1、第六章：學校課余體育訓練與競賽學習目標1、描述學校課余體育訓練與競賽的基本內容，敘述學校課余體育訓練與競賽的開展形式。2、能說出選拔學生運動員的程序和各種訓練計劃制定的步驟，并能科學安排學校課余體育訓練的內容。3、學會設計學校課余體育競賽計劃及規程，能科學運用學校課余體育競賽實施的基本方法。內容提綱思考與討論1、結合自身或身邊同學的經歷，分析學生運動員文化課學習較弱的原因。2、假如你是學校領導，你將采取哪些措施解決文化課學習與學校課余體育訓練與競賽的矛盾？3、你認為如何做才能進一步加強學校課余體育競賽的群眾性？學校課余體育訓練與競賽第一節學校課余體育訓練第二節學校課余體育競賽第一節：學校課余體

2、育訓練學校課余體育訓練的目標和功能學校課余體育訓練的主要組織形式學校課余體育訓練的實施方法一、學校課余體育訓練的目標和功能（一）學校課余體育訓練的目標1、全面發展體能，提高運動能力2、輸送后備人才，培養群體骨干3、培養體育品德，促進全面發展學校課余體育訓練的目標和功能（二）學校課余體育訓練的功能1、滿足特長生運動需求，提高其運動技能水平2、拓寬競技體育人才培養渠道，強化體育后備人才儲備3、激發學生參與體育的需求，推動學校群眾性體育活動的普及與發展二、學校課余體育訓練的主要組織形式和特點（一）學校課余體育訓練的主要組織形式（二）學校課余體育訓練的特點（三）學校課余體育訓練學生運動員的特點學校課余

3、體育訓練的主要組織形式學校課余體育訓練的主要組織形式學校運動隊基層訓練點體育特長班體育俱樂部其他形式1.學校運動隊中學排球隊 大學籃球隊小學足球隊 2.基層訓練點 體?；@球訓練隊 體校短道速滑訓練隊圖 體校跆拳道隊3.體育特長班足球特長班 田徑特長班排球特長班4.體育俱樂部足球俱樂部輪滑俱樂部 跆拳道俱樂部5.其他形式學校課余體育訓練還有其他一些組織形式，如民辦公助的訓練中心、民間協會、訓練站點等，這些組織也能培養出高水平運動成績的學生。學校課余體育訓練的特點1、與一般運動訓練的相同點運動訓練的科學性訓練目標的明確性訓練計劃的針對性學校課余體育訓練的特點2、與一般運動訓練的不同點業余性基礎性相

4、對系統性學校課余體育訓練學生運動員的特點1、身份的二重性2、訴求的多元化3、任務的繁重化4、培養的復雜化三、學校課余體育訓練的實施方法（一）運動隊的組建（二）學生運動員的選拔（三）指導教師的配備（四）規章制度的建立運動隊的組建1、確定訓練項目2、學生運動員的選拔3、指導教師的配備4、規章制度的建立學校課余體育訓練計劃的制定1、多年訓練計劃2、年度訓練計劃3、階段訓練計劃4、周訓練計劃5、課時訓練計劃學校課余體育訓練內容的安排學校課余體育訓練身體訓練技術訓練戰術訓練心理訓練品德與作風訓練身體訓練核心力量訓練 手臂力量訓練 技術訓練小學足球訓練中學籃球訓練大學籃球訓練戰術訓練足球戰術訓練籃球戰術訓

5、練 排球戰術訓練心理訓練現役運動員心理指導手冊學生運動員心理訓練與咨詢品德與作風訓練球場上相互致敬 運動會給同學加油助威學校課余體育訓練的日常管理（一）管理內容1、關注學生的文化課學習2、加強訓練計劃的制定與實施3、加強思想教育4、加強生活管理學校課余體育訓練的日常管理（一）處理好各種關系1、教練員與學生運動員的關系2、規章制度與正面教育的關系3、教練員主導與自我提高的關系第二節：學校課余體育競賽（一）學校課余體育競賽的功能（二）學校課余體育競賽的類型（三）學校課余體育競賽的特點（四）學校課余體育競賽的實施方法一、學校課余體育競賽的功能促進校園文化建設推進學校體育工作宣傳奧林匹克精神促進全民健

6、身計劃實施發現體育后備人才促進校際間的交流提高學校的知名度提高學校的知名度和影響力二、學校課余體育競賽的特點多樣性競爭性合作性公開性教育性課余性群眾性娛樂性三、學校課余體育競賽的實施方法1、學校課余體育競賽的組織原則小型多樣業余自愿公正合理健康安全四、學校課余體育競賽的實施方法2、學校課余體育競賽計劃年度競賽日程計劃群眾性可行性常規性簡便性競賽規程競賽規程應明確可行競賽規程應利于更多學生參加競賽規程應提前下達四、學校課余體育競賽的實施方法 在競賽方法上，課余體育競賽的方法一般包括競賽的方法和評定成績與名次的方法。競賽方法淘汰法循環法順序法輪換法四、學校課余體育競賽的實施方法 競賽中的成績和名次

7、，反映著學生學習和自我鍛煉或訓練的效果和質量，為促進學校群眾性體育活動的開展，提高學生的運動技術水平，必須按照競賽規程和規則的規定用正確合理的方法來評定。 評定成績和名次的方法包括個人和團體兩種。四、學校課余體育競賽的實施方法評定個人成績和名次的方法根據客觀標準評定成績和名次 小學生踢毽子比賽中學生田徑比賽四、學校課余體育競賽的實施方法根據規定條件和動作質量評定成績和名次。小學生武術比賽 中學生廣播體操比賽大學生健美操比賽四、學校課余體育競賽的實施方法 根據戰勝對手或特定因素評定成績和名次小學生乒乓球比賽 小學生網球比賽中學生羽毛球比賽 中學生排球比賽四、學校課余體育競賽的實施方法1、按參賽者所得分數的總和來評定團體名次2、按規定參加人數所得名次的總和來評定團體名次3、按參賽者的平均成績來評定團體名次4、按達到規定的標準人數評定成績評定團體成績和名次的方法四、學校課余體育競賽的實施方法小學運動會項目中學運動會項目冬季長跑馬拉松比賽拓展閱讀1楊鐵黎.學校課余訓練改革新視野M.北京體育大學出版社,2003.2盧競榮.學校課余體育訓練探索M.吉林大學出版社,2008.3盧競榮.中小學課余體育訓練M.人民體育出版社,2016.4高誼,郝光安.中小學體育