1、 大班健康防溺水安全教案反思1、大班安康防溺水安全教案反思 活動目標： 1.在活動中體驗、感知，了解和把握根本衛生、游泳安全學問，形成自我愛護和保健的根本力量。 2.培育幼兒喜愛生命、珍惜生命的情感和態度。 3.知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。 4.初步懂得做事要當心，遇到意外不驚慌，并設法解決。 活動預備： 課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。 活動過程： 一、創設情境，談話導入。 1.談話：酷熱的夏天靜靜來到了，你最喜愛參與夏天的什么活動? 2.創設情境，激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參與的熱忱，創設一起外出去游泳的情境。 二、引導自主選擇、辨析

2、，學會飲食衛生。 1.創設情境：在途中大家口渴難忍，要購置水果、飲料。 2.出示水果，幼兒自主選擇、辨析。 教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友選擇。 3.明確飲食衛生。組織幼兒爭論，溝通對夏天吃水果的熟悉，形成講究衛生的意識。 三、自主爭論，預防中暑。 1.創設情境，播放動畫。教師連續扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的動畫，組織幼兒爭論：魯蛋為什么會暈倒? 2.通過爭論，教師小結：(1)中暑的緣由或條件;(2)怎樣預防中暑。 3.請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片，即魯蛋得救的局部。 四、模擬游泳情境，學習游泳安

3、全學問 1.到達目的地，創設游泳氣氛。教師扮演游泳教練，敘述發生的溺水事故，引起幼兒重視。 2.教師播放游泳片，讓幼兒明白預備活動的要領和安全學問，以及留意事項。 五、學唱兒歌 1.教師小結：在酷熱的夏天，不管是在家里還是在外邊走要留意安康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要留意這些問題，過一個安康、安全的暑假。 2.師生一起伴著音樂學唱兒歌。 附：兒歌 夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要留神。安康安全要牢記，養成生活好習慣。 教學反思: 隨著暑假的接近，暑期安全訓練勢在必行，我們小班的幼兒都很喜愛水，但對危急卻沒什么概念，所以我設計了本次教學活動。本次教學活

4、動主要是通過教師課件演示、幼兒爭論、故事觀賞等來完成教學目的，使幼兒熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危急;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危急性大;不會游泳，游泳時間過長，疲憊過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很簡單造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性熟悉，同時，讓幼兒把握了肯定的溺水自救與預防學問，到達了訓練的目的。但是，安全訓練不是幾次教學活動就能到達預期的效果的，在訓練教學工作中，我們要將安全工作細致化、常態化。 2、大班安康活動防溺水安全教案反思 活動目標： 1.在活動中體驗、感知，了解和把握根

5、本衛生、游泳安全學問，形成自我愛護和保健的根本力量。 2.培育幼兒喜愛生命、珍惜生命的情感和態度。 3.知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。 4.初步懂得做事要當心，遇到意外不驚慌，并設法解決。 活動預備： 課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。 活動過程： 一、創設情境，談話導入。 1.談話：酷熱的夏天靜靜來到了，你最喜愛參與夏天的什么活動? 2.創設情境，激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參與的熱忱，創設一起外出去游泳的情境。 二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛生。 1.創設情境：在途中大家口渴難忍，要購置水果、飲料。 2.出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

6、教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友選擇。 3.明確飲食衛生。組織幼兒爭論，溝通對夏天吃水果的熟悉，形成講究衛生的意識。 三、自主爭論，預防中暑。 1.創設情境，播放動畫。教師連續扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的動畫，組織幼兒爭論：魯蛋為什么會暈倒? 2.通過爭論，教師小結：(1)中暑的緣由或條件;(2)怎樣預防中暑。 3.請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片，即魯蛋得救的局部。 四、模擬游泳情境，學習游泳安全學問 1.到達目的地，創設游泳氣氛。教師扮演游泳教練，敘述發生的溺水事故，引起幼兒重視。 2.教師播放游泳

7、片，讓幼兒明白預備活動的要領和安全學問，以及留意事項。 五、學唱兒歌 1.教師小結：在酷熱的夏天，不管是在家里還是在外邊走要留意安康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要留意這些問題，過一個安康、安全的暑假。 2.師生一起伴著音樂學唱兒歌。 附：兒歌 夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要留神。安康安全要牢記，養成生活好習慣。 教學反思: 隨著暑假的接近，暑期安全訓練勢在必行，我們小班的幼兒都很喜愛水，但對危急卻沒什么概念，所以我設計了本次教學活動。本次教學活動主要是通過教師課件演示、幼兒爭論、故事觀賞等來完成教學目的，使幼兒熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、

8、水庫中嬉水落水的危急;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危急性大;不會游泳，游泳時間過長，疲憊過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很簡單造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性熟悉，同時，讓幼兒把握了肯定的溺水自救與預防學問，到達了訓練的目的。但是，安全訓練不是幾次教學活動就能到達預期的效果的，在訓練教學工作中，我們要將安全工作細致化、常態化。 3、大班安全活動教案：防溺水教案(附教學反思) 活動目標: 1、提高安全意識，初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。 2、自己能轉變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對

9、生活中違反安全原則的行為的區分力量。 3、遵守社會行為規章，不做“制止”的事。 4、探究、發覺生活中的多樣性及特征。 5、考驗小朋友們的反響力量，熬煉他們的個人力量。 活動過程: 一、談話引入 T：現在是什么季節?對，現在是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦? T：可是有好幾個小朋友由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，教師難過，他們的爸爸媽媽也很難過。 二、防溺水訓練 1、幼兒爭論 T：立刻就要放暑假了，小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢? 2、結合PPT介紹防溺水的學問要點

10、 (1)嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)我們是幼兒園的小朋友，許多同學都不會游泳，假如發覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。 3、故事觀賞與爭論 (1)議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規章?我們應如何遵守安全規章? (2)我們該怎么做? (3)T：聽了這個故事，你有什么感受? 三、說說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發生 T小結：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望珍寶們學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣 教學反思: 隨著暑假的接近，暑期

11、安全訓練勢在必行，我們小班的幼兒都很喜愛水，但對危急卻沒什么概念，所以我設計了本次教學活動。本次教學活動主要是通過教師課件演示、幼兒爭論、故事觀賞等來完成教學目的，使幼兒熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危急;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危急性大;不會游泳，游泳時間過長，疲憊過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很簡單造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性熟悉，同時，讓幼兒把握了肯定的溺水自救與預防學問，到達了訓練的目的。但是，安全訓練不是幾次教學活動就能到達預期的效果的，在訓練教學工作中，我們要將安全工作

12、細致化、常態化。 4、大班學習溺水安全學問防溺水教案反思 活動目標： 1、提高安全意識，學習溺水安全的有關學問。 2、了解溺水安全的有關內容，要求小朋友都要提高安全意識。 3、自己能轉變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的區分力量。 4、知道在發生危急時如何自救 5、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。 活動預備： 各種溺水事故圖片等。 活動過程一、談話引入。 1、小朋友知道現在是什么季節嗎?對，現在是夏季，天氣慢慢變得熱了，你們熱了怎么辦? 2、今年有好幾個小朋友由于天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹

13、死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)二、防溺水訓練。 1、小朋友們，我們怎樣才不會發生溺水事故呢? 2、訓練幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 3、訓練幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。 4、我們還小，許多小朋友都不會游泳，假如發覺有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救,應大聲召喚成年人前來相助或撥打“110“。 5、前段時間，我們瑞金的一個鄉鎮小學的學生，結伴到河里去釣魚玩，有兩名學生不慎掉進河里溺水死亡，這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規章?我們應當如何遵守安全規章? 6、觀看溺水大事圖片，請幼兒爭論說說應當怎么做?并引導幼兒說一說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發生? 三、完畢活動。 1、通過本次活動。,你懂得了什么? 2、教師小結：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望小朋友通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。 教學反思: 隨著暑假的接近，暑期安全訓練勢在必行，我們小班的幼兒都很喜愛水，但對危急卻沒什么概念，所以我設計了本次教學活動。本次教學活動主要是通過教師課件演示、幼兒爭論、故事觀賞等來完成教學目的，使幼兒熟悉到了在