1、寫好消息有竅門思路點撥 “導”上做文章，“縮”上下工夫陳誠：老師，您說一篇消息貴在寫好導語?？墒俏艺J為最難寫的就是導語，請您給我講一講，好嗎？陸老師：好的。可以說，只有消息這種新聞體裁才有導語。從位置上看，導語必須具有“搶先”性，要在正文的第一自然段或第一句話就出現；從內容上看，導語必須具有極強的沖擊力，要開門見山地告知讀者最為關鍵的事實；從時間上看，導語必須具有新聞性，將最新的情況做突出處理，將最重要、最新的信息放在最前邊；從作用上看，導語必須具有吸引力，要一下子就能“勾起”讀者的注意力，讓讀者喜歡讀，讀得懂，記得?。粡淖謹瞪峡?，初學者最好把導語的字數控制在30-80個字左右，如果是段落的最

2、好不超過200字。因此，導語是很簡短的，做到恰如其分；是很概括的，通常要以關鍵的新聞要點為基礎，集中體現出人們最感興趣的新聞信息；是很通俗的，盡量以大眾化的語言寫作，使人一目了然?？傊?，一句話，導語就是簡練地告訴讀者究竟發生了一件什么事? 確切地說，就是讀者迫切希望知道的或關心的最重要的事實。陳誠：明白了。北京喜獲2008年奧運會主辦權一文，就是從讀者最關心的事實“北京究竟是否獲得了主辦權”這一點出發，作者以抒情的筆法開篇，表達了中國人申奧成功后無比喜悅、萬分激動的心情。張悅：老師，一個好標題，和導語一樣，是吸引讀者閱讀整篇消息的關鍵。如何擬一個好的消息標題呢？陸老師：其實，標題和導語之間是有

3、“橋梁相通”的。如果把一則消息比作一個人，那么，消息的導語就好比人的一張臉，消息的標題如同長在臉面上的眼睛?？梢哉f，導語是消息的“精華”，標題是消息的“眼睛”，是“精華”中的“精華”。一個簡單的標題提煉法，就是把導語部分再概括提煉，是一段話的就把它濃縮為一句話，是一句話的把它濃縮為一個短語，被濃縮的部分就可以作為消息的正標題。標題有時由引題（眉題）、主題（正標題）、副題（副標題）三部分組成，這也是消息標題不同于其它新聞作品和文藝類作品的不同之處。下面仍以北京喜獲2008年奧運會主辦權為例具體談談。引題一般是虛題，可以表明消息的意義，如把引題擬為“百年奧運今日夢圓”；可以烘托主題強化氣氛，如把引

4、題擬為“贏！贏！贏！”；可以交待新聞實事形成的過程，如把引題擬為“國際奧委會第次全會投票最終結果”。主標題是實題，要讓看完主題后的讀者一定能夠知道什么地方發生了什么事，所以它的表現手法以敘事為主，簡潔緊湊，字數一般應控制在6到14個字。如本文主題也可擬寫為“北京勝利了”。副題也是實題，主要用來對主標題進行補充說明，如“得票數比第二名多34票”是這則消息的副標題，補充說明中國得票之多，大獲全勝。陳誠、張悅：謝謝老師的指點，我們去寫作了。老師再見！消息擷英 濱中學生詩祭汶川罹難群眾愛涌巴蜀情系中華詩歌朗誦會昨晚舉行“生死不離，你的夢落在那里/ 想著生活繼續 /天空失去美麗，你卻等待明天站起/無論你

5、在哪里，我都要找到你 /血脈能創造奇跡 /你的呼喊就刻在我的血液里”動情的朗誦回蕩全場，學生在柔緩的音樂聲中共同為遠在天堂的災區遇難同胞點燃燭光，在燭光中默默哀悼。5月21日晚，高一年級全體學生聚集在樹蕙樓前，他們用詩歌朗誦的方式，祭悼在四川汶川大地震中罹難的同胞。晚7點，夜幕落下，學生們紛紛點亮手中的蠟燭，廣場中心的學生排成心形，為四川的數以萬計的罹難群眾默哀，為災區人民祈禱。活動開始，全體師生首先肅立為罹難同胞默哀3分鐘，頓時，偌大的廣場鴉雀無聲，現場靜得每個人都能聽見自己的心跳。高一年級老師朗誦的詩歌有一個名字叫希望最先登臺，二十多位青年教師，身著統一的白色T恤，他們用抑揚頓挫的朗誦頌揚

6、了鎣華鎮中學女學生鄧清清地震后在被埋在廢墟中的情況下，打著手電筒默讀課本為自己壯膽，用堅強戰勝了死神，贏得了生的希望的動人之舉。隨后的學生朗誦會上，所有班級演出的同學以媽媽別哭，我去了天堂、生死不離、我有一個強大的祖國等詩歌為載體，用自己的聲音，用一片真心和真情傳達著對遇難同胞的哀思，許多同學讀著讀著就已經泣不成聲。這一切無不深深地感染著在場的1400余名師生。朗誦會期間，在場的學生全體起立齊聲喊出“加油中國，加油四川，加油汶川”，呼喊聲響徹校園上空，朗誦會被推向高潮。 學生們胸前的白花、衣襟上的紅心、臂膀上的綠絲帶都寄托著同學們對在地震重遭受苦難的人們的同情。有的班級參加朗誦的學生組成“心”

7、形，有的班級在地面上用點亮的蠟燭擺出512的造型，有的班級的學生依次將寫滿寄語的紙條有序地在紙板上貼成一個大大的“512” 他們用這些獨特的形式來表達他們悲痛的心情?！竞喸u】1.標題醒目?！盀I中學生詩祭汶川罹難群眾”是正標題，概括了報道的中心事件?！皭塾堪褪袂橄抵腥A詩歌朗誦會昨晚舉行”是副標題，補充說明濱中學生原來用舉辦“愛涌巴蜀情系中華”的詩歌朗誦的形式來表達對汶川罹難群眾的哀悼之情。2導語精彩。第一自然段是導語。先引用生死不離的朗誦詞開頭，感情飽滿，引人入勝；接著，“動情的朗誦”“柔緩的音樂”“點燃的燭光”“默默哀悼”，抒情的筆法表達了濱中學生哀悼時刻的場景和心情。3主體豐富。主體部分則緊

8、承導語，扣住整則消息的中心，用充足的材料、典型的事例展開導語之中已經點明的新聞事實，這是導語內容的具體化表述。佳作看臺 親情傳遞 共度難關濱海縣三中師生為四川災區捐款 四川汶川發生的特大地震，給汶川人民帶來巨大的災難。為幫助災區人民度過難關，重建家園，5月15日下午,濱?？h三中組織全校師生開展了“情系災區、奉獻愛心” 捐款活動。捐款活動前，校長唐于海向全校師生作了“你我攜手、親情傳遞”的捐款倡議，號召全校師生盡自己之力，用我們誠摯的愛、濃濃的情去關愛和拯救危難中的同胞、協助災區人民重建家園。全校師生積極響應，共籌集愛心款項12752.6元。當日，所捐款額通過縣紅十字會立即轉贈給災區人民。【簡評

9、】救災是對所有愛國者發出的動員令。本則消息及時真實地報道了校園發生的新事件，反映了消息的“及時真實”的特點。小作者僅用79字就把一個最重要的新聞事實交代出來了，而且一反陳規，用議論加敘述式導語報道捐款活動，令人耳目一新。主體部分采取了點面結合的方法，從校長的倡議到全體師生的積極響應再到捐款的數額，過程清晰，真實可信。寫作小貼士 努力把消息稿子寫得精煉一些造成消息不夠精煉的主要原因有：1過程太詳 。敘述一個新聞事實，當然要交代有關過程，否則人家不明白是怎么一回事。但是敘述事情的過程，應盡量簡潔明了，而不能像記流水賬似的，事無巨細地從頭講到尾。2聚焦不準。攝影聚焦不準，拍攝出來的影像一片模糊。同樣

10、，寫稿子也有個“聚焦”問題，“聚焦”不準，作者所表達的意思、所敘述的事情就會模糊不清，甚至因此而造成文字冗長，雜亂無章，不知所云。3事跡求全 。無論一個人或一個單位，都是立體的，可以從許多側面來寫。而一篇稿件，特別是一篇短消息，只能集中寫一個側面，圍繞這個側面來選擇和報道其事跡。4節外生枝。一篇消息從頭至尾是一個整體，有其自身的因果關系和邏輯順序。在謀篇布局、遣詞造句上符合稿件自身因果關系和邏輯順序者，閱讀起來就感到自然流暢、清清爽爽，否則閱讀起來就會覺得疙疙瘩瘩、別別扭扭。避免節外生枝的文字，務必搞清稿件內容的因果和邏輯關系，與之相符的以敘述清楚為準，與之不相符的根本就避而不談，毫不涉及。消

11、 息 寫 作 的 四 項 基 本 要 求 消息必須迅速 消息這種新聞體裁區別于其他新聞體裁的顯著特點之，是它對變動中的客觀現實反映迅速，及時報道新近發生或者的事實，向受眾提供多方面的新信息。 那么，消息寫作為什么要快呢? 我們可以從這樣幾個方面去認識 快，是消息的基本特征。 在第一章里我們曾經講過，在新聞報道的各種體裁當中，唯獨消息可以作為新聞的同義詞、代名詞，因為它最集中最鮮明地體現了新聞的基本屬性。新聞的定義是：“新近發生的事實的報道”。其中“新近”二字，就是它的基本特征，我們常說新聞姓“新”不姓“舊”，就是這個意思。那么，怎樣才能在傳播中把這“新”字體現出來呢？最主要的就是要快寫。只有快

12、寫，才能夠快傳播。因此，“必須迅速”成為消息寫作的第一條要求。 發達國家的記者，最忌諱“昨天”這個詞，不愿意在消息中使用。他們的許多報紙，一天要出三次，因此許多消息都可以當天見報。深夜、凌晨發生的事情，早上就能見報；上午發生的事情，中午就能見報；下午發生的事情，晚上就能見報。反正是在開印之前，只要有更新的消息，就把原來的那條換下來。報紙傳遞新聞，快到這種程度，可以說是驚人的。 廣播和電視，理應比報紙快得多。它們不僅可以把幾分鐘前的消息播出去，還可以做到與新聞同步，當時就報，即現場報道。快，是消息的競爭條件。世界處于競爭之中，新聞也不例外，國際間的新聞競爭是十分激烈的。而新聞媒體一旦卷入競爭機制

13、，快就必然成為競爭的重要條件。 快，是消息的質量體現。在新聞競爭異常激烈的當今世界，消息如果不快，立即就成了“舊聞”，成為過時的東西而不受歡迎。所以，新聞(消息)被稱為“易碎品”。好比一個花瓶，做得確實好它摔碎了，質量也就沒有了。一條消息，你若是慢慢騰騰地寫出來，好是好，但它已經過時，沒有人再看再聽，變成了廢品，質量也就不存在了。因此，評價消息的質量，不能不考慮“快”這個因素。前面在講“快是消息的基本特征”時所列舉的幾個實例，哪伯它們寫得多么好，也不能說是高質量的。 第二節 消息必須準確 對事實的認識要準確。 消息寫出來難確不準確，首先在于記者對被報道的事實認識得準確不準確，認識不準確，寫出來

14、的消息自然也不會準確。要認識，就應當由表及里地作分析。不少消息的不準確，是由于記者沒有動腦筋去分析，因而產生了片面性。請看下列幾例： (一)某記者采寫了某村發展養牛的消息，說：“這個村由于多養了牛，糧食也豐收了。今年和去年相比，這個村牛的存欄數增加338頭，糧食畝產增加440斤，總產增加60萬斤。”這是不準確的。糧食能不能增產豐收，有多種原因，如：是否風調雨順?有無抗旱排澇能力?管理是否精心及時?耕作制度和方法是否科學?種子如何?等等。更重要的是，有否貫徹落實黨的各項農村政策，充分調動起全村人的生產積極性？然而，消息卻只把增加牛的存欄數，實際上就是增加有機肥料，說成是糧食增產豐收的唯一原因。因

15、此，有讀者看到這條消息以后來信指出：光憑多養300多頭牛，就能增產60萬斤，養一頭牛就能增產1000多斤糧食，誰信? 二、對事實的表達要準確。 當記者做了深入的采訪調查，掌握了必要的事實，并對這些事實做了認真的分析，取得了準確的認識之后，要把它寫成消息傳播出去，就必須表達，這種表達也應當是準確的，否則，也會影響消息的真實性。表達的準確，具體來說就是用以敘述和描繪事實的詞句要準確，所反映的事實要與原貌相符合，要非常講究分寸。在這方面，粗心大意，不加思索，自以為是，往往是產生問題的主要原因。有一段相聲生動地說明了由于表達不準確而產生的笑話一 某工廠星期六組織全體職工去博物館參觀，碰巧趕上這一天是大

16、家洗澡的日子，廠里只有一個澡堂，因此不得不男女分開輪流進行，于是，廠有關人士在廣播里發布通知：“今天的活動這樣安排：上午，男同志洗澡，女同志參觀；下午，女同志洗澡，男同志參觀。請注意，參觀的時候只許看，不許摸!”當然，消息寫作中所出現的表達不準確，遠不止這段相聲所描繪的這么簡單，而且，有時容易被人發現，有時則不容易被人發現。請看下列幾例：在一則關于雙波長高功率鎖模激光系統的消息中，有一段反映該系統功能的話，說：“不久，使用這套系統時實現了在晨昏朦朧與白天條件下的衛星測距工作。專家認為這標志我國已成為世界測距水平領先的國家，”這段話表明，判定雙波長高功率鎖模激光系統的衛星測距水平是否達到世界領先

17、地位，測距時天它的能見度是個重要條件。所以，它特別強調了是“在晨昏朦朧與白天條件下”，那么，“晨昏朦朧與白天”究竟是個什么樣的能見度呢? 我們知道，“朦朧”是模糊不清的意思，而“晨昏”指的是早晨和晚上。因此，把這兩個詞連接起來，所謂“晨昏朦朧”，指的就是早晨和晚上那一段看起來模糊不清的時刻。生活經驗告訴我們，這個時刻并非一剎那，而是一個由開始模糊不清，到更進一步的模糊不清，到最后完全模糊不清的階段。顯然，這個能夠稱之為“朦朧”的階段，從開始到結束的每一時刻的能見度是不一樣的。再看“白天”。我們知道，“白天”是相對黑夜而言。這個“白天”也有不同的情形，有萬里無云的白天，有多云的白天，還有烏云密布

18、的白天。顯然，所有這些統稱為“白天”的能見度是大不一樣的。由此可見，用“晨昏朦朧與白天”這樣籠統的概念，去表達雙波長高功率鎖模激光系統進行衛星測距時的“條件”，以證明它達到了國際先進水平，是不準確的。 消息必須明了前面我們已經講了消息寫作有兩個基本要求：必須迅速和必須準確，這兩個要求都是十分重要的。但是，只做到了這兩點，還不能說是一條好的消息。聽以，在消息寫作上還有第三個要求必須明了。 一、消息明了的必要性。（一）傳遞的目的決定消息必須明了。（二)受眾的廣泛決定消息必須明了。(三)生活的節奏決定消息必須明了。第四節 消息必須簡短我們講了消息必須明了，但是，明了不等于必須把篇幅拉長。語不精煉，材料堆砌，始終是消息的大敵。所以