1、家長會會記錄時間： 2017 年 月日班級:三（2）班地點： 本班教室主持人： 張 娣參加人：全部家長及任課教師到會家長：應到人實到人會議內容： 為了增強家校聯系，和諧家長與學校關系，增強學校教育成效，使家庭教育和學校教 育形成合力，通過學校行政研究，決定召開全校性家長會，現將相關事宜安排如下：會議議程：一、致歡迎辭。二、班主任發言。介紹學生近期情形（學生到校情形，在校學習情形，班級教師情形等）三、任科教師發言.四、學生代表發言。五、家長代表發言。六、頒獎表彰。七、總結開學以來班級學生學習情形、紀律情形，提出對以后的展望。八、搜集家長關于學校和班級的意見及建議。九、對家長的建議：班主任發言：如

2、何當好一名家長賞識教育如何當好一名家長，很多人說這不容易，其實不然。人誕生后最先是在家庭中受教育的家庭是人們受教育的搖籃，是第一受教育的場所，家庭對學生的教育是伴以深厚的母愛和細致入微的方式進行的，其它任何教育所不能取代的，家庭的教育對人一生的成長起著奠基的作用，那么，如何弄好家庭教育？一、家長要了解學校與學生生活，教育條件的不同，有針對性地對學生進行教育。開始了學習生活后，有很多的小孩會顯現如此那樣的不適應。輕的感到生活上不適應，疲勞，嚴峻的乃至阻礙學習，而且這種情形又難以一時改變，這就需要咱們家長去了解這些不同的地方， 給小孩及時的教育和引導。一、要幫忙學生形成獨立生活的能力。要求小孩學會

3、自己照顧自己，還要安排好時刻在沒 人催促的情形下，獨立完成作業。二、要催促學生弄勤學習活動，做好課前預習和課后溫習，及時完成家庭作業。二、家長應配合學校做勤學生的行為適應的養成教育。一、學習態度方面。家長要重視正小孩的學習態度能夠通過組織學習活動慢慢培育他們正 確的學習動機。例如：教育他們要學好本領，就要從小認真學習。二、學習適應方面。良好的學習適應，是學習活動得以順利進行的保證家長要成心識地培育小孩的良勤學習適應。例如：使小孩聽到一個指令后，當即停止正在進行的游戲，整理玩具，平常 嚴格要求小孩遵守作息制度等。3、學習能力方面。為了順利地進行學習，小孩必需具有必然的學習能力和學習方式。家長要明

4、白學習能力和小孩整個心理進展是分不開的要重包括對小孩各類心理進程和各方面能力的培 育。例如：重視培育小孩的獨立性等。家長對小孩行為適應的培育，不管是學習態度，學習適應，學習能力等方面的培育應貫穿在家 長和小孩生活在一路的不時刻刻。使之形成一個穩固的行為適應。三、家長應把學生的思想道德教育放在首位，幫忙學生辨明是非。德國教育家福祿培爾曾說過國民命運與其說是在掌權者手中，倒不如說是握在母親手中以這種意義上看，咱們家長第一應做合格的家長，優秀的家長。讓咱們真正擔當起做家長的責任小孩的健康成長提供最有利的幫忙。使咱們的學生在一個文明、溫馨、健康的家庭里茁壯成長。一、家長對學生進行思想道德教育時，要給小

5、孩指明前進的方向，堅持擺事實，講道理，正面引導，說服教育，啟發自覺，調動小孩的踴躍性，使他們不斷進步。用表率引導學生不斷進步，以 夸獎、獎勵為主，批評為輔，利用小孩的自尊心和上進心，鼓舞他們不斷進步。二、家長在對學生進行思想道德教育時，要把身教和言教結合起來。身教重于言教長的身教與言教對小孩有著專門重要的作用言教”確實是家長用語言對學生“曉之以理家長針對性、有哲理、有新意的言教會使孩領受深刻的教育乃至會使小孩銘刻終身。可是要使學生信其言，家長必需軀體力行，以身作則，為小孩樹立表率，這確實是身教。言教關鍵在于直言相告，身教關鍵在于潛移默化，言教使學生明白道理，身教使學生產生信念，身教能觸動小孩的

6、情感他 們堅信家長所講的道理，從而起到感化作用，是示范教育的重要表現。咱們的小孩此刻都是獨生子女，在家里當慣了“小皇帝，干什么事都得唯我是從，們的家長不知想過沒有，開學后，這么“小皇帝”聚集到一路會是什么樣呢？這些小孩都是家長的溺愛所造成的。因此，每位家長都要關切小孩的健康成長，不要只是一味的溺愛，只關切吃、喝、穿同窗是不是欺負他們了，老師如何何你了在那個地址我舉一個實際的例子，咱們有一名長就告知小孩有人欺負你就往死里打打壞了家長拿錢咱們想一下如此的家長能教育出來好小孩嗎？有的家長告知小孩，在食堂用飯時，好吃的使勁吃，結果把小孩撐的肚子疼，晚上睡不著覺，滿地走。還有的家長教育小孩，揀到錢物，沒

7、人看見就不用交給老師，自己用。我以上列舉的都是我校家長的一些做法，希望大伙兒要引以不鑒，以正確的方式教育咱們的小孩，使他們能健康成長。四、家長如何配合老師教育小孩。學生必需養成適應學校集體生活的適應，不僅要學習自己感愛好的東西，還要學習不感愛好，但又必需學會的知識要形成的各類適應和態度這將對他們的一生將會發生專門大的阻礙因此，家長要和學校緊密配合，一起擔負培育小孩的責任。具體來講，家長應注意做到以下幾點：一、盡可能不讓小孩請假。請假過量，作業落下跟不上，會使小孩產生厭學心理，對學習失去 愛好，乃至養成逃學的壞適應。二、多夸獎，少批評。要擅長看到小孩的成績和優勢，即便是微小的進步，也應加以夸獎。

8、發覺小孩的學習成績下降，應該查明緣故及時輔導與老師取得聯系，催促幫忙他趕上去切忌貶低或嘲笑，更不要打罵。3、培育小孩的責任心。慢慢養成小孩的責任感。讓小孩做些輕微的、力所能及的勞動。4、關切小孩的學習。常常注意小孩在學什么，有無進步。引導小孩說出自己的觀點，調動小 孩自身的主動性。五、刺激小孩的學習欲望。不放過教給學生學習知識的機遇。六、給小孩成立家庭學習規矩。比如完成作業以后，才去玩耍、看電視，即便小孩不肯執行， 家長也應堅持，如此慢慢地就會養成適應。7、父母的實際行動比語言更有教育力量。小孩看到父母酷愛學習，投身于成心義的活動，也 會隨著效仿。家長在教育小孩時，應注意自己的語言，有些語言不

9、但不到教育意義，還會起到相反的作用。以上是如何當好家長的四大方面希望對咱們家長同志能有所幫忙。從思想道德、行為適等方面對小孩進行踴躍的教育，配合學校完成教育下一代的責任，使咱們的小孩健康、茁壯成長。 五、班主任總結。六、道別。家長會學生代表發言稿尊重的列位叔叔阿姨，大伙兒下午好！第一，很榮幸能作為學生代表在那個地址發言，同時也很感激大伙兒的支持厚愛。列位叔叔、阿姨，您必然對自己的小孩寄托著專門大的希望吧！老師也和您一樣，希望學生有前程們的成長離不開老師的辛勤培育，更離開您的精心愛惜和配合，若是一旦失去了這些，咱們的康成長 就會受到阻礙，咱們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您能夠大力配合學校，

10、讓咱們取得真正的、有效的教育因此我在代表全 部的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：一、常常過問咱們在校的學習情形。二、教育咱們要有端正的學習態度。3、依照咱們的學習情形，提示咱們上課認真聽講。4、抽時刻，耐心地輔導和幫忙咱們完成好家庭作業。五、支持咱們的課外閱讀需求，并建議咱們購買好書，讀好書，使咱們養成愛念書的好適應。 六、常常和咱們交流，談心，把握咱們的心理狀況。此刻讓咱們感到幸運的是：咱們超級負責任的老師他們無私的給咱們學習上的鼓舞和關切只是，要想讓咱們養成好的學習適光靠老師還不行咱們還需要爸爸媽媽們的催促和鼓舞因為 咱們還小，免不了會貪玩、偷懶。我很感激學校的領導和我的班主任老師和所有關切和

11、幫忙我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感激您們對我無時無刻的關在此讓我代表所有的小學生們,在座的爸爸媽媽們說 一聲：“您們辛苦了！”爸爸媽媽們請您安心咱們必然會以優良的成績來回報學校、老師、和對咱們 的期望！2017 10 三（2）班家長會家長代表發言稿尊重的列位老師、家長：大伙兒下午好！第一感激班主任張老師和在座列位老師對我女兒的關愛和幫忙，感激學校為咱們提供了那個平臺，讓咱們有機集聚在一路探討如何教育、培育好小孩 。我站在那個地址，不是我教育小孩有多成功，而是列的抬愛我希望能成為讓女兒自豪的媽媽！以下四點是在小孩的成長教育中總結出來的一點體會和拙見和列位家長、老師分享。不妥的地方望列位見諒

12、包涵。 一、培育小孩良好的行為、學習適應。關于小孩來講，適應決定命運！一個小孩有了好的行為、學習適應老師和家長教育起來就會輕松很多。家長第一要養成良好適應為小孩起到表率作用。給小孩提供一個好的學習境和學習氣氛。盡可能與小孩一路看書、學習。久而久之，她們自但是然感覺到父母很注重學習，明白自己該如何去學，知道學習是為了高自己的能力而不是為了誰而學的道理。從我女兒上前班開始咱們就成心識的培育她好的學習生活適應一開始是有點困難，時刻久了她也就適應了么時刻段該做生么事。生活中，她能自己解決的事，咱們就盡可能不插足。從小學二年級開始，咱們就很少過問她的家庭作業，固然只是并非是不知情表面上讓她自律，背后咱們

13、仍是會不時檢查她 的學習情形。總之，好的行為、學習適應會讓小孩終生受益。二、擅長發覺小孩的優勢。多夸獎，多鼓舞、多賞識小孩。常言道：每一個小孩都是一塊金子，只是她們的閃光點不同罷了。在生活中相信小孩鼓舞孩賞識小孩。多給小孩嘗試或鍛煉的機遇。讓小孩學會表現，學會自理。俗語說的好“數落小孩千過，莫若夸子一長。與其讓小在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的確信，淡化問題，給小孩每次犯錯后一次改錯補救的機遇！ 孫思騎是個懂事乖巧的小孩，在家時常幫忙做些力所能及的家務，不管做的好或不行，我都會給予確信 。有時還會給予必然的物質獎勵。從中激 發小孩的踴躍性和動手能力。三、尊重小孩、融入小孩的生活、多

14、和小孩交流。咱們每一個周末都會抽出點時刻來和小孩彼此交流讓小孩各抒己見給咱們提供一些信息，讓咱們明白小孩的喜怒哀樂。成心見不合時，會認真考慮小孩的意見，家長適當的妥協尊重了小孩，又讓小孩感覺父母的民主。多和小孩交流才會明白小孩的內心世界，融入到小孩的生活里，有一起的語言，她才情愿和你交流情愿配合你的引導我家孫思琦很喜愛漫畫和美術，在不阻礙學習的情形下，咱們會鼓舞小孩多方面進展，加以適當的引。尊重小孩的愛好愛好那個地址我也談談家長比較困擾的問題，小孩愛玩電腦如何辦？在那個問題上，我感覺“疏比堵重要咱們所處的是一個高科技高速度進展的時期咱們的小孩不能生活在真空中適當的讓小孩接觸電腦，不但能夠減弱小孩的好奇心，還會讓小孩明白，電腦除能夠玩游戲 仍是咱們最得力的助手。每一個周末我都會讓小孩玩一會兒電腦我在邊上陪著如此我就能夠夠引導他們什么能夠看什么不 適合他們。所謂的網癮，其實確實是毫無控制地，不加選擇的上網所致。四、常和老師溝通。這點是最重要的！小孩的大多數時刻是在學校里度過的。老師和小孩接觸的時刻遠比家長多。專門是青春期的小孩，情緒波動大、轉變快，咱們應隨時與老師取得聯系，明白小孩的學習、行為情形。每一個小孩在成長中不可每一個環節都一帆風順，隨時都有潮起潮落。只是不知在哪一環，兩邊取得聯系