1、大學生期末個人總結范文2022_大學生月報總結范文這學期，我推掉了好多事情。我想把精力都放在學習專業上。事實證明，我的決定沒有讓我懊悔，固然我曾敬羨過從前在院團委共事的同學的那份繁忙，但隨即就感覺自己可笑。只有拿得起，才能放得下吧。不要去想自己以前獲取過什么，做了什么，假如你以為值得，哪怕他人感覺沒有可做的原因，你也要勇敢地依照自己的心去做。我在網上看到一篇白巖松寫的文章，題目是愛你此刻的光陰。這篇文章讓我感想好多，或許我們都會去訴苦你受的磨難有多少，會去擔憂還未到來的事情，會把自己和他人對照，更多時候以為自己身上有一大堆弊端，變得不自信。讀完這篇文章后，我的大腦向來在想一句話：不要擔憂未來，

2、珍惜此刻的時間。是的，我為何要考慮那些還沒有發生的事情？我此刻的生活還不錯。我們不該當做無所謂的事情。我們的時間極少。人的生命是這樣的漫長。有多少大學有三年的學習時間？有多少次這樣的好光陰，你能夠專心學習，為夢想而努力？此刻，你對我不好，但你在想象未來會是多么美好。假如你不可以掌握此刻，你有什么資格掌握未來？這一學期我常常處于矛盾中，我對我的專業有著滿腔熱血，可是我一想起一些惱人的事情我便遲疑不前。好多時候，我對好多作業、實訓，都有想法。狠心扔掉一些東西以后，我為的就是學好我的專業。經過了一學期的磨煉，我清楚知道自己善于什么，哪方面比較弱。電視寫作，電視加寫作，一方面是我喜愛的，一方面是我不喜

3、愛的。我喜愛對于電視的，厭煩對于寫作的?？墒请娨曤x不開寫作，我只好夠不停去客服，試圖讓自己愛上寫作。我很怕寫策劃，我怕自己做不好，影響此后全組的工作進度。也沒有誰規定策劃一定得由組長來寫，沒有什么規定你一定做什么，只需找到自己的定位點。我們需要在小組作業中去試試，試圖每次換一種角色，找到自己喜愛和善于的。第一，團隊成員之間會有矛盾和糾葛。比如，當我們議論問題時，我們不一樣意，而且我們不可以獲取結果。好運的是，經過長時間的磨合，這個問題漸漸不存在了。在我們小組中，只需你有好的想法，勇敢地說出來，剖析可履行性，并一致投票，假如你的提案獲取經過，整個小組都會與你合作。從最先的顛簸到此刻的熟習，團隊成

4、員都在工作中磨合。有時，有些團隊成員當時很忙，其余團隊成員會主動提出她負責的方面。我以為我們需要的不是有多強盛的合作伙伴，而是懂得怎樣諒解他人并從你的立場出發思慮的人。我記得一句很清楚的話，不論你有多能干，你也應當恪守職業道德。我以為我們不單需要專業能力和技術，還需要媒體修養。這將對我們此后的工作產生決定性影響。只有學會做人，我們才能做得好。作為媒體人，我們不可以忽略輿論導向、媒體把關人和新聞公布者。此刻在學習階段，不要想你想做什么大新聞。你一定先學會做一些小新聞，從你四周的事情開始。一直關注四周的動向，學會提升新聞敏感性，掌握受眾心理，真實感覺受眾想要看到的，而不是為了制造新聞而創建新聞。我

5、以為在把工作做好從前有必需糾正你的想法。固然我們是專業的，但我們不該當盲目追求技術而忽略理論。只有理解了理論，才能在理論的指導下少走彎路。在電視寫作這門專業里，我有很大的感想。比如講解詞、字幕、紀錄片、策劃、信息新聞等等。我慢慢地在接觸學習著，老師上課所講的內容很吸引我。這一學期，我收獲了不只是專業上的知識，更是收獲了一段難能難得的友誼。我想，組員們正在慢慢進步，正在努力做得更好。時間就像水中的倒影。轉瞬間，學年過去了。昨天，訴苦時間過得太慢的情緒要素仿佛仍在我的腦海中彷徨。此刻大二學生的生活向我們走來了。當我回顧舊事時，我感覺特別激動。當我第一次進入大學時，我仿佛對全部都充滿了新鮮感，因此我

6、盼望就任何地方去試試，但我碰到了更多的阻礙。但是，我學到了一個教訓。大一的時候，除了努力實現我的學習目標外，我還經過各種各種的活動來豐富我的生活，掙脫大學生最受歡迎的抑郁日子。此刻我將總結我上一學年的學習狀況一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會必定的優異大學生,除了有個性有專長外,最最少的就是要有知識文化的功底,因此,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正由于這樣,只有珍惜每一節文化課,果斷不遲到不早走不逃課,才對得住自己的大學生涯!在造作業時，我每次都做自己的作業。我不剽竊也不舞弊。同時，我堅持每個月寫一篇中英文作文，希望提升我的寫作能力。在課余時間，我也充分利用學校的

7、圖書室資源，抓緊時間閱念書籍知識的各個方面，進而提升我的知識，拓寬我的思想視角，以便在多個方面考慮問題，防止片面思慮，養成不良的思想習慣。另一件事是選修課。這學期我學習了綜合會計和數據庫的應用。前面的課程屬于經濟學的內容。經過綜合核算，我認識到了企業簿記的最基本方法，為我認識和認識不一樣企業的經濟實力確立了基礎。我想這對我未來的工作會有幫助。畢竟，在現代社會，掌握必定的經濟知識是必需的。會計對全部行業都實用。即便我未來不從事這個行業，我相信我能夠從這里獲取一些啟迪。第二個是數據庫。這項研究也是我初期對數據庫的非凡理解，這也惹起了我對計算機的興趣！畢竟，此刻交際電腦遍及各個領域。學習計算機對我未

8、來的工作也很實用。在學習中，我以為另一件事很重要，那就是學習態度！我過去對學習的態度不好，常常混日子，但此刻好多了。我開始養成謙遜勤勞的學習態度。學習不可以欺詐。假如你不理解，你就不理解。你不可以假裝理解！孔子說，假如三個人走，必定有我的老師。我以為這是事實。假如你不理解，你一定問，這對我未來的學習也很有幫助！二、在生活上，我基本上都能夠和同學們友善相處，友善共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的優異道德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，可是各自的生活習慣都不相，這就需要大家相互理解和將就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創建一個優異的學習和歇息環境。大學就相當于

9、一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們能夠從中學到好多的東西。大學里時間比高中充分多了，這樣能夠利用節余時間在外面打工，特別是五一，十一，我經過打工也知道了很多工作中的細節和與老板、同事間的辦事的細節。最重要的是經過打工，我認識到了在與陌生人相處時，同等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-這樣既有益于交往，又是尊敬他人。時間如水，光陰如歌。轉瞬間，一個學期只剩下期末考試的結尾了。以下是本學期末大學生的個人總結。讓我們一同來看看詳細內容吧！這學期，我推掉了好多事情。我想把精力都放在學習專業上。事實證明，我的決定沒有讓我懊悔，固然我曾敬羨過從前在院團委共事的同學的那份繁忙，但隨即

10、就感覺自己可笑。只有拿得起，才能放得下吧。不要去想自己以前獲取過什么，做了什么，假如你以為值得，哪怕他人感覺沒有可做的原因，你也要勇敢地依照自己的心去做。我在網上看到一篇白巖松寫的文章，題目是愛你此刻的光陰。這篇文章讓我感想好多，或許我們都會去訴苦你受的磨難有多少，會去擔憂還未到來的事情，會把自己和他人對照，更多時候以為自己身上有一大堆弊端，變得不自信。讀完這篇文章后，我的大腦向來在想一句話：不要擔憂未來，珍惜此刻的時間。是的，我為何要考慮那些還沒有發生的事情？我此刻的生活還不錯。我們不該當做無所謂的事情。我們的時間極少。人的生命是這樣的漫長。有多少大學有三年的學習時間？有多少次這樣的好光陰，

11、你能夠專心學習，為夢想而努力？此刻，你對我不好，但你在想象未來會是多么美好。假如你不可以掌握此刻，你有什么資格掌握未來？這一學期我常常處于矛盾中，我對我的專業有著滿腔熱血，可是我一想起一些惱人的事情我便遲疑不前。好多時候，我對好多作業、實訓，都有想法。狠心扔掉一些東西以后，我為的就是學好我的專業。經過了一學期的磨煉，我清楚知道自己善于什么，哪方面比較弱。電視寫作，電視加寫作，一方面是我喜愛的，一方面是我不喜愛的。我喜愛對于電視的，厭煩對于寫作的。可是電視離不開寫作，我只好夠不停去客服，試圖讓自己愛上寫作。我很怕寫策劃，我怕自己做不好，影響此后全組的工作進度。也沒有誰規定策劃一定得由組長來寫，沒

12、有什么規定你一定做什么，只需找到自己的定位點。我們需要在小組作業中去試試，試圖每次換一種角色，找到自己喜愛和善于的。第一，團隊成員之間會有矛盾和糾葛。比如，當我們議論問題時，我們不一樣意，而且我們不可以獲取結果。好運的是，經過長時間的磨合，這個問題漸漸不存在了。在我們小組中，只需你有好的想法，勇敢地說出來，剖析可履行性，并一致投票，假如你的提案獲取經過，整個小組都會與你合作。從最先的顛簸到此刻的熟習，團隊成員都在工作中磨合。有時，有些團隊成員當時很忙，其余團隊成員會主動提出她負責的方面。我以為我們需要的不是有多強盛的合作伙伴，而是懂得怎樣諒解他人并從你的立場出發思慮的人。我記得一句很清楚的話，

13、不論你有多能干，你也應當恪守職業道德。我以為我們不單需要專業能力和技術，還需要媒體修養。這將對我們此后的工作產生決定性影響。只有學會做人，我們才能做得好。作為媒體人，我們不可以忽略輿論導向、媒體把關人和新聞公布者。此刻在學習階段，不要想你想做什么大新聞。你一定先學會做一些小新聞，從你四周的事情開始。一直關注四周的動向，學會提升新聞敏感性，掌握受眾心理，真實感覺受眾想要看到的，而不是為了制造新聞而創建新聞。我以為在把工作做好從前有必需糾正你的想法。固然我們是專業的，但我們不該當盲目追求技術而忽略理論。只有理解了理論，才能在理論的指導下少走彎路。在電視寫作這門專業里，我有很大的感想。比如講解詞、字幕、紀錄片、策劃、信息新聞等等。我慢慢地在接觸學習著，老師上課所講的內容很吸引我。這一學期，我收獲了不只是專業上的知識，更是收獲了一段難能難得的友誼。我想，組員們正在慢慢進步，正在努力做得更