1、魔方旋轉(zhuǎn)魔方導(dǎo)入卓別林魔方旋轉(zhuǎn)魔方導(dǎo)入第一課 讓筆下人物栩栩如生 肖像描寫(xiě)魔方體驗(yàn) 人物的肖像描寫(xiě)是指關(guān)于人物的音容笑貌、服飾、姿態(tài)等方面的描寫(xiě)。人物的喜怒哀樂(lè)、生活經(jīng)歷、社會(huì)地位以及個(gè)性特征，常常從肖像中表露出來(lái)。恰如其分地進(jìn)行肖像描寫(xiě)，有助于刻畫(huà)人物的形象。魔方體驗(yàn)人物肖像包括人物的：身材（高、矮、胖、瘦）容貌（面容長(zhǎng)相，如五官等）衣著（穿著打扮）表情（喜、怒、哀、樂(lè)）總結(jié)魔方體驗(yàn)1.要選取最能突出人物個(gè)性的肖像特征來(lái)描寫(xiě)。 兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。如何用肖像

2、描寫(xiě)讓筆下人物栩栩如生呢？魔方體驗(yàn) 她那時(shí)有十八九歲。有嘴邊有榆錢(qián)大小一塊黑痣。在我的記憶里，她是一個(gè)溫柔而美麗的人。 魏巍 我的老師魔方體驗(yàn)如何用肖像描寫(xiě)讓筆下人物栩栩如生呢？2.巧用修辭來(lái)描寫(xiě)人物肖像。（比喻和適當(dāng)?shù)目鋸垼〢.你也帶孩子，人家也帶孩子，你帶的孩子又臟又瘦，人家?guī)У暮⒆佑职子峙帧.你也帶孩子，人家也帶孩子，怎么你帶的就跟才從垃圾堆揀出來(lái)的似的，人家?guī)У木拖癫艅儦さ碾u蛋心子，又白又光鮮。運(yùn)用修辭魔方體驗(yàn) 凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒(méi)有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。 故鄉(xiāng)魔方體驗(yàn) 他長(zhǎng)這一副微黑透紅的臉膛，高高的個(gè)兒，站在那兒

3、，像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛(ài)。誰(shuí)是最可愛(ài)的人 運(yùn)用了確切的比喻，把馬玉祥比作“秋天田野里一株紅高粱”，形象地寫(xiě)出來(lái)馬玉祥這個(gè)來(lái)自北國(guó)青年的淳樸的氣質(zhì)。魔方旋轉(zhuǎn)魔方體驗(yàn) 從后臺(tái)簾子里面，出來(lái)一個(gè)男人，穿了一件藍(lán)布長(zhǎng)衫，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉兒，一臉疙瘩，仿佛風(fēng)干福橘皮似的，甚為陋。 絕唱形象生動(dòng)的比喻突出了這個(gè)男人面容的丑陋。魔方體驗(yàn)“紅鼻子老拱” “雪花膏”“紅眼睛阿義”“三角臉” “山羊胡子” “花白胡子”“長(zhǎng)胡子” “駝背五少爺”“小胖墩” 3.用起綽號(hào)的方法來(lái)概括人物精神面貌和肖像特征 魔方體驗(yàn) 4.結(jié)合學(xué)習(xí)的三個(gè)方法，進(jìn)行片段訓(xùn)練。魔方體驗(yàn)肖像描寫(xiě)三忌一忌畫(huà)蛇添足。 蛇本來(lái)沒(méi)有足，畫(huà)蛇時(shí)卻憑

4、空給它添 上腳。比喻多此一舉，不但無(wú)益，反而有害。在寫(xiě)人時(shí)，不能為了美觀，讓“祥林嫂們”的眼睛不僅是雙眼皮而且炯炯有神。魔方體驗(yàn)肖像描寫(xiě)三忌二忌畫(huà)虎不成反類犬。 就是本來(lái)想畫(huà)猛虎，由于水平不高，結(jié)果畫(huà)成了狗的樣子。因此，我們應(yīng)該在寫(xiě)作中，是什么就像什么，不可把“林黛玉”寫(xiě)的像個(gè)“野蠻女友”。魔方體驗(yàn)肖像描寫(xiě)三忌三忌“畫(huà)西施之面，美而不可悅”。 就是畫(huà)西施的臉，雖然很美，但是缺乏動(dòng)人的神情。所以在創(chuàng)作藝術(shù)形象時(shí)，僅僅形似而不能神似是不行的。魔方體驗(yàn)做 游 戲 請(qǐng)同學(xué)們選擇一位同學(xué)抓住他的外貌特征，寫(xiě)出來(lái)讓大家來(lái)猜猜，你寫(xiě)的是哪位同學(xué)。佳作品悟1.讓同學(xué)們默讀一遍。2.讓同學(xué)們分析一下別里科夫這一人物的特點(diǎn)。3.在文中劃出肖像描寫(xiě)的片段，并說(shuō)一說(shuō)是用了以上學(xué)習(xí)的肖像描寫(xiě)中的哪一個(gè)方法。魔方指路1.要選取最能突出人物個(gè)性的肖像特征來(lái)描寫(xiě)2.運(yùn)用比喻和夸張等修辭方法描寫(xiě)人物肖像。3.用起綽號(hào)的方法來(lái)體現(xiàn)人物精神面貌和肖像特征寫(xiě)作指導(dǎo)魔