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文檔簡介

1、電子技術應用專業電子技術應用專業電子整機裝配課程標準汀畫現代高級茨工學校JIANGXIMODERNSENIORTECHNICIANSCHOOL電子技術應用專業汀畫現代高級茨工學校JIANGXIMODERNSENIORTECHNICIANSCHOOL電子技術應用專業省)口違現代嵩級孩工畧校JIANGXIMODERNSENIORTECHNICIANSCHOOL省)口違現代嵩級孩工畧校JIANGXIMODERNSENIORTECHNICIANSCHOOL電子技術應用專業一、課程說明二、課程性質與任務三、課程設計思路四、課程教學目標五、課程內容與要求六、實施建議汀畫現代高級茨工學校JIANGXIMOD

2、ERNSENIORTECHNICIANSCHOOL電子技術應用專業汀畫現代高級茨工學校JIANGXIMODERNSENIORTECHNICIANSCHOOL電子技術應用專業省)口違現代嵩級孩工畧校JIANGXIMODERNSENIORTECHNICIANSCHOOL省)口違現代嵩級孩工畧校JIANGXIMODERNSENIORTECHNICIANSCHOOL電子技術應用專業電子整機裝配課程標準一、課程說明課程名稱電子整機裝配開課教研室電子適用專業電子技術應用專業課程代碼學時先修課程電工基礎、電子制作后續課程數字電子線路編制人湯衛輝審定人李潯衡制(修)定日期二、課程性質與任務創建中職電子整機裝配

3、“職業化項目課程”,實現本課程教學資源行業共享。三、課程設計思路課程以職業教育為主線,體現職業教育“以就業為導向,以能力為本位”的培養理念,不僅強調職業崗位的實際要求,還強調學生個人適應勞動力市場變化的需求。因此,課程的設計兼顧了企業和個人兩者的需求,著眼于人的全面發展,即以培養全面素質為基礎,以提高綜合職業能力為核心。四、課程教學目標(一)素質目標為電子信息行業的設計,生產,營銷,售后維修及其它相似的電工電子行業,培養所需要的高技能、高綜合素質要求的基層技術及管理人才。(二)知識目標電子整機裝配工藝、電子整機調試與檢修。(三)能力目標掌握電子整機裝配的工藝原則和基本要求;熟悉電子整機裝配的工

4、藝流程和原則。五、課程內容與要求、以1電子整機裝配崗位職責為中心點,把電子整機裝配劃分為四個教學模板,將課程的能力目標轉換成典型的工作任務來確定課程學習項目,開展教學活動。表一模塊一:常用電子材料模塊教學設計表課程名稱電子整機裝配項目能力目標工作任務學習項目設備與表單線材、熟悉線材的分類;2熟悉常用導線的主要參數;3線材的選用。1線材的分類訓練;2判別各種截面積和線徑的導線所允許通過的電流值訓練;1線材的分類;2常用導線的主要參數;3線材的選用。各種線材等絕緣材料1認識常用絕緣材料并熟悉性能指標;2熟悉幾種常用絕緣材料的用途。1分辨幾種常用絕緣材料;2說出幾種常用絕緣材料的用途。1絕緣材料的分

5、類;2絕緣材料的性能指標;3常用絕緣材料的用途。常用絕緣材料表二模塊二:常用電子元器件模塊教學設計表課程名稱電子整機裝配項目能力目標工作任務學習項目設備與表單無源元件1能識讀電阻器2能檢測電阻器3能對電阻器的質量鑒別與選用4認識電容器;5能對電容器的質量鑒別與選用6認識電感器;7能對電感器的質量鑒別。1色環電阻判讀訓練;2電阻器標稱值判讀及實際值檢測;3電容器標稱值判讀及實際值檢測;4電感器標稱值判讀及檢測。1電阻器的分類;2電阻器的參數;3電阻器參數的標志方法及有關規定;4電位器;5特殊電阻器;6電阻器的質量鑒別與選用;7電容器的分類;8電容器的主要參數;9電容器參數的標志方法、電容器的質量

6、鑒別與選用;1電感器的分類;2電感器的主要參數;3電感器參數的標志方法;4電感器的質量鑒別及使用注意事項;電阻器、電容器、電感器、變壓器、萬用表等。江西現代篇級孩工學校JIANGXIMODERNSENIORTECHNICIANSCHOOL江西現代篇級孩工學校JIANGXIMODERNSENIORTECHNICIANSCHOOL電子技術應用專業江西現代篇級孩工學校JIANGXIMODERNSENIORTECHNICIANSCHOOL江西現代篇級孩工學校JIANGXIMODERNSENIORTECHNICIANSCHOOL電子技術應用專業5變壓器。1認識二極管;1普通二極管的檢測與1二極管的作用及

7、種類;普通二極2能判別二極管選用訓練;2二極管的主要參數;管、特殊二極性引腳;2特殊二極管的檢測與、普通二極管的檢測方法、特殊極管、三極3能用萬用表選用訓練;二極管的檢測方法、三極管的作管、場效應檢測二極管質3用萬用表檢測三極用及種類;、三極管的主要參數;管、單向晶量;管確定型號;()7萬用表識別三極管的方法;閘管、雙向半導體器件4認識三極管;確定三極管的管腳;()、場效應管的用途及種類、場效晶閘管、集、熟悉三極管引判斷是高頻管還是低頻應管的主要參數;、場效應管的成電路等。腳分布規律和識別方法;6能對三極管性能簡易判斷。管;()估測電流放大倍數;()估測三極管穿透電流;()分辨硅管還是鍺管。4

8、晶閘管檢測與質量好壞的判別。判別;、晶閘管的作用及種類、晶閘管的主要參數;3晶閘管的極性判別;、晶閘管質量好壞的判別;5常用集成電路介紹;、集成電路引腳識別方法。萬用表。1能識別繼電器1用萬用表對繼電器通1繼電器的種類;直流繼電外形標志及圖形電線圈進行通、斷的檢測2繼電器的質量判別方法器、交流繼符號;2用萬用表對繼電器常3電聲器件的種類;電器、揚聲2能判別繼電器開、常閉觸點的檢測;4電聲器件的測量、質量判別方器、駐極體的質量;3用萬用表檢測揚聲器法;、常用開關器話筒、各種其他常用器件3能檢測電聲4用萬用表檢測駐極體件;、常用接插件;開關鍵、各器件的好壞;話筒;7光電耦合器;、光電種接插件、4能

9、檢測常用開關器件的好壞;5能檢測常用接插件的好壞;6能檢測光電耦合器的好壞。5用萬用表檢測常用接插件;6用萬用表檢測光電耦合器。耦合器的測量、判別方法。光電耦合器等。:i醫了m席二乓電子技術應用專業JIANGXIMODERNSENIORTECHNICIANSCHOOL表三模塊三:焊接工藝模塊教學設計表課程名稱電子整機裝配項目能力目標工作任務學習項目設備與表單手工焊接工藝1能正確選用焊料與焊劑;2能正確選用焊接工1導線與接線端子的焊接訓練;2導線與導線的焊接訓練;3導線與片狀焊件的焊接訓練;1焊料與焊劑;2焊接工具的選用;焊料、焊劑、銅絲、銅片、焊接工具、具./、,3能保證質量在印刷電路板上焊接

10、兀器件。4印刷電路板上一般元件的焊接訓練、集成電路的焊接訓練;6有機材料鑄塑元件引腳的焊接訓練。3焊接溫度與保溫時間;、焊點質量要求;、焊接基本操作;6焊接操作的注意事項。電子元器件、印刷電路板等。焊接質量分析及拆焊1能判別焊點質量;2能用幾種方法進行拆焊。1針孔拆焊訓練;2用銅編織線進行拆焊訓練;3吸錫器拆焊訓練4熱風槍拆焊訓練1焊點的外觀檢查;2常見的焊點缺陷及分析;3分點拆焊;、其他拆焊方法。焊接工具、拆焊工具、印刷電路板、電子元器件等。表四模塊四:電子整機裝配模塊教學設計表課程名稱電子整機裝配項目能力目標工作任務學習項目設備與表單整機裝配工藝概述1了解電子整機裝配的工藝原則和基本要求;

11、2能進行元器件的分類和篩選;3能元器件引線成形加工;4能普通導線和屏蔽導線的端頭處理。1元器件的分類和篩選;2元器件引線成形;、普通導線和屏蔽導線的端頭處理;1電子整機裝配的工藝原則和基本要求;2元器件的分類和篩選3元器件引線成形;、普通導線和屏蔽導線的端頭處理;5電纜加工;6線扎成形加工;7印刷電路板的加工;、印刷電路板裝配工藝、整機總裝的工藝流程和原則;0總裝操作對整機性能的影響。電子元器件、普通導線、屏蔽導線、裝接工具等。俺門江苗現代寓級孩丕畧校JIANGXIMODERNSENIORTECHNICIANSCHOOL電子技術應用專業俺門江苗現代寓級孩丕畧校JIANGXIMODERNSENI

12、ORTECHNICIANSCHOOL電子技術應用專業俺門江苗現代寓級孩丕畧校JIANGXIMODERNSENIORTECHNICIANSCHOOL電子技術應用專業俺門江苗現代寓級孩丕畧校JIANGXIMODERNSENIORTECHNICIANSCHOOL電子技術應用專業收音機組裝1能清點元器件2收音機組裝1能清點元器件2能檢測和篩選元器件;3能看懂收音機電原理圖;4能按照電子整機裝配的工藝原則和基本要求組裝收音機。1清點元器件;2檢測元器件;、熟悉收音機電路原理圖和印制電路板;、將收音機套件的元器件進行分類和標號;5開始安裝和焊接元器件;6調試;7檢修。1固定偏置放大電路;2電壓負反饋放大電

13、路;、分壓式偏置放大電路4交流放大電路;5串聯諧振電路;6并聯諧振電路;、變壓器反饋式振蕩器8無線電波基礎;、調幅收音機的組成方塊圖;0調幅收音機單元電路分析;1收音機整機電路分析;2收音機的組裝與調試;3收音機的檢修。收音機套件、電子產品裝接工具、焊接工具和材料、萬用表等。、按照電子崗位的業務實際,以真實工作任務及其工作過程為整合依據,程序化教學內容,科學設計學習性工作任務,即學習項目,使課堂教學與實際工作一致。組織教學重點是教會學生如何完成工作任務,知識、技能學習要結合任務完成過程來進行;圍繞工作任務學習的需要,以典型產品或服務為載體設計“學習項目”,教學順序按照項目編排來展開。表七能力要

14、求與知識要點序號項目模塊能力要求相關知識常用電子材料1能判別電線電纜的種類;、熟悉線徑制和線號制;、知道電磁線的用途;、知道扁平電纜及饋線的用途;、知道常用導線的主要參數;、能根據電路條件、環境條件、機械條件來選用線材;、知道常用絕緣材料的用途。1線材的分類;、常用導線的主要參數;、線材的選用;、絕緣材料的分類;、絕緣材料的性能指標;、常用絕緣材料的用途;、磁性材料的分類;、磁性材料的用途;、覆銅板;0印刷電路板的特點及分類;1印刷電路板的生產工藝。電子技術應用專業電子技術應用專業電子技術應用專業電子技術應用專業空畫現代高級找工學校JIANGXIMODERNSENIORTECHNICIANSC

15、HOOL常用電子元器件1能判別電阻器的種類;、熟悉電阻器參數的標志方法及有關規定;、能電阻器的質量鑒別與選用;、能判別電容器的種類;、熟悉電容器主要參數的標志方法;、能電容器的質量鑒別與選用;、能判別電感器的種類;、熟悉電感器參數的標志的方法;、能電感器的質量鑒別;0能半導體二極管的極性判別及選用;、能晶體三極管的簡易測試;2認識集成電路器件;3能晶閘管的檢測;、能繼電器的質量判別;5能電聲器件的測量、質量判別。1電阻器的分類;、電阻器的參數;、電阻器參數的標志方法及有關規定;、特殊電阻器;、電阻器的質量鑒別與選用;、電容器的分類;、電容器的主要參數;、電容器參數的標志方法;、電容器的質量鑒別

16、與選用;1電感器的分類;、電感器的主要參數;、電感器參數的標志方法;、電感器的質量鑒別;、變壓器;、二極管的分類;、二極管的主要參數;、二極管的伏安特性和反向特性;、二極管的極性判別及選用;、三極管的結構;1三極管的電流放大作用;、三極管的簡易測試;、集成電路的種類;、晶閘管的測試方法;、繼電器的種類;、繼電器的質量鑒別方法;、常用開關和接插件器件;、電聲器件的種類;電聲器件的測量、質量鑒別方法;光電耦合器的測量、判別方法。焊接工藝1能正確選用焊料和焊劑;、能正確選用焊接工具;、能正確處理烙鐵頭;、掌握手工焊接基本技能;、能維修電烙鐵。1焊接材料的選用;、手工焊接工具的選用與維護;、手工焊接的

17、基本條件;、焊點形成;5手工焊接操作要領;、手工焊接操作步驟;、印刷電路板、二不了m:匕三丄”電子技術應用專業JIANGXIMODERNSENIORTECHNICIANSCHOOL上導線焊接技能;、印刷電路板的技術術語;、印刷電路板元器件插裝工藝要求;、焊接質量的鑒別與拆焊技術。電子整機裝配1了解電子整機裝配的工藝原則和基本要求;、能對元器件進行分類和篩選;、能對元器件引線成形進行加工;、能普通導線和屏蔽導線的端頭處理;、能獨立完成電子產品整機組裝(如:收音機套件組裝)。1電子整機裝配的工藝原則和基本要求;2元器件的分類和篩選;、元器件引線成形;、普通導線和屏蔽導線的端頭處理;、電纜加工;、線

18、扎成形加工;、印刷電路板的加工;8印刷電路板裝配工藝;、整機總裝的工藝和流程;總裝操作對整機性能的影響;、收音機電路工作原理;、收音機組裝工藝;、收音機整機調試。3、從電子信息職業崗位分析入手,依據行業對客房職業技能的層次要求,教學中采用崗位分項、能力分塊、虛擬任務驅動,從低到高逐級遞進的教學模式,建設配置,整合規劃課堂教學、實踐教學計劃、開發實訓項目、建設實訓室、實習基地,使理論教學與實踐操作一體化。表八實訓項目與學時序號項目模塊實訓項目學時常用由子材料線材的分類、導線截面積和線徑判別常用電子材料絕緣材料的判別及用途常用電子元器件色環電阻器的判讀電阻器標稱值判讀及實際值檢測電容器標稱值的判讀

19、及實際值檢測電感器標稱值判讀及檢測普通二極管的檢測電子技術應用專業電子技術應用專業汀畫現代高級茲工學校JIANGXIMODERNSENIORTECHNICIANSCHOOL電子技術應用專業汀畫現代高級茲工學校JIANGXIMODERNSENIORTECHNICIANSCHOOL電子技術應用專業訂畫現代高級找工學校JIANGXIMODERNSENIORTECHNICIANSCHOOL特殊二極管的檢測三極管的檢測晶閘管的檢測繼電器的檢測焊接工藝手工焊接訓練拆焊訓練,電子整機裝配(收音機組裝)兀器件的分類和篩選訓練兀器件引線成形訓練收音機的組裝收音機的調試與檢修總計、采4用校企合作、工學結合、“雙元

20、制”實習管理的實踐模式,組織實踐課教學。采用循序漸進的形式,分階段進行,先校內模擬實訓,奠定基礎;最后畢業實習到工廠頂崗工作,使教學實習就業一體化。、充5分利用先進的教學手段、創新的教學方法進行教學;為了更好地獲得教學效果,使用多媒體教學,網絡資源教學,視頻教學等教學手段;同時采用案例分析法、情景模擬法、現場教學、示范教學、項目教學等方法進行教學,讓學生參與體驗,提高學習的興趣。、采6用小班制、分組制訓練方式,開展實訓課教學。聘請在企業企業工作的兼職實訓教師,保證實訓課的成效,同時使學生了解最新的科技信息。、加7強課后作業管理,包括個人作業、小組作業、實訓作業的布置、指導和評估,提高學生課后自覺學習的意識和能力。、充8分發揮“第二課堂”的作用,鼓勵和指導學生開展社會實踐,定期舉辦與課程教學內容契合的專業技

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