寫活動的作文 篇2 老爸出場了，他那又粗又肥的腰還真不便利，加上轉呼啦圈，身子一扭一扭的，好不“快活啊！只見呼啦圈沒轉幾圈就掉下來了，他嘴里一個勁地嘀咕著：“這順其自然一點用也沒啊？哥哥自高奮勇上來轉了，呦還不錯，我開始夸他：“看是多么熟練呀！唔不知是被我夸得飄飄然，還是技術問題，呼啦圈掉了下來。哥哥一下臺就和我斗嘴，我可沒閑工夫陪他斗，上臺轉呼啦圈去了，可把哥哥看傻了，由于呼啦圈在我腰上“呼哧呼哧地轉個不停，怎么也不會

4、掉下來，但最終我還是由于體力問題而告終。接著媽媽上臺了，她這一轉更不得了了，不用說速度不慢，而且形似舞姿我們呆住了 不用說，最終的贏家產然是媽媽了。 寫活動的作文 篇3 今天我們家創辦了一次家庭活動，“主編是我和王興穎姐姐（以下簡稱王姐姐）。這次活動有五個工程，這五個工程分別是寫作文、畫畫、背英語單詞、唱歌還有扳手腕。 首先是我和王姐姐比賽。我心想：“糟了，我確定輸了，王姐姐在讀初中起哦才讀小學。她的知識比我多，寫作文、畫畫、背英語單詞這三樣我確定要輸；唱歌有可能輸，有可能打平；就只有扳手腕我才有十分把握能贏姐姐，其它的的我只有三分把握。 比賽開始了，首先是第一項寫作文比賽。我寫了一篇想象作文，題目是未來的書包。但是由于我的作文沒有王姐姐寫的我長大了生動、感人，所以王姐姐以六票比零票大獲全勝。 其次項是畫畫比賽。由于我的海底世界沒有姐姐畫的可愛公主生動、可愛，所以這次姐姐又以六票比一票把我擊敗了。 第三項是背英語。姐姐為了公允起見告訴了我那三個英語單詞怎么讀。由于這場比賽我和姐姐三個單詞都讀對了，所以這次我和姐姐打平了。 第四項是唱歌比賽。這次由于我把歌詞的一部分改變了，大家覺得我的對比有創意，十分好玩兒，所以這次我以五票比一票勝了姐姐。 第五項是扳手