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文檔簡介
1、天津天華實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1. 下列說法正確的是 ( )A原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是由細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成B用酶解法獲得原生質(zhì)體后,可以用觀察細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)對(duì)其活力進(jìn)行檢查CDNA連接酶能將單個(gè)核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯鍵,且需要模板D人的胰島素基因可以插入到奶牛的染色體上,是因?yàn)樗鼈兊腄NA都是有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),而且DNA的基本組成單位相同參考答案:D2. 如圖為滲透作用實(shí)驗(yàn),開始時(shí)如圖(一),A代表清 水, B、C代表蔗糖溶液,過一段時(shí)間后結(jié)果如圖
2、(二),漏斗管內(nèi)液面不再變化,H1H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的液面差。下列說法錯(cuò)誤的是( )A圖(一)中A中水分子擴(kuò)散到B的速度大于A中水分子擴(kuò)散到C的速度B圖(二)中B的濃度等于C的濃度C圖(二)中A中水分子擴(kuò)散到B的速度等于B中水分子擴(kuò)散到A的速度D圖(一)中B濃度大于C的濃度參考答案:B3. 右圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是 ( )A若細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素,則靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞B若靶細(xì)胞是胰島B細(xì)胞,當(dāng)血糖含量為130mg/dL時(shí),下丘腦通過細(xì)胞3作用于靶細(xì)胞,引起靶細(xì)胞的生理效應(yīng)是分泌胰島素加快C若細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是由正電位變
3、為負(fù)電位D細(xì)胞2可分泌促甲狀腺激素釋放激素,其作用的靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞參考答案:D4. 甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是()A甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左也就是核糖體在上的移動(dòng)方向B甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì),且堿基互補(bǔ)配對(duì)方式存在差異C乙圖所示的是轉(zhuǎn)錄過程,其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以作為甲圖中的模板D甲圖所示的是翻譯過程,多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成參考答案:D【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯【分析】分析甲圖:圖甲表示翻譯過程,其中為mRNA,是翻譯的模板;為翻譯形成的多肽鏈;為核糖體,是翻譯的場所分析乙圖:乙圖過程所需的模板是DNA分子的一條鏈,原料是核
4、糖核苷酸,進(jìn)行的轉(zhuǎn)錄過程【解答】解:A、根據(jù)多肽鏈的長度可知,圖甲所示翻譯過程的方向是從右到左,即核糖體在信使RNA上的移動(dòng)方向,A正確;B、圖甲為翻譯過程,該過程的堿基配對(duì)方式為AU、UA、CG、GC,圖乙為轉(zhuǎn)錄過程,該過程的堿基配對(duì)方式為AU、TA、CG、GC,可見這兩個(gè)過程的堿基配對(duì)方式不完全相同,B正確;C、圖乙所示過程叫做轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物為RNA,包括mRNA、tRNA和rRNA,其中只有mRNA可作為圖甲翻譯過程的模板,C正確;D、圖甲所示的過程叫做翻譯,多個(gè)核糖體共同完成多條多肽鏈的合成,D錯(cuò)誤故選:D5. 下列關(guān)于激素說法正確的是( ) A激素作用于特定的靶器官,只調(diào)節(jié)特定過程的
5、速率,并不向組織提供能量或物質(zhì)B激素能在破壞了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組織勻漿中發(fā)揮作用C動(dòng)物激素由內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生,有專門管道分泌到體液中D激素只能維持穩(wěn)態(tài),不能調(diào)節(jié)能量轉(zhuǎn)換參考答案:A6. 基因型為 Bb 的水稻連續(xù)自交五代,后代中基因型為 bb 的個(gè)體占群體總數(shù)的( ) A1/32 B31/32 C1/64 D31/64參考答案:D7. 下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是 A圖中b為細(xì)胞核,是遺傳物質(zhì)存在的唯一場所B圖中c是指細(xì)胞膜,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過性C圖中d的主要成分是纖維素和果膠D在綠色植物的所有細(xì)胞中一定都含有g(shù)和h參考答案:C8. DNA連接酶的主要功能是 ADNA復(fù)制時(shí)母鏈與
6、子鏈之間形成的氫鍵 B黏性末端堿基之間形成的氫鍵 C將兩個(gè)DNA片段之間的縫隙連接起來 D將堿基、脫氧核糖、磷酸之間的鍵連接起來參考答案:C9. 一株粉紅色(Rr)的紫茉莉花自交后,F(xiàn)1代的表現(xiàn)型及比例為紅花粉紅花白花=121,下列說法正確的是A紅色為顯性 B白色為顯性 CR相對(duì)于r顯性 DR、r位于常染色體上參考答案:D10. 雞的蘆花對(duì)非蘆花為顯性,由位于Z染色體上的基因決定,現(xiàn)要通過一次雜交實(shí)驗(yàn),來根據(jù)羽毛的特征把雞的雌性和雄性區(qū)分開,應(yīng)選擇的親本的組合為A 蘆花雄雞和非蘆花雌雞 B 非蘆花雄雞和蘆花雌雞C 蘆花雄雞和蘆花雌雞 D 非蘆花雄雞和非蘆花雌雞參考答案:B11. 下表是植物組織
7、培養(yǎng)時(shí),相關(guān)激素的使用情況及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是A從表中信息可知,不同激素的使用順序影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向B從表中信息可知,不同激素用量比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向C在植物組織培養(yǎng)中,生長素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞的生長、分裂和分化D在生長素存在的情況下,細(xì)胞分裂素的作用呈現(xiàn)減弱趨勢(shì)參考答案:D12. 免疫是機(jī)體的一種重要保護(hù)性功能,下列各項(xiàng)不屬于免疫過程的是( )A花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張 B移植的器官被排斥C抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒 D青霉素消滅肺炎雙球菌參考答案:D 13. 把體積與質(zhì)量濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜(允許溶劑和葡萄糖通過,不允許蔗糖通過)隔開(如圖),一
8、段時(shí)間后液面最終情況及濃度關(guān)系是()A甲低于乙,且乙側(cè)濃度較高B甲高于乙,且乙側(cè)濃度較低C甲高于乙,且甲、乙側(cè)濃度相等D甲低于乙,且甲、乙側(cè)濃度相等參考答案:A【考點(diǎn)】35:物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合【分析】由題意可知,甲乙兩側(cè)分別是葡萄糖溶液與蔗糖溶液,且質(zhì)量濃度相同,由于蔗糖是二糖,葡萄糖是單糖,因此甲的物質(zhì)的量的濃度大于乙,甲滲透壓大于乙,因此甲液面升高,又知葡萄糖可以穿過半透膜而蔗糖不能,因此乙滲透壓逐漸升高,甲滲透壓下降,當(dāng)乙滲透壓大于甲時(shí),乙液面升高,高于甲【解答】解:兩邊液體質(zhì)量濃度相同,在相同體積的情況下,葡萄糖的物質(zhì)的量濃度蔗糖的物質(zhì)的量濃度,所以甲側(cè)液面先升高但由于半透膜允許
9、溶劑和葡萄糖通過,不允許蔗糖通過,最終乙側(cè)液面高于甲側(cè)由于乙側(cè)液面升高形成靜水壓,乙側(cè)濃度最終高于甲側(cè)故選:A14. 李波同學(xué)經(jīng)常不吃早餐,上課時(shí)常出現(xiàn)頭暈、出冷汗等癥狀,某日還出現(xiàn)了驚厥和昏迷,醫(yī)生診斷他患有低血糖,此時(shí)向他體內(nèi)輸入的補(bǔ)液應(yīng)是A葡萄糖溶液B氨基酸溶液C丙種球蛋白溶液D生理鹽水 參考答案:A15. 若1個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的所有噬菌體A一定有35S,可能有32P B只有35SC一定有32P,可能有35S D只有32P參考答案:A16. 下列有關(guān)我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施或作物生理現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是A. 用尿液反復(fù)浸過的黃泥封裹樹枝,促進(jìn)樹枝生根
10、。其原理是生長素促進(jìn)枝條生根B. 玉米即將成熟時(shí),若經(jīng)歷干熱后又遇大雨,種子易在穗上發(fā)芽。其原因是高溫降解玉米產(chǎn)生的脫落酸,解除了種子休眠,種子吸水萌發(fā)C. 將成熟木瓜與未成熟柿子一起放置,促進(jìn)柿子成熟。其原理是乙烯促進(jìn)果實(shí)發(fā)育D. 植物的生命活動(dòng)受到多種植物激素的調(diào)節(jié),例如生長素能促進(jìn)植物生長,其作用原理是促進(jìn)植物細(xì)胞的伸長參考答案:C人的尿液中含有生長素,可以促進(jìn)扦插枝條生根,A正確;持續(xù)高溫降雨,導(dǎo)致玉米種子中的脫落酸被分解,抑制發(fā)芽的作用減弱,從而解除了種子休眠,使得種子吸水萌發(fā),B正確;成熟木瓜的木瓜釋放了大量的乙烯,促進(jìn)未成熟柿子成熟,C錯(cuò)誤;生長素可以促進(jìn)細(xì)胞的伸長,從而促進(jìn)植物
11、生長,D正確。17. DNA探針能檢測(cè)到標(biāo)本上的: A遺傳密碼 B遺傳信息 C蛋白質(zhì)序列 D細(xì)胞結(jié)構(gòu)參考答案:B18. 關(guān)于基因的表述,正確的是( )A.基因是遺傳物質(zhì)的載體 B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段C.基因是蘊(yùn)含遺傳信息的堿基序列 D.基因是DNA參考答案:B19. 如圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關(guān)于該系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )A微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲(chǔ)存的能量B沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者C沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用D多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率參考答案:C20. 科學(xué)家用含有的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用該大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體,待大
12、腸桿菌解體后,( )。 A不出現(xiàn)在T2噬菌體中 B僅發(fā)現(xiàn)于T2噬菌體的DNA中 C發(fā)現(xiàn)于T2噬菌體的外殼和DNA中 D僅發(fā)現(xiàn)于T2噬菌體的外殼中參考答案:C21. 下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),兩者之間變化的關(guān)系與右圖走勢(shì)相符的是AX-耗氧量,Y-體溫 BX-血糖濃度,Y-胰島素濃度CX-血糖濃度,Y-胰高血糖素 DX-促甲狀腺激素濃度,Y-甲狀腺激素濃度參考答案:C22. 下列野生生物資源的利用,表現(xiàn)為間接使用價(jià)值的是A藥用價(jià)值B維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定C作為基因庫D提供工業(yè)原料參考答案:B23. 生物群落的結(jié)構(gòu)在垂直方向上()A具有明顯分層現(xiàn)象B有的有分層現(xiàn)象,有的沒有分層現(xiàn)象C森林中的植物
13、有分層現(xiàn)象,動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象D植物有分層現(xiàn)象,動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象參考答案:A【考點(diǎn)】群落的結(jié)構(gòu)特征【分析】1、群落結(jié)構(gòu)形成原因及意義:(1)原因:群落中,各個(gè)種群分別占據(jù)不同的空間;是在長期自然選擇基礎(chǔ)上形成的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)(2)意義:有利于提高生物群落整體對(duì)自然資源的充分利用2群落的結(jié)構(gòu)(1)垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象 意義:植物的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽光等環(huán)境資源能力;植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,所以動(dòng)物也有分層現(xiàn)象(垂直結(jié)構(gòu))(2)水平結(jié)構(gòu):群落的水平結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)特征是鑲嵌分布意義:水平結(jié)構(gòu)由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照
14、強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點(diǎn)的不同,它們呈鑲嵌分布【解答】解:在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象;無論是動(dòng)物還是植物均具有分層現(xiàn)象,植物的分層主要與光照有關(guān),動(dòng)物的分層主要與食物和棲息空間有關(guān)故選:A24. 細(xì)胞增殖過程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化。通過測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量,可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是A乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制B細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長C丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍D將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少參考答案:D25. 用一般光學(xué)顯微鏡觀察生
15、物的細(xì)胞與組織,下列敘述不正確的是()A用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí),玻片與物鏡的距離為0.5 cm,若改用30倍物鏡觀察時(shí),則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5 cm左右B若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母C觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時(shí),若將玻片標(biāo)本向右方移動(dòng),則視野下保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動(dòng)D視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)以便追蹤參考答案:A26. 某自然生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物構(gòu)成的一條食物鏈:甲乙丙丁,其中甲是自養(yǎng)型生物。在某一時(shí)間分別測(cè)得這四種生物所含的有機(jī)物中能量分別為a、b、c、d。下列敘述正確的是 Aa即流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量B若b0.2a,此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性可能會(huì)受影響
16、C甲種群的一個(gè)個(gè)體所含有機(jī)物的總量在四種生物單一個(gè)體中最多D這四種生物個(gè)體的總和構(gòu)成一個(gè)自然生物群落參考答案:A27. 體液是動(dòng)物及人體內(nèi)含有的液體,它包括( ) 細(xì)胞內(nèi)液 血漿 淋巴 組織液 消化液 A B C D參考答案:D28. 試管嬰兒、人工種子和克隆動(dòng)物均屬于生物工程的成果,下列敘述正確的是()A三者都用到細(xì)胞工程的技術(shù)B三者都是在體外環(huán)境中完成的C試管嬰兒屬于無性生殖范疇D人工種子的胚狀體是由受精卵發(fā)育而成的參考答案:AA、三者都用到細(xì)胞工程技術(shù),試管嬰兒用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、人工種子用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)、克隆動(dòng)物用到核移植等技術(shù),A正確;B、試管嬰兒和核移植技術(shù)前期是在體外環(huán)境中
17、完成的,但后期要移植到受體子宮中發(fā)育,B錯(cuò)誤;C、試管嬰兒是采用體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植形成的,屬于有性生殖范疇,C錯(cuò)誤;D、人工種子的胚狀體是由愈傷組織發(fā)育而成的,D錯(cuò)誤29. 根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列說法正確的是(注:為不透光的錫箔帽和套)()A圖中彎曲生長的是B若探究植物產(chǎn)生向光性的外因,應(yīng)設(shè)置進(jìn)行對(duì)照C若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因,應(yīng)設(shè)置進(jìn)行對(duì)照D若探究胚芽鞘感光部位,應(yīng)設(shè)置進(jìn)行對(duì)照參考答案:D【考點(diǎn)】C3:生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況【分析】圖中:胚芽鞘直立生長;切除了尖端,胚芽鞘不能生長;胚芽鞘在單側(cè)光照射下能彎向光源生長;胚芽鞘上加上不透光的錫箔帽,不能感受單側(cè)光照射,所以胚芽
18、鞘直立生長;錫箔套在基部,不影響胚芽鞘尖端的感光,所以胚芽鞘在單側(cè)光照射下能彎向光源生長;切去尖端的胚芽鞘,在直射光下不能生長據(jù)此答題【解答】解:A、圖中彎曲生長的是,不生長的是,直立生長的是,A錯(cuò)誤;B、若探究植物產(chǎn)生向光性的外因,應(yīng)設(shè)置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B錯(cuò)誤;C、若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因,應(yīng)設(shè)置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),C錯(cuò)誤;D、若探究胚芽鞘感光部位,應(yīng)設(shè)置進(jìn)行對(duì)照,D正確故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了與生長素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),意在考查學(xué)生對(duì)一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力和驗(yàn)證簡單生物學(xué)事實(shí),并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力30. 甲、乙兩圖表示從細(xì)菌細(xì)胞中獲取目的基因的兩種方法,以下說法中錯(cuò)誤的是(
19、)A甲方法可建立該細(xì)菌的基因組文庫 B乙方法可建立該細(xì)菌的cDNA文庫C甲方法要以脫氧核苷酸為原料 D乙方法需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與參考答案:C31. 關(guān)于消毒和滅菌的不正確理解是()A滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子B消毒和滅菌實(shí)質(zhì)上是相同的C常用滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌D常用消毒方法有煮沸法、巴氏消毒法、紫外線法、化學(xué)藥物法參考答案:B【考點(diǎn)】I1:微生物的分離和培養(yǎng)【分析】消毒和滅菌:消毒滅菌概念使用較為溫和的物理或化學(xué)方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物(不包芽孢和孢子)使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所用的微生物(包括芽孢和孢子)常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、
20、化學(xué)藥劑消毒法、紫外線消毒法灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌適用對(duì)象操作空間、某些液體、雙手等接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等【解答】解:A、滅菌是指使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所用的微生物(包括芽孢和孢子),A正確;B、消毒是指使用較為溫和的物理或化學(xué)方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物(不包芽孢和孢子),而滅菌是指使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所用的微生物(包括芽孢和孢子),可見消毒和滅菌實(shí)質(zhì)上是不相同的,B錯(cuò)誤;C、常用滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌,C正確;D、常用消毒方法有煮沸法、巴氏消毒法、紫外線法、化學(xué)藥物法,D正確故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查無菌技術(shù),要求考生識(shí)記消毒
21、和滅菌的概念、方法及適用對(duì)象,能對(duì)兩者進(jìn)行比較,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)32. 圖為嗅覺受體細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列對(duì)圖示描述錯(cuò)誤的是A. 圖中1若為載體蛋白,則可能與細(xì)胞膜選擇性吸收有關(guān)B. 圖中2可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞C. 圖中3為磷脂雙分子層,是細(xì)胞膜的基本支架D. 不同種類細(xì)胞的細(xì)胞膜,各物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)完全相同參考答案:D載體蛋白的結(jié)構(gòu)具有多樣性,不同結(jié)構(gòu)的載體蛋白質(zhì)可以運(yùn)輸不同的物質(zhì),在提供能量的情況下,可使被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)透過細(xì)胞膜,表現(xiàn)出細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)吸收具有選擇透過性,A正確;圖中2為糖蛋白,具有識(shí)別作用,可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞,B正確;磷脂雙
22、分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架,蛋白質(zhì)分子有的覆蓋在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部鑲嵌在磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層,C正確;細(xì)胞膜主要由白質(zhì)與脂質(zhì)組成,而蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性,因此不同種類細(xì)胞的細(xì)胞膜,各物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不完全相同,D錯(cuò)誤。33. 2003年春季在東南亞一帶爆發(fā)了SARS,2004年的春季在東南亞一帶又爆發(fā)了大規(guī)模的禽流感。據(jù)專家介紹,這兩種傳染病均是病毒引起的,它們既可使某些動(dòng)物患病,又可使人患病。這兩種病毒與人、與那些動(dòng)物的關(guān)系分別是: A.寄生、寄生 B.寄生、競爭 C.寄生、共生 D.寄生、捕食參考答案:A34. 某種毒素侵入人體后,阻礙了細(xì)胞呼吸而影響人體
23、的正常生命活動(dòng)。這種毒素可能作用于( ) A核糖體 B細(xì)胞核 C細(xì)胞膜 D線粒體參考答案:D35. 對(duì)不同微生物的培養(yǎng)過程中正確的是( )A.細(xì)菌培養(yǎng)時(shí)將PH調(diào)至酸性 B.培養(yǎng)乳酸桿菌時(shí)在培養(yǎng)基中不需要添加維生素C.霉菌培養(yǎng)時(shí)將PH調(diào)至中性或微酸性 D.培養(yǎng)厭氧微生物時(shí)則需要提供無氧環(huán)境條件參考答案:D36. 下列四個(gè)選項(xiàng)中不涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是: A植物的微型繁殖 B秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株C脫毒苗的培育 D“番茄馬鈴薯”雜種植株的培育過程參考答案:B 37. 下列各基因型中,屬于純合體的是( )AYyRrCc BAAbbcc CaaBbcc DaaBBCc參考答案:B38. 下列
24、關(guān)于有機(jī)物的說法不正確的是A. 淀粉、糖原和脂肪都是生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)B. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過程需要消耗能量C. 每種酶的主要組成是蛋白質(zhì),但都含有少量的RNAD. 纖維素和果膠是植物細(xì)胞壁的組成成分參考答案:C 39. 下列關(guān)于光合作用強(qiáng)度的敘述,正確的是A.葉片從幼到老光合作用強(qiáng)度不變B.森林或農(nóng)田中植株上部葉片和下部葉片光合作用強(qiáng)度有差異C.光合作用強(qiáng)度是由基因決定的,因此是固定不變的D.在相同光照條件下,各種植物的光合作用強(qiáng)度相同參考答案:B40. 谷光甘肽(分子式C10H17O6N3S)是存在于動(dòng)植物和微生物的細(xì)胞中的一重要三肽,它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸和半胱氨酸(C3H7O2NS)縮合而成,則甘氨酸可能的分子式為( )A.C3H3N B.C3H5ONS C. C2H5O2N D.C3H3O2NS參考答案:C二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,圖中二硫鍵(SS)形成時(shí) 會(huì)脫去兩個(gè)氫。圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(其中數(shù)字表示氨基酸序號(hào)),圖2 為部分肽鏈放大示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)該化合物由氨基酸脫去_個(gè)水分子形成,這樣的結(jié)合方式叫做_,圖1 所示的蛋白質(zhì)在形成過程中減少的相對(duì)分子質(zhì)量約為_。(2
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