小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大一年級上冊三 分一分 認(rèn)識圖形分一分 教案_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大一年級上冊三 分一分 認(rèn)識圖形分一分 教案_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大一年級上冊三 分一分 認(rèn)識圖形分一分 教案_第3頁
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文檔簡介

1、分一分教學(xué)目標(biāo)學(xué)會、掌握含有兩個因素（形狀一樣、大小相同）的分類標(biāo)準(zhǔn)。通過具體、有趣的情景，激發(fā)學(xué)生參與的興趣，培養(yǎng)初步的分類與整理意識。2、通過觀察、比較、分析、思考，包括事物的形狀、顏色、大小等屬性進(jìn)行分類與整理3、通過具體、有趣的情景，激發(fā)學(xué)生參與的興趣，培養(yǎng)初步的分類與整理意識。教學(xué)重、難點重點：學(xué)習(xí)分類的方法，推廣使用教學(xué)中學(xué)習(xí)的直覺思維方式和策略。難點：掌握多種分類方法。教學(xué)過程課前導(dǎo)入師：孩子們，你們好，今天我們一起來玩?zhèn)€游戲好嗎？生：好！師：請聽好要求我們將分為男生一隊和女生一隊我說女生起立時請男生起立，我說男生起立時請女生起立；我說男生坐下時請女生坐下；我說男生坐下時請女生坐

2、下。你們明白了嗎？下面我們就一起來比一比。創(chuàng)設(shè)情境，提出問題1、創(chuàng)設(shè)情境師：孩子們，我們的一位動物朋友小猴子遇到了困難，我們一起去幫幫他好嗎？生：好師：我們來看看他遇到了什么難題（出示一張小猴子凌亂房間的照片）師：我們該如何幫助他呢？生：將他的房間整理干凈師：你會怎樣進(jìn)行整理？生：。師：孩子們真細(xì)致，其實呀，剛在在整理小猴子房間的時候我們都用到了一個數(shù)學(xué)上的知識，你想知道嗎？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的“分一分”（將標(biāo)題寫在黑板上）出示圖片，顏色不同的兩種小車，請同學(xué)上臺來分一分，并請說一說為何這樣分？生：按顏色分生：按種類分師：看來今后我們在分類的時候，需要先找找不同，然后再確定按什么標(biāo)準(zhǔn)來分類！

3、應(yīng)用拓展1、分實物師：剛才所有小朋友都分得很順利、很成功，你們講的分類方法也很有道理。現(xiàn)在我們一起來嘗試一下幫生活在水里的動物涂上顏色。（教師注意指導(dǎo)學(xué)生如何分工，如何在團(tuán)隊里既要完成好自己的任務(wù)，也要關(guān)注別人怎么做，并適時提供幫助。）整理書包老師給出一個臟亂的書包，請孩子們來整理請每一個孩子整理自己的書包3、知識運用師：大家想到了這么多的分法，今天學(xué)到的本領(lǐng)立刻就用到了生活中，真了不起！我祝賀你們！師：今天你有什么收獲？預(yù)設(shè)：學(xué)生甲：我學(xué)會了分類，可以按種類分，還可以按顏色分。學(xué)生乙：我知道了在分類之前，要先觀察，找出物品之間的不同點和相同點。學(xué)生丙：我知道了在集體活動時，不能爭搶，要有秩序。學(xué)生丁：我明白了團(tuán)結(jié)力量大，和小伙伴一起動腦筋真開心！師：是的，大家的收獲都很大！其實，

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