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文檔簡介

1、向家壩鎮云富中心小學二0一0年春教育教學、教研、師訓工作總結2023年春季學期,我校的教學、教研、師訓工作以鄧小平理論和“三個代表重要思想為指導,以加強教育教學管理、標準教育教學行為、切實減輕學生課業負擔、全面提高教育教學質量為重點,以促進學生的全面開展為目的,嚴格按上面各級領導的工作指示要求和學校擬訂的工作方案認真開展,取得了一定的成效。現將一學期以來的工作情況總結如下:一、根本情況我校有12個教學班,期初學生630人,期末學生626人,其中轉入2 人,轉出 6人,入學率100%,穩固率100%,全校有教職工35人,其中女教職工31人,設立3個教研組。二、教務工作1、標準學生學籍管理。依法按

2、章招收新生和辦理學籍手續。嚴格履行學生轉學、休學、復學手續程序,確保入學率、穩固率均達100%,穩固了“普六成果,也為“普九工作奠定了根底。2、嚴格按課程標準排課,開足、開齊所有學科。對課程做到不挪、不擠不占。把工作重心放在抓教學質量和藝體科教學的檢查上,注重抓學生綜合素質的培養。開設了課外閱讀、舞蹈、合唱、鼓號隊、微機、氣象等興趣小組。3、認真抓好教學常規管理工作。嚴格執行教育局,中心校的教學常規管理制度,對教學常規采取定期和不定期的檢查和考核,教師日常工作實行教研組教學常規評比制,催促教師努力做好本職工作。4、認真登記、統計留守、流動、未入學、借讀生等名單,并按時、標準地填報和上交各種資料

3、、報表。5、認真組織教師業務學習。本年的業務學習采取自學與培訓相結合。本學進行的教師業務培訓有:怎樣開展集體備課,什么叫小課題研究,如何寫教學反思以及電腦操作培訓等,平時就要求教師自覺學習先進、鉆研業務、學習和研究?新課標?,貫徹落實課改精神。促進了教師業務水平的提高。6、全力抓好“推普工作。在參與創立云南省文明縣,標準語言的工作中,本學期在以推選 “推普積極分子,進行開展“推普積極分子培訓班等形式,在校園里掀起了“推普的浪潮,要求同學們一進校園就要講普通話。7、對“普實進行全面自查和催促檢查,標準實驗實管,促進教學質量提高。8、認真做好“三室實驗室、圖書室、遠程教育的管理工作。首先是校長和教

4、導主任提高自身認識,同時幫助“三室管理員以及全校教師提高對“三室工作的認識,并嚴格按照中心校擬定的“三室期初方案監督“三室做好的衛生清掃、制度的建設和落實等工作,切實發揮學校硬件設施效能。在期初時,遠程教育認真的作了自查,并寫了自查報告,迎接省的檢查。同時,圖書室也進行了圖書清理,并改革了以前手寫記錄借書的方式為電子記錄借書的方式,標準了借書程度之后,師生借書量大大增加了,并且還開展起了閱讀興趣小組的活動。9、指導各班主任作好?學生綜合素質評價手冊?的填寫工作,正確實評價學生的各方面。三、教學工作1、重點抓好“養成教育。本期的重點還是抓晨讀,并且是常抓不懈。抓晨讀工作主要采取的措施是:由行政值

5、周,值周教師、值周學生輪流檢查,納入班級“四項流動紅旗評比,行政班子定時和不定時進行檢查,“流動紅旗實行一票否決。課堂秩序是保證上好一堂課的先決條件,本學期開展的公開課的點評,從校領導起,首先就從課堂秩序的調控方面進行點評,并且對這樣的班級的教師提出整改意見,再以聽推門課的方式進行跟蹤檢查,切實抓好學校各班的教學常規工作,使我校的“養成教育工作取得了一定成效。2、認真抓教師日常工作檢查、監督、考評工作。在開學初,教務處就出臺了一個“教研組教學常規評定方案,并且就開始此實施。經過一個學期下來,于十八周全校行政領導和三個教研組長集中起來嚴格按照方案進行各教研組教師的教學日常工作評定,發現老師們的工

6、作都很認真,尤其是語數組的老師們,在個人研修、集體各課、多媒體上課等方面都做得很到位,即使是年邁五十的那些老師對工作也不馬虎,我對他們充滿了敬佩之情。當然,相比而言,個別組的個別老師,也存在工作態度上的問題,對實際存在的問題和缺乏,我們也要指出來,并且提出整改意見,使存在的問題得到及時彌補和改良。3、認真搞好教學管理,狠抓教學質量。主要從加大日常工作的管理力度方面來提高教師的工作責任心,從而提高教師教學質量,同時,遵照“減負增效的要求,向課堂40分鐘要質量,通過開展多種形式的公開課和推門課活動,來評價教師的課堂教學效果情況。4、組織好其中教學質量抽測和學年會考工作。嚴格按上級的要求進行編排班級

7、學號,布置考場,嚴明考風,從而了解學生一年來的真正學習收獲。5、繼續實施備課改革,在全校推行集體備課,實行資源共享,共同備課,共同學習,共同研究,共同提高。6、培養學生良好的糾錯習慣。自從上期縣教研室領導到我校進行教學工作檢查,提出存在沒有培養學生良好的糾錯習慣問題后,我們就很重視這方面的訓練,要求學生但凡老師改正的作業,必須及時糾錯,并且統一要求在不改原答案的根底上在旁邊寫上正確的答案。四、教研活動1、開展集體備課集中研討教研活動。本學期,我們學校的語文、數學、藝體教研組都開展了集體備課集中研討的活動。語數組每期不少于四次,藝體組每期不少于兩次,并且每個年級的每次集體備課活動都由下沉領導參加

8、研討并作指導,討論的內容和過程都有資料記錄,此項活動內容也是教研組教學常規評定的其中一個指標之一,這樣做的目的,主要就是想讓老師們把我們的教學科研真正開展起來,以科研來促教學。2、開展課題研究活動。我們學校語文組全體語文老師在教導主任和骨干教師邱燕老師的帶頭負責下,進行了轟轟烈烈的?隨文識字教學模式初探?的課題研究活動。課題研究從調查現狀分析-資料理論學習-具體問題研究-教師個人反思-探索教學模式-教學實踐檢驗-課題總結報告,經過了兩個多月的時間,也取得了一定成效,鄭曉敏老師的研究打磨課在參加水富縣小學語文低年級識字教學比賽中獲得了二等獎的好成績。3、開展教學開放周活動。第十周,我們學校向云富

9、片區的所有學校各年級分別展示了語文、數學、科學、三生、音樂、體育等學科的開放課,每一年級的每一節開放課都是經過“三段兩反思的形式打磨過的比擬優秀的教學課,并且在上完了公開課以后,還要把所有參加聽課的老師都要組織起來點評這一節課,這既能讓聽課老師得到收獲,更能讓上課老師得以進步,使本次的教學開放活動完全不是一種形式而是具有實在意義的教研活動。4、組織各教師認真總結教育教學經驗,撰寫教學經驗文章,并且參加省市各級的各種教學論文比賽活動。5、參加中心校組織的語文優質課和三生優質課競賽活動。參加者分別獲得中心校的一等獎和二等獎的好成績。五、師訓工作抓好教室的業務學習和培訓。組織教師參加假期履職晉級培訓。對全體教師進行信息技術培訓,95%的教師會處理簡單的文字,會制作簡單的課件,會使用電子表格和郵件的發送等信息技術,會使用QQ傳送文件或在QQ群共享里下載文件資料,并

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