1、3.1.2種子植物教案設(shè)計課 題種子植物本課時教學內(nèi)容3、什么是裸子植物？什么是被子植物？怎樣區(qū)分這兩類植物？1、 說出種子的主要結(jié)構(gòu)。描述菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點。過程與方法情感態(tài)度體驗與人交流和合作。教學重點2、果實的結(jié)構(gòu)和意義。3、什么是裸子植物？什么是被子植物？教學難點2、常見裸子植物和被子植物的特點并將這些特點應用于其識別上教具多媒體學科資源學生課前收集的種子和果實。教師活動（預設(shè)）提問：學習，并把孢子和種子進行對比，種子為什么比孢子高等？為以下講述作出鋪墊。課 時1 1、種子的結(jié)構(gòu)和意義。2、果實的結(jié)構(gòu)和意義。2、 識別當?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖?、 運用觀察的方法識別種子的結(jié)

2、構(gòu)。3.1.2種子植物教案設(shè)計課 題種子植物本課時教學內(nèi)容3、什么是裸子植物？什么是被子植物？怎樣區(qū)分這兩類植物？1、 說出種子的主要結(jié)構(gòu)。描述菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點。過程與方法情感態(tài)度體驗與人交流和合作。教學重點2、果實的結(jié)構(gòu)和意義。3、什么是裸子植物？什么是被子植物？教學難點2、常見裸子植物和被子植物的特點并將這些特點應用于其識別上教具多媒體學科資源學生課前收集的種子和果實。教師活動（預設(shè)）提問：學習，并把孢子和種子進行對比，種子為什么比孢子高等？為以下講述作出鋪墊。課 時1 1、種子的結(jié)構(gòu)和意義。2、果實的結(jié)構(gòu)和意義。2、 識別當?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖?、 運用觀察的方法識別種子

3、的結(jié)構(gòu)。4、 參與收集種子和果實的活動，1、種子的結(jié)構(gòu)和意義。1、種子結(jié)構(gòu)的識別方法及結(jié)構(gòu)特點。PPT課件大白豆種子、玉米種子、解剖刀、鑷子、放大鏡、碘液學生活動（預設(shè)）學生思考作答。節(jié) 次1 被子植物。設(shè)計意圖通過提問引出“種子植物“的執(zhí) 教張?zhí)O日 期2015.10.17 重慶市第 50 中學校 _生物_學科電子教案（公開課）班 級初一、 4班教學內(nèi)容知識與技能教學目標與價值觀教學重點難點教學輔助教 學 過 程教學環(huán)節(jié)導入新課綠色植物有多少種？分為幾大類群？我們已經(jīng)學過幾大類？它們是靠什么繁殖？孢子的特點？1 / 4 3.1.2種子植物教案設(shè)計學生分組實驗我們在觀察種子的結(jié)構(gòu)之體的基本步驟：

4、由表及里，先形態(tài)后結(jié)構(gòu)，先宏觀后微83種皮具有保護種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的種子的基本結(jié)構(gòu)。請問種皮有什么作用？豆類植物的子物質(zhì)胚最重要。我們在做實驗時，發(fā)現(xiàn)玉米的胚乳遇碘變藍，說明胚乳中含有營養(yǎng)物質(zhì)真動手做實驗，還積極動腦思考問題。菜豆種子和玉米乳里含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。3.1.2種子植物教案設(shè)計學生分組實驗我們在觀察種子的結(jié)構(gòu)之體的基本步驟：由表及里，先形態(tài)后結(jié)構(gòu)，先宏觀后微83種皮具有保護種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的種子的基本結(jié)構(gòu)。請問種皮有什么作用？豆類植物的子物質(zhì)胚最重要。我們在做實驗時，發(fā)現(xiàn)玉米的胚乳遇碘變藍，說明胚乳中含有營養(yǎng)物質(zhì)真動手做實驗，還積極動腦思考問題。菜豆種子和玉米乳里含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。個生命

5、力更強？為什么？認真實驗，并討論。作用。豆類植物的子葉有營養(yǎng)討論后回答：種子的生命力更強。因為孢子只是一個細胞，只有在溫暖潮濕的環(huán)境中才能萌發(fā)，否則很快失去生命力。一、種子結(jié)構(gòu)前，我們應該了解觀察生物1、觀察種子結(jié)構(gòu)觀。請同學們參照課本第頁的實驗方案進行。通過實驗大家已經(jīng)認識了2、總結(jié)種子結(jié)構(gòu)葉有什么作用？非常正確。豆類植物的子葉中貯存了許多的營養(yǎng)物質(zhì)是胚發(fā)育成幼苗時的營養(yǎng)來源。種子的哪一部分最重要？對，胚是新植物體的幼體，將來能發(fā)育成一個植物體。 我們在觀察玉米的種子時，并沒有發(fā)現(xiàn)貯存營養(yǎng)物質(zhì)的肥厚的子葉，那么玉米種子中的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在哪里呢？非常好。說明大家不僅認3、對比種子結(jié)構(gòu)種子的結(jié)構(gòu)

6、有哪些相同點和不同點呢？實物投影儀給出下表，由同學填寫。種子的大小和形狀千差萬別，但是它們的基本結(jié)構(gòu)是相同的：種子的表面有一層種皮，里面是胚。胚實際上就是幼小的生命體，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉；有的種子還有胚乳。種皮使幼嫩的胚得到保護。子葉或胚4、種子的大家討論：孢子和種子哪一意義。2 / 4 3.1.2種子植物教案設(shè)計能產(chǎn)生種子。請大家將收集來的果實子是裸露的。 蘋果、梨、 豆角、被子置。討論3.1.2種子植物教案設(shè)計能產(chǎn)生種子。請大家將收集來的果實子是裸露的。 蘋果、梨、 豆角、被子置。討論哪些種子是裸露但是松子也是長在松果里呀。為什么松果上一片片的就不是果皮呢？討論回答：保護作用，在種

7、子發(fā)育過程中，果實可以保護種子免受昆蟲的叮咬，以及外界環(huán)境中其他不利因素的危害討論回答：有些果實顏色鮮艷，有香甜的漿液成果肉，能誘使動物來吃，動物吃下果實仔細觀察、討論、回答：松置。再觀察松子在球果的位桃都有果皮包被著。正確。種子則不同，在比較干旱的地方也能萌發(fā)；如果遇到過于干燥或寒冷的環(huán)境，它可以待到氣候適宜時再萌發(fā)。大家總結(jié)一下，種子植物成為陸生植物中占優(yōu)勢的類群，其中一個重要原因是什么？二、裸子植切開，觀察其種子的著生位物和植物的？哪些植物種子外面有果皮包被著？問的非常好。可能許多同學也有這樣的疑問。我們所見到的松球果，不是果實，那一片片木質(zhì)結(jié)構(gòu)是鱗片，鱗片之間有縫隙，鱗片的莖部是裸露的

8、種子。這樣的植物稱為裸子植物。桃、大豆和水稻的種子外面有果皮，種子被包在果實之中，這樣的植物稱為被子植物。展示多媒體（常見的裸子植物和被子植物）。剛才我們知道了什么是裸子植物、被子植物。哪一個更適應陸地生活呢？回答這個問題大家要從它們的區(qū)別入手，想一想，在種子發(fā)育過程中，果皮起什么作用？正確。概括得很完善，在種子成熟以后，果皮起什么作用？后，種子隨糞便排出而傳播。有些果實表面有刺毛，能夠黏附在動物的體表傳播。還有些果實表面有毛，適于隨風飄揚。3 / 4 3.1.2種子植物教案設(shè)計1你知道種子植物與生物圈中其他三類植物最大的區(qū)別歸納能力。想，有必要讓學生做適當?shù)牧私狻Ｏ扔蓪W生說出他們知道的一些情況。然后用多媒體展示總結(jié)。多媒體中應包括銀杉、 珙桐、水杉3.1.2種子植物教案設(shè)計1你知道種子植物與生物圈中其他三類植物最大的區(qū)別歸納能力。想，有必要讓學生做適當?shù)牧私狻Ｏ扔蓪W生說出他們知道的一些情況。然后用多媒體展示總結(jié)。多媒體中應包括銀杉、 珙桐、水杉、桫欏、臺灣杉、金花茶、 人參和望天樹等珍稀植物的圖片。79頁的資料作為解說詞，以豐富學生的知識。在溫馨的氛圍中，讓學生提綱挈領(lǐng)，理清思路，培養(yǎng)他們的并用教參第 78、大家說得非常好。從這些例子可以得出被子植物比裸子植物更加適應陸地生活，在生物圈中的分布更廣泛，種類更多。 課 堂 小結(jié)是什么嗎？2你