1、2020屆高考語文一輪復習語言文字運用語言表達連貫（六）1、在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切,邏輯嚴 密，每處不超過15個字。?它是指人對頭腦中已有的表象進行加工改造,形成新形象的過 程。古時人們看見天上的明月，就想象月中有宮殿和嫦娥，于是產生了美麗的神話嫦娥 奔月。人們看見天上的飛鳥，就想象自己也要插上翅膀，在空中自由翱翔，于是后來就 創造了飛機。這說明:，沒有想象就沒有文學和藝術;想象也是科學創 造的前提,o2、在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫，內容貼切,邏輯嚴 密。每處不超過12個字。文化藝術，行為舉止，自古以來都有高雅與通俗

2、之分。但凡高雅的,。路 人皆知的，不能稱之為高雅。但凡通俗的，必定流傳于民間,o入得朝堂，為皇 親王胄所傳揚的，不能稱之為通俗。從古至今，似乎高雅和通俗勢同水火，不能相容。有 雅俗共賞的,反倒成了不倫不類,模糊了雅俗的界限。然而,?這就是見仁見智 的了。3、在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切,邏輯嚴 密。每處不超過10個字。自第一顆人造地球衛星進入太空以來,除了載人航天飛行器會回收之外,其他上天 的人造物體陸續被遺棄在太空中,o太空垃圾已經威脅到人類的航天活 動。比方厄瓜多爾的一顆衛星升空后不到一個月，就與太空中的火箭殘骸相撞而報廢。 這種威脅不僅僅發生在太空

3、,甚至地球上的人類生活也會o因此,應是人類接下來要解決的一個重要課題。4、在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切,邏輯嚴 密。每處不超過15個字。說到生物世界里的發光現象,人們首先會想到螢火蟲，但是除了這種昆蟲外,還有 許多生物能發光。人們發現，o所有的植物在陽光照射后都會發出一種很 暗淡的紅光，微生物一般都會發出淡淡的藍光，某些昆蟲會發出黃光。生物發光可分兩 類:一類是被動發光,如植物發出的微弱的紅光,一般的看法是這種光無意義；另一類是 主動發光,盡管有一些主動發光的意義目前還未被全部認識清楚,但有一點是可以肯定 的,O光是一種能量,而生物的生存要在維持生命的正

4、常活動中最大限度地 去節省能量，因此主動發光必定是一個重要手段。5、在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切,邏輯嚴 密。每處不超過10個字。前段時間熱播的電視劇虎媽貓爸和BBC播出的一部關于中國老師到英國“支教” 的紀錄片我們的孩子夠強來適應中國教育嗎？引起了社會對教育問題的廣泛討論。 將中國基礎教育與西方國家相比，人們的普遍看法是，中國教育是, “學多悟少”；而西方國家的教育是，“學少悟多”。對此觀點，筆者 對數百名教育工作者進行了調查,72%的人表示贊同。另有2. 47%的人認為，中國人在基礎 教育上的投入與價值的收獲并不成正比,而西方國家的教育o 6、在下面

5、一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫，內容貼切,邏輯嚴 密。每處不超過15個字。“一陰一陽之謂道”是中國古代哲學中的一個重要論斷。那么， ？首先， ，萬事萬物都存在這種關系，比方自然界的天地、四季、山水、風 火等,都有陰陽之別。其次，陰陽兩種屬性盡管是對立的,，陽中有陰，陰 中有陽，陰陽互相配合，才能化生萬物。再次，陰陽是可以互相轉化的，比方贏與食、泰與 否、損與益等,都不是一成不變的。由上所述可見，陰陽兩種屬性是對立統一的關系。7、在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切,邏輯嚴 密。每處不超過15個字。“話療”，意即心理咨詢。指的是對有心理問題的

6、人進行談話治療，使患者走出迷惑 和困擾。其實，不只有心理問題的人需要“話療”，o空巢老人之 所以有這種需求,是因為人是社會化的動物,人與人之間的語言交流是重要的社會互動， 而空巢老人往往o因此把治療心理疾病的“話療”方法運用到老 年人身上,尤其是,多給空巢老人一些“話療”，就相當于給空巢 老人補充了 “精神補養劑”，有利于他們的身心健康。8、在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切,邏輯嚴 密，每處不超過12個字。在奇妙的植物王國,春天來臨之時,有些植物先開花后長葉,還 有些花葉同時生長,為什么呢?我們知道,植物的芽有葉芽、花芽和混合芽三種，葉芽發育 為枝和葉,花芽

7、發育成花或者花序,混合芽那么發育成既長葉花又開花的枝條。而先開花還 是先長葉,與密切相關。如果花芽生長所需溫度比擬低，葉芽所需溫度 較高,那么先花后葉;如果花芽,那么先葉后花,而那些葉芽與花芽對溫度 要求相似的植物,花葉便會同時發育,形成花葉同現的景象。9、在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切,邏輯嚴 密。每處不超過15個字。文學不是無源之水、無本之木,必須有一個來源,這個來源,就是生活。有什么樣的生活,就有什么樣的文學藝術。但文學不單純是鏡子，文學作品是經過作家內 心處理過的、具有了一定審美形式的東西。作家既是生活的奴隸，。作為 生活的奴隸,是因為作家在具體的

8、生活中,o作為生活的主人,是因為作家 追求的是藝術的真實，他必然創造出一種生活之外的獨特的文藝作品。10、在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，是整段文字語意連貫，內容貼切，邏輯嚴密。 每處不超過15個字。互聯網是一把雙刃劍,用得好,它是阿里巴巴的寶庫,里面有取之不盡的寶物;用不 好,它是潘多拉的魔盒,o正因為如此,我們既要享用互聯網,o網絡平安與規范文明的網絡環境,那么是網友必須遵守的底線。當然，任 何文明規范的治理,o只有當法律不斷完善，依法治網有了更科學的依 據，網民利益才能更有保障,互聯網產業才能健康開展。答案以及解析1答案及解析：答案：什么是想象；想象是文藝創作的起點；沒有想象就沒有今

9、天的科學世界解析：此題考查語段表達連貫的能力。可根據語段內容，聯系上下文具體語境分析作答。 通過整體通讀可知，文段主要說的是想象和文學、藝術的關系，根據“它是指人對頭腦 中已有的表象進行加工改造”可知，處可填入什么是想象、由“沒有想象就沒有文 學和藝術”可知，處應該填“想象是文藝創作的起點”；根據“想象也是科學創造的 前提”可知，處應說明“想象力對科學世界是不可缺少的”。2答案及解析：答案：必定脫離平民群眾；不能登大雅之堂;這個界限應該如何劃分呢解析：此題考核學生運用語言的簡明、連貫、得體能力，以情境補寫的方式出現,答題時 注意語意和結構上前后文的照應，以及語意的提示,如第一空根據后文“路人皆

10、知的，不 能稱之為高雅”可知應該填寫“必定脫離平民群眾”，第二空根據后面的“入得朝堂” 可知應該填寫“能登大雅之堂”；第三空根據前文“模糊了雅俗的界限”和后文的問 號,可知應該填寫“這個界限應該如何劃分呢”。3答案及解析：答案：都變成了太空垃圾；受到太空垃圾的影響；如何清理太空垃圾解析：此題考查語言表達連貫的能力。此類題目要求所填寫的句子或引領下文,或總結 上文，或與上下文銜接連貫。做到語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。4答案及解析：答案：不同生物會發出不同顏色的光；大多數生物主動發光是有用途的；主動發光生物 生存的解析：此題考查語言表達簡明、連貫、準確的能力。答題時，注意上下文之間的關系、

11、前后文的照應以及語意的提示。 處，根據橫線前“還有許多生物能發光”和后文介 紹的“紅光藍光” 黃光”，可知此處應填“不同生物會發出不同顏色的光”之類的語 句。處，根據前文“被動發光”“無意義”，可推出與之相對的“主動發光”是“有 意義”的，故可填“大多數生物主動發光是有用途的”之類的語句。 處，根據前文 “光是一種能量”“維持生命”“節省能量”可知，“主動發光”會消耗能量，所以主動發光必然是主動發光生物生存的手段之一。5答案及解析：答案：打基礎的教育；培養創造力的教育；實際收獲得更多解析：作答時首先要瀏覽語段，把握中心意思，然后借助橫線前后的內容來確定內容。 這段話主要是比擬中西方對于教育的不

12、同做法。第一處前面說“中國教育”，后面說“學 多悟少”，再結合前面的“中國基礎教育”這一內容，可知此處是說中國教育是屬于打 基礎的教育；第二處是評價西方國家的教育，從后面“學少悟多”這一評價來看，應是 突出西方教育在培養創造力方面的做法；第三處前面說“中國人在基礎教育上的投入 與價值的收獲并不成正比”，從轉折詞“而”來看，后面所說的西方教育的收獲應是與 前面中國的截然不同。6答案及解析：答案：（例如）陰陽二者是什么關系呢陰陽是互相對立的 但也是互相依存的 解析：解答這類題，必須從內容和語言形式兩個方面入手來分析和擴展。由上句的陰陽, 下文的陰陽關系可推斷第一處應從陰陽二者的關系角度組織答案；由

13、下文的“都有陰陽 之別”“陰陽兩種屬性盡管是對立的”，可推斷出第二處應從陰陽的相互對立角度組織 答案；由上文的“盡管” 一詞，下文的“互相轉化” “對立統一”可得出第三處應從相 互依存或統一的角度組織答案。7答案及解析：答案：很多空巢老人也需“話療”；社會互動缺乏（或“缺乏社會互動”）;用到空巢老人身上；解析：8答案及解析：答案：有些先長葉后開花；植物的芽生長所需溫度；生長所需溫度比葉芽高；解析：此題考查學生語言表達簡明、連貫、準確的能力，具體為語境補寫題。首先要閱讀全段，了解文段內容;其次標出句子,分清句間上下文的邏輯關系,確定句子的性質；接著注意關聯詞的暗示作用和含義；最后結合文體,根據字數要求,概括答案。第空，根據上文“先開花后長葉”，下文“花葉同時生長”，可知，此處應為“有些先 長葉后開花”。第空,根據下文的分析,先開花還是先長葉,主要看葉芽或是花芽,哪個生長需要的溫 度低，哪個就會先生長。此處應填“植物的芽生長所需溫度”，與“密切相關”銜接。第空，根據后文“先葉后花”，根據哪個芽所需溫度高,哪個后生長,可知這里要填“（花芽）生長所需溫度比葉芽高”。9答案及解析：答案：文學藝術是生活的反映（文學藝術是生活的鏡子）；又是生活的主人;無法擺