1、PAGE PAGE 25 2021年云南林業職業技術學院輔導員招聘筆試試題及答案解析畢業院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、單選題1高等學校整個教學過程中的最后一個基本環節是( )A.教學B.實習C.就業輔導D.畢業設計答案：D解析：畢業設計或畢業論文是高等學校整個教學過程中的最后一個基本環節，是整個教學過程的總結.對教學起著檢查、鞏固和提高的作用。考點高等教育學2心理咨詢員甲在向其主管心理咨詢師乙匯報工作。乙問甲在工作中的體會，甲說:“我最討厭那些來咨詢的老頭兒和老太太，總是說個沒完，煩死人了。”甲的職業錯誤是( )A.民族歧視B.職業歧視C.宗都信仰歧視D.年齡歧視答案：D考點心理健

2、康教育3電器起火時正確的做法是( )。A.用水撲救B.用潮濕的物品捂蓋C.先切斷電源，再滅火D.用沙土覆蓋答案：C考點輔導員知識4教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見要求，每個本科生在學期間參加社會實踐活動的時間累計應不少于:( )A.1周B.2周C.3周D.4周答案：D考點輔導員知識5孔子主張“有教無類”體現了( )的思想。A.教育手段B.教育管理C.教育平等D.教育效率答案：C解析：孔子主張“有教無類”。而柏拉圖則提出了“對所有兒童實施初等教育”的主張。這是最初的“教育民主思想”，是人類教育平等思想的發端。考點高等教育學6在校外發生突發事件，事件處理方法不包括( )A.撥打

3、學工部值班電話B.撥打學校值班電話報告C.通知學院相關人員到場D.保衛處和學工部負責指揮答案：D考點輔導員知識7教育教學研究應側重的方面是教育對象、教育內容和( )A.教師勞動B.教育體制C.教學設備D.教學方法答案：D解析：教育教學研究應側重的方面是教育對象、教學內容和教學方法。考點高等教育學8高校師生間的組織與工作關系屬于哪一個領域關系的表現形式( )A.社會學意義B.心理學意義C.倫理學意義D.教育學意義答案：A解析：社會學意義上的高校師生間關系是工作關系和組織關系，心理學意義上的高校師生間關系是認知關系和情感關系，倫理學意義上的高校師生間關系是道德義務的關系。考點高等教育學9錯覺是(

4、)A.對錯誤東西的知覺B.與實際情況不一致的知覺C.錯誤的東西引起的知覺D.變了形的感覺答案：B考點心理健康教育10黨員有權在( )有根據地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實。A.黨的會議上B.公開場合C.適當場合答案：A考點輔導員知識11自我效能理論的最早提出者是( )A.班杜拉B.布魯納C.斯金納D.馬斯洛答案：A考點高等教育心理12德困著名作家歌德失戀后創作少年維特之煩惱能最好地說明哪種調節情緒方法( )A.轉移調節B.延緩調節C.宣泄調節D.升華調節答案：D考點心理健康教育13與注入式教學相對立的是( )A.個別式教學B.愉快式教學C.

5、啟發式教學D.漸進式教學答案：C考點高等教育學14看問題“只見樹木，不見森林”是( )。A.不可知論B.客觀唯心主義C.形而上學觀點D.唯物辯證法的觀點答案：C解析：兩種對立的發展觀：一是辯證法(聯系與發展)，另一個是形而上學。“只見樹木，不見森林”是一種形而上學的觀點，即用孤立的眼光看待問題。考點政治理論15教育與人的發展之間的必然聯系揭示了( )A.教育的內外部關系規律B.教育的兩大基本規律C.教育的外部關系規律D.教育的內部關系規律答案：D考點高等教育學16( )是人類所特有的心理活動，是人心理發展的重要標志之一。A.自我意識B.感知覺C.注意D.記憶答案：A考點心理健康教育17下列哪句

6、話在談話中屬于封閉句型( )A.這一星期你的情況如何B.是什么使你來到這里的C.我能幫你做些什么，談談你的困擾好嗎D.你經常失眠嗎答案：D考點心理健康教育18勞動者在試用期內提前( )通知用人單位，可以解除勞動合同。A.三日B.五日C.七日D.十日答案：A考點輔導員知識19當前誠信缺失現象較為嚴重的直接原因是什么?( )A.學校教育滯后B.家庭教育缺失C.失信成本偏低D.社會監督不夠答案：C考點輔導員知識20下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是( )A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式，它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系。B.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管

7、理、人際交往問題。C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用答案：C考點輔導員知識21下列那一項不是研究生特困生活補助申請必需條件?( )A.在校生活水平低于長沙地區居民的平均最低生活水準線B.有良好的品德表現，思想積極向上C.學生成績優異，加權成績排名專業前十D.尊師愛校，遵守學校的各項規章制度，團結同學答案：C考點輔導員知識22斯金納是以下哪一種心理學理論流派的代表( )A.精神分析B.行為主義C.構造主義D.機能主義答案：B解析：行為主義的創始人是美國心理學家華生，后期的主要代表人物是斯金納。考

8、點高等教育心理23區分事物發展過程中量變和質變的根本標志是( )。A.事物的變化是否迅速B.事物的變化過程中是否有部分質變C.事物的變化是否超過度的范圍D.事物的變化是否顯著答案：C解析：量變與質變相互區別的根本標志就在于事物的變化是否超出了度。度是關節點范圍內的幅度，要把度和關節點、臨界點區分開來。在實踐過程中，要掌握適度的原則，要學會把握分寸、火候，防止過猶不及。故本題選C。考點政治理論24加強和改進大學生思想政治教育的基礎是( )A.理想信念教育B.公民意識教育C.愛國主義教育D.思想道德建設答案：D考點輔導員知識25高等學校職能的主要實現者是( )A.學校行政管理者B.學校科研人員C.

9、學生D.教師答案：D解析：高等學校的基本職能是培養高級專門人才，教師是實現該職能的具體實施者。考點高等教育學二、多選題1輔導員工作要注重運用各種新的工作載體，特別是( )努力拓展工作途徑，及時了解學生思想動態。A.互聯網B.手機C.新媒體D.社交平臺答案：ABCD2知識的應用主要經歷的基本環節有( )A.審題B.理解C.聯想D.答案：ACDE解析：E.類化知識應用的具體過程一般包含以下四個基本環節：(1)審題;(2)聯想;(3);(4)類化。3建設學習型學生黨組織的重要意義有哪些( )A.建設學習型學生黨組織，是促進大學生黨員全面成長成才的需要B.建設學習型學生黨組織，是建立學生黨員先鋒模范作

10、用的需要C.建設學習型學生黨組織，是加強學生黨組織的建設的需要D.建設學習型學生黨組織，是推動學校科學發展的需要E.建設學習型學生黨組織，是建立健全管用有效的學習制度，提升黨員思想政治和業務素養的需要答案：ACD4團員在團內享有( )。A.知情權B.選舉權C.被選舉權D.選擇權E.表決權答案：BCE5大學生應當注重全面發展，提高自身素質。大學生的素質包括( )。A.思想道德素質B.文化素質C.專業素質D.身體心理素質答案：ABCD6大學生不良情緒障礙具體表現為( )。A.焦慮B.抑郁C.冷漠D.憤怒答案：ABC7大學生黨員發展的“三投票三公示一答辯”中的“三公示”是指( )A.推優公示B.積極

11、分子公示C.預備黨員發展公示D.轉正公示答案：ACD8自我意識的作用有哪些( )A.目標指向作用B.自我控制作用C.內省作用D.激勵作用答案：ABCD9大學生文明的戀愛行為包括( )。A.表達方式文明B.戀愛形象文明C.男女之間要平等D.行為舉止不文明答案：ABC10有下列情形之一的，不能列入黨的考察對象，或暫不能列入考察對象( )。A.上課遲到受到過輔導員批評的B.不堅持四項基本原則的C.受到記過以下處分的，不能列入本年度考察對象D.未請假缺席晨跑的答案：BC11抗生素的發明和使用，使病菌一度不再是人類的致命威脅。但是，在人類使用抗生素治療疾病的同時.病菌的耐藥性也在增加，由于濫用抗生素，出

12、現了目前難以控制的“超級病菌”。上述事實表明( )。A.量變達到一定程度會引起質變B.發揮主觀能動性受客觀規律的制約C.人們可以改變客觀規律D.事物經過辯證的否定實現了向自身的回歸E.矛盾具有普遍性答案：AB解析：人們對抗生素的濫用導致“超級細菌”的出現，體現了量變達到一定程度會引起質變。同時說明規律是客觀的，違背規律必然會受到規律的懲罰。故A、B兩項表述正確。C項的表述不正確。D項的表述是錯誤的，事物經過辯證否定實現向前的發展，經過否定之否定實現向更高階段的回歸E項與材料無關。故本題選AB。12學生黨支部努力做到“五個好”，即( )A.領導班子好B.模范作用好C.工作機制好D.工作業績好E.

13、群眾基礎好F.服務同學好G.員隊伍好答案：ACDEG13教育部24號令中，認為輔導員是高校學生日常思想政治教育和管理工作的( )。A.組織者B.骨干力量C.實施者D.指導者答案：ABCD14我國高等教育體制改革的目標是要改變以下弊端( )A.高度集中B.統得過死C.包得過多D.條塊分割答案：ABCD15下列那些選項符合高校班級班委的擇才標準( )。A.良好的專業成績B.恰到好處的創新精神C.表里不一的行為方式D.團隊精神、親和力、感染力、領導力答案：ABD三、判斷題1心理健康的良好適應標準由于具有主觀性，常常有差異乃至引發爭議。( )是否答案：否考點心理健康教育2動機強度與解決問題的效率有密切

14、關系，動機越強，解決問題的效率越高。( )是否答案：否考點心理健康教育3高校輔導員應該積極開展就業指導和服務工作，為學生提供高效優質的就業指導和信息服務，幫助學生樹立正確的就業觀念。( )是否答案：是考點輔導員知識4動機水平越高，工作效率就越高()是否答案：否考點心理健康教育5要加強大學生心理危機預防與干預體系建設，對有較嚴重障礙性心理問題的學生，要及時指導學生到精神疾病醫療機構就診。( )是否答案：是考點輔導員知識6休學學生應當辦理休學手續離校，學校不保留其學籍。( )是否答案：否考點輔導員知識7取得了教師資格就意味著開始享受教師的權利和義務。( )是否答案：否考點輔導員知識8如果一個人的智

15、商為98，則可以認為他的智力水平屬于中等。( )是否答案：是解析：智商分數處于90109之間，表明其智力水平屬于中等。考點高等教育心理9根據美圈心理學家忙特爾的觀點，流體智力隨機體的衰老而減退，而晶體智力則隨一個人年齡的增長而增長。( )是否答案：是考點高等教育心理10就業協議書一經畢業生、用人單位簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應向權利受損方支付協議條款所規定的違約金。( )是否答案：是考點輔導員知識11大學生心理健康教育應該以預防為主，( )是否答案：是考點心理健康教育12生源地信用助學貸款是國家助學貸款的重要組成部分，是利用財政、金融手段，創新金融服務體系，解決家庭經

16、濟困難學生就學問題的重要途徑。( )是否答案：是考點輔導員知識13不斷完善大學生思想政治教育的保障機制，要建立健全與法律法規相協調、與高等教育全面發展相銜接、與社會發展需要相適應的思想政治教育和管理的制度體系。( )是否答案：否考點輔導員知識14高校教育研究應該側重的方面是教育對象、教學內容、教學方法、教學組織形式和教學管理制度。( )是否答案：是解析：高校教育研究可以研究的內容主要有：(1)研究教育對象;(2)研究教學內容;(3)研究教學組織形式;(4)研究教學方法;(5)研究教學管理制度。考點高等教育學15研究表明，過度學習的量達到150%時，記憶效果最好。( )是否答案：是考點高等教育心理16生產勞動的目的在于把所學理論應用于實踐，這個過程包括印證與增長兩個方面。( )是否答案：否解析：專業實習的目的在于把所學理論應用于實踐，