1、2021-2022 學初中政史地研組新學期作計劃在新的學期里，初中政史地教研組要進一步加強教學常規建設，以學生的發展為本，不斷拓展政史地教學的空間。下面是筆者帶來關于 學年初 中政史地教研組新學期工作計劃的內容，希望能讓大家有所收獲!學年初中政史地教研組新學期工作計劃(一)一、指導思想：以精神的學習為契機以提高組內教師的師德修養為基礎以提高教研教學質量為目標，以增強教師的學習、服務、合作、教研和質量意識為目的，以 _版新課標的學習為依據，以更新教育教學觀念為先導，以提高課堂教學實效為重點，以創建學習型、規范型、研究型、合作型、現代型、素質教育型學科組為保障，不斷深化課堂教學改革，充分發揮教研組

2、的作用，促進教師整體素質 和學科組教學質量的提高。二、工作目標：圍繞學校工作目標以全面實施素質教育為中心以學校大力推進課堂教學實效為契機，引導教師深入學習精神和不斷學習教育教學理論，認真開展學科教學中積極心理品質的研究的課題研究工作，不斷提高組內教師的教科研能力。并把學習與研究、教研與培訓、課題研究與課堂教學結合起來，讓研究 真正為教學服務，不斷提高教育教學質量。三、具體工作：1、加強學習反思，營造學習型教研組學習是充滿思想的勞動，真正意義上的學習必定能更新觀念、促進反思、修第 1 頁 /共 10 頁正行為、增強底蘊。每一個教師都應該自覺地將學習視作自己職業生命的第一 需求，通過學習提高專業能

3、力和教育教學水平。今年是貫徹落實精神的關鍵一年先要加強全組教師對精神和社會主義核 心價值內容的學習，通過學習提高全組教師的思想政治覺悟。其次繼續加強對版新課標的學習然該版新課標已經出臺一年多了，但現在政治和歷史兩個學科還處于“新課標老教材”的況此要加強對新課標的研讀，從而更好地指導教育教學工作。地理學科已經使用新教材一個學期了， 地理老師要加強在新教材使用中對新課標的領悟和反思。加強對學科理論的學習，特別是要引領組內老師加強對學科專業雜志，如：思想政治教學教學教學參考(初中版)教學參考學地理教學參考學政史地等學科權威雜志的閱讀、研討和反思，以提 高組內教師的專業水平。加強對教育教學理論書籍的學

4、習能結合自己的教育教學體會撰寫讀書心得或教育教學論文，在深入學習、勇于實踐和不斷反思的過程中結出自己的思 維碩果。2、狠抓常規管理，打造規范型教研組嚴格執行課程計劃，自覺按課表上課，有特殊情況報批，不私自調課。組內教師人人都要認真備課，認真做好作業的布置與批改及注重作業批改后的反饋工作，并講求實效，把作業批改作為教學質量反饋的重要途徑，促進學生能力 的提升。加強備課組建設備課組是教師教學研究的主陣地各備課組根據學校教學工作計劃和教研組工作計劃，擬定切實可行的備課組工作計劃并嚴格按照工作第 2 頁 /共 10 頁計劃開展備課組活動。備課組活動做到定時間、定內學習理論、寫讀書筆記、鉆研新課標新教材

5、、聽評課，進行教法和學法的探討 )、定好主題和中心發言人。備課組長要加強對組內教師備課，上課，作業批改等常規情況的檢查、反 饋與及時整改。3、常抓學科教研，組建研究型教研組充分發揮學校課題的龍頭作用，將課題組活動和教研組活動有機結合起來，以教科促教研。緊緊圍繞學校教研課題，認真學習，深入研究，積極探索，有條不紊地開展學科研討活動。做好“學科中滲透積極心理品質”課題的研究工作，定期召開課題組會議，組織全組教師進行有關于積極心理品質方面的理論學習 和課題研究，不斷反思，認真提煉，不斷提高教師的科研水平。4、繼續凝心聚力，營造合作型教研組繼續加強政治、歷史、地理三科學科與學科之間的合作 繼續加強學科

6、內教師與教師之間的合作。開展多種活動為教師之間的合作搭建平臺。繼續開展學科“青藍工程”活動讓有多年教學經驗的教師要逐步提升自己的理論水平總結教學經驗，形成自己的教學風格，青年教師要努力打好教學基本功，虛心求教， 不斷成長。大家齊心協力共同為學校的教育教學工作貢獻最大的力量。5、用好網絡平臺，塑造現代型教研組組內教師對辦公平臺的使用已經駕輕就熟學期校也準備嘗試班班通，組內教師要習慣在網絡平臺中發布相關教研科研信息。組內每位教師都要充分利用好網絡資源，進一步探索信息技術與學科教育教學整合的研究，合理共享、充分利用網絡資 ，積極擴大網絡在學科教學、教育科研中的作用，提升教育 教學現代化水平，從而塑造

7、現代型教研組。第 3 頁 /共 10 頁6、開展興趣小組，創建素質教育型教研組_起本市變政治和歷史中考為畢業會考這為學生的素質教育提供了更好的機會，本教研組要充分利用學科優勢，通過國旗下講話，開展興趣小組活動，小報比賽，組織學生社會實踐等形式，加強對學生的素質教育。同時注意 課堂教學中對學生進行社會主義核心價值的引領和公民意識的培養。附：月度工作安排表二月份1、督促組內教師完成學校各部門布置的相關寒假作業2、做好開學常規工作，認真做好教學六認真”3、制定教研組和備課組工作計劃，完成本學期各年級教學進度等開學材 料上交三月份1、興趣小組開始運作2、理論學習3、教學常規檢查四月份1、理論學習2、期

8、中總結3、教學常規檢查五月份1、八年級地理會考2、九年級品、歷史會考第 4 頁 /共 10 頁3、會考補考、分析、總結4、教學常規檢查六月份1、教學常規檢查2、七年級地理期末考試組織工作3、七、八年級思品期末考試組織工作4、學期結束工作總(上交考試質分析、備課筆記、備課組學科組工作小 結等材料)5、利用暑假寫好課題階段性小結、教育教學心得及論文等學年初中政史地教研組新學期工作計劃(二)一、指導思想本學期政史地教研組以_為指導全面推進素質教育，貫徹落實新課程改革。堅持“以創新求發展，向教研要質量的思路，以課程標準為準繩，以培養學生全面素質為宗旨，以提高課堂的有效性為主線，開展務實、新穎、高效的教

9、 研活動,面推進教育教育教學工作。二、工作目標1、加強中考研究，努力提高中考成績，與新建的靖遠七中榮辱共。2、深化課堂教學改革，不斷優化課堂教學模式，提高課堂教學有效性。3、落實教學常規，加強學生學習規范引導，高標準完成各項教任務。 4、加強校本研究。5、積極組織參加各級各類競賽活動，做好組織和輔導工作，爭在各類競第 5 頁 /共 10 頁賽活動中獲得一定獎項。三、主要工作及措施1、更新教育觀念，提高理論素養。組織本組教師認真學習教育教學理論， 深入研讀學科課程標準。2、深化課堂教學改革，不斷優化課堂教學模式，提高課堂教學有效性。 做到先學后教，以學定教。通過小組合作學習，轉變學生學習方式。3

10、、落實教學常規，加強學生學習規范引導，高標準完成各項教任務。(1)認真學習落實教學常規按照教學常規的有關要求組織教學活動做好 自查和互檢工作。(2)加強集體備課抓好備課關備課時力求做到備教材學生教法學法、手段、情感、過程、重難點等。各備課組要堅持每周禮拜二的集體備 精心設計學案 ，“學定教 根據學生的學情確定教學內容及教學策略。要吃透新課標，明確教學的三維目標，吃透教材，精選習題，按不同層次的學生分類推進，實施因材施教。加強團隊協作的能力，實施資源共享，提高教學效率和 質量。(3)重視教學情況的反饋與反思即時調整教學策略通過教與學以對不同層次學生的關注和了解，反思教學中的不足。向同行學習，向學

11、生學習，要求 每節課后均要寫課后反思。(4)加強學生學習規范引導是雙邊的活動調動學生學習的積極性，并引導學生科學的學習，養成良好的學習習慣。各個備課組要在集體討論的基礎上拿出符合本學科特點的學習方法和規范，然后由任課教師在本學科的課堂上向學生提出要求，并且每次上課都要求學生按照科學的學習方法學習。第 6 頁 /共 10 頁4、認真落實公開課與相互聽課制度。本學期每位教師上一節公課。做到人人參與、個個爭先，要提前準備，組內集體備課，更重要的是對每位教師的課都要既有自我反思又要有組內評議，以期提高課堂教學效果，從而提升教學 能力。加強相互聽課，重視交流學習。5、抓好教研工作，開展校本研究。通過進行

12、學情調研和教情調，針對存在的突出問題，確定教研課題，課題研究方案，明確分工，人人參與，通過看書、查資料、討論、聽課、進行試驗、收集數據、反思等等方式，不斷探索解決突出問題的方式方法。畢業班著重探討如何提高復習的有效性，其他年級著 重探討如何提高課堂教學的有效性。6、積極組織參加各級各類競賽活動。伴隨新課程的實施積極開設第二課堂的教學如進行校本課程的開發與研究，積極開展各種競賽活動。本學期，各備課組盡可能開展一次競賽比賽活動?？傊陨罨n堂教學改革為突破口，以校本教研為依托，努力提高課堂 教學的有效性。不斷鉆研，勇于創新，全面完成教育教學工作。政治組教研活動周安排表第 1 周 制定教研組、備

13、課組活動計劃。第 周 學習本組教研計 ; 主題討論：本學科學生學習習慣存在的突出問 題及其對策;安排公開課、示范課人員、課題、時間。第 3 周 組內公開課聽課。第 4 周 組內公開課聽課。第 5 周 組內公開課評課。第 6 周 確定教研課題、時間及負責人。第 7 頁 /共 10 頁第 7 周 九年級政史地知識竟賽第 8 周 學習集體備課的有關材料論學科如何進行有效的集體備課 校級公開課聽課。第 9 復習迎接期中考試。第 10 周 期中考試。第 11 周 期中考試質量分析。第 12 周 九年級教學反思與研討。第 13 八年級政史地知識竟賽。第 14 周 七年級政史地知識竟賽。第 15 周 教學經

14、驗、心得交流。第 16 周 優秀教案、論文展評。第 17 周 本組課題進展情況研究(進程、進步、問題、對策)。第 18 周 本學科差生轉化的現狀對策。第 19 周 撰寫本學期教研收獲體會。教研組、備課組總結本學期工作。學年初中政史地教研組新學期工作計劃(三)一、指導思想緊緊圍繞學校辦學理念 “ 以學生發展為 ” ，引導廣大學生關注國際國內時事，激發學生的愛國主義熱情以及學習思想政治課、地理、歷史、心理課的積 極性，提高我校學生的人文素養，全面推進素質教育。二、夯實教學的常規工作1、規范教研組和備課組活動的質量，每月一次教研活動，每兩備課組活第 8 頁 /共 10 頁動，做到每次活動定人員、定時

15、間、定地點、定主題，開展教學過程的專題式 研究，開展備課組的隨堂聽課、評課，共同提高課堂教學的有效性。2、教案要規范，各備課組的教案模式要統一，同時做到一課時教案，各備課組長在備課的活動中，要定期檢查組員的教案，發現問題，及時整改，并 作好記錄，同時各個學科都要寫好教學反思。3、作業要規范：各備課組要統 ; 批改要認真仔 ; 作業反饋要及 作業應 在學校課堂中完成。4、抓好初三畢業班的政治和社會學科的學業考試，提高合格率5、積極參加區級教研活動和區級層面組織的各類活動。三、搞好教研組的專題教育活動 根據政史地教研組的自身特點，本學期專題教育活動圍繞課堂展開討論交流。與此同時，在教學中有什么疑惑

16、和問題， 教師也可以通過專題教育活動來解決。1、本學期教研組將圍繞建國 60 周年、中秋”和重陽節開展主題教育活 動。以學科滲透的方式，宏揚民族傳統，開展愛國主義。2、探索和總結中華傳統節日主題教育活動中禮儀教育的校本教材。3、與德育處合作，對學生進行的人文知識教育，體現學 “文校園 ”的理 念。四、扎實教科研工作1、鼓勵教師積極參加學校、區級的課題研究，不斷提升自己的業水平， 使我組教師走專業化發展的道路。2、鼓勵教師在平時的課堂教學中搜集素材，不斷反思，總結經，自己申 報課題，撰寫有質量的論文，提升教育教學理念。第 9 頁 /共 10 頁五、探索各備課組優勢發展1、政治備課組：總結和完 “課堂兩分鐘時政講 ”