1、園林樹木學課程大綱一、課程概述 課程名稱（中文）：園林樹木學 （英文）：Landscape Dendrology 課程編號：14241046課程學分：2.5課程總學時：40課程性質：專業基礎課 二、課程內容簡介 園林樹木學是研究園林樹木的分類、習性、繁殖、栽培管理和應用的一門學科。它包括總論和各論兩大部分。總論部分講授的內容有：緒論、園林樹木的分類、園林樹木的三大作用、園林樹木的配植、城市園林樹種的調查和規劃。各論部分講授的內容有：裸子植物按照鄭萬均教授的系統、被子植物按照恩格勒系統的排列給同學們介紹園林樹木的主要形態特征、分布、習性、觀賞特性及應用。 通過本課程的學習，使學生掌握園林樹木分類

2、的基本原理和識別的基本方法；掌握園林樹木選擇、應用、評價等方面的基本技能。為各類綠地的植被規劃、種植設計等奠定基礎。三、教學目標與要求本課程是城鄉規劃專業的專業基礎課，主要講述園林樹木學的基礎理論及園林樹種的形態特征、習性、觀賞特性和應用。本課程是景觀規劃設計、園林設計等后續課程學習的基礎。該課程學習的好壞還將直接影響學生畢業后從事園林樹種規劃和園林設計中植物造景的專業水平。本課程的先修課程是植物學。 本課程要求學生：了解園林樹木學的研究內容以及中國園林樹木資源的特點；正確理解園林樹木學的有關概念與基本原理，掌握園林樹木分類、園林樹木的美化功能、園林樹木配植，了解園林樹木在環境方面的作用及城市

3、樹種規劃的原則和樹種調查的方法；熟練識別150種常見園林樹木，掌握其識別要點、重要習性、觀賞特性和園林應用；能夠按生境、場所及景觀等的要求選擇園林樹木并進行科學、合理的種植設計。四、教學內容與學時安排 緒 論 （2學時） 一、園林樹木學的研究內容 二、我國園林樹木資源的特點 三、園林樹木學的學習方法 復習思考題： 1、什么是樹木、觀賞樹木、園林樹木？ 2、什么是園林樹木學？它研究的主要內容是什么？ 3、園林樹木學與樹木學、觀賞樹木學有什么異同點？ 4、我國園林樹木資源有什么特點？ 第一章 園林樹木的分類（8學時） 1. 教學目的與要求：掌握植物分類法的原則和植物分類系統及植物檢索表的形式、編制

4、及應用，了解植物拉丁文和植物學名的基本知識；掌握園林樹木的人為分類方法。 2. 教學重點與難點：植物系統分類等級單位；種及種下等級的概念；植物命名的“雙名法”；恩格勒系統的特點；植物檢索表的兩種形式、編制及應用；園林樹木按觀賞價值分類的類型；園林樹木按照實用價值分類的類型以及各類樹種的概念、應用場所及選擇條件。 第一節 按植物進化系統分類 （2學時） 一、植物分類方法與命名 二、植物的分類系統 三、植物分類檢索表 第二節 按觀賞特性分類 （3學時） 一、觀形樹木類 二、觀枝干樹木類 三、觀根樹木類 四、觀花樹木類 五、觀葉樹木類 六、觀果樹木類 第三節 按實用價值分類 （2學時） 一、行道樹類

5、 二、庭蔭樹類 三、蔭蔽樹類 四、綠籬樹種 五、孤植樹類 六、垂直綠化樹類 七、木本地被類 八、抗污染樹木類 九、防火樹種 十、防濕樹種 第四節 按樹木性狀分類 （1學時） 一、針葉樹木類 二、闊葉樹木類 三、竹類 復習思考題： 1、植物系統分類常用的等級單位及基本單位是什么？ 2、什么是種、亞種、變種、栽培型（品種）？ 3、為什么每種植物必須有一個科學的名稱（即拉丁學名）？ 4、簡述植物命名的“雙名法”。 5、簡述哈欽松、恩格勒系統的特點。 6、在國際上最有影響的是哪四大被子植物系統？ 7、植物分類檢索表常用的有哪兩種形式？ 8、園林樹木按觀賞價值可以分為哪六大類？ 9、園林花木按照花期、花

6、色又可以分別分為哪四類？ 10、觀葉樹木按照葉色可以分為哪些類型？ 11、春、夏、秋、冬開花的樹種有哪些？ 12、樹木在生長季節葉色為黃色、紅色、異色的分別有哪些？ 13、什么是行道樹、庭蔭樹、隱蔽樹、垂直綠化、地被植物？ 14、什么是狹義的行道樹？選擇時樹木應具備哪些條件？ 15、隱蔽樹一般配植在什么綠地環境中？ 16、選擇隱蔽樹應具備哪些條件？ 17、什么是綠籬？在園林綠地中配植綠籬的作用是什么？選擇綠籬樹種應具備什么條件？ 18、作為局部主景的焦點孤植樹往往應具備什么條件？ 19、垂直綠化樹種選擇應注意哪些條件？ 20、簡述防火、防濕樹種在城市綠地中配植的場所和選擇作為防火樹種的條件。

7、第二章 園林樹木的作用（3學時） 1.教學目的與要求：掌握園林樹木的三大作用及其在美化環境方面的表現，理解園林樹木保護和改善環境的作用及其表現形式，了解園林樹木的生產功能。 2.教學重點與難點：園林樹木美化環境的功能；園林樹木改善和保護環境的內容 第一節 園林樹木美化環境的作用 （1學時） 一、園林樹木的姿態美 二、園林樹木的色彩美 第二節 園林樹木保護和改善環境的作用（1學時） 一、園林樹木改善環境的作用 二、園林樹木保護環境的作用 第三節 園林樹木的生產作用 （1學時） 復習思考題： 1、園林樹木有哪三大作用？ 2、園林樹木的美化作用表現在哪三個方面？ 3、園林樹木在改善環境方面有哪些作用

8、？ 4、園林樹木在保護環境方面有哪些作用？ 5、園林樹木的生產功能表現在哪些方面？ 第三章 園林樹木的配植 （3學時） 1.教學目的與要求：了解園林建設中園林樹木選擇與配植的原則，掌握園林樹木常用的配植方式及特點 2.教學重點與難點：園林樹木常用的配植方式及特點 第一節 園林樹木的配植原則 （1學時） 一、園林樹木配植的實用原則 二、園林樹木配植的美觀原則 三、園林樹木配植的經濟原則 四、園林樹木配植的實用、美觀、經濟相結合的原則 五、園林樹木配植與生境條件相適應的原則 第二節 園林樹木的配植方式 （2學時） 一、按配植的平面關系分 二、按配植的景觀分 復習思考題： 1、什么是園林樹木的配植方

9、式？園林樹木配植按平面關系分為哪兩大形式？各有什么特點？ 2、園林樹木配植應遵循哪些原則？ 3、規則式配植具體有哪些形式？ 4、園林樹木按照配植的景觀分有哪些具體形式？ 第四章 城市園林樹種的調查與規劃 （3學時） 1.教學目的與要求：了解城市園林樹種調查的意義和項目，掌握樹種規劃的原則與內容 2.教學重點與難點：城市園林樹種調查的項目；城市樹種規劃的原則 第一節 樹種調查和規劃的意義（1學時） 一、樹種規劃的基本概念 二、樹種規劃應以樹種在園林中所起的作用進行排序 三、樹種調查和規劃應加強領導，堅持實事求是的原則 四、樹種規劃是在樹種調查的基礎上進行的 五、城市園林樹種規劃是關系到該地區園林

10、綠化成敗的重要環節 第二節 樹種規劃的原則 （1學時） 第三節 樹種調查和規劃的方法和步驟（1學時） 復習思考題： 1、什么是城市園林樹種規劃? 2、基調樹種和骨干樹種選擇時應注意什么? 3、樹種規劃應堅持哪些原則? 4、城市園林樹種調查應采取哪些具體步驟? 各論 第一章 裸子植物門（6學時） 1.教學目的與要求：掌握裸子植物各樹種的形態特征、觀賞特性及園林用途，了解各樹種的生物學特征、生態特征及分布狀況；能夠正確識別園林建設中常見常用的樹種，鑒定樹木種類，合理栽培和配置園林樹木，能根據園林綠化的綜合功能要求，對各類園林綠地的樹種進行選擇、搭配和布置。 2.教學重點與難點：重要科屬的識別要點；

11、園林建設中常用的園林樹木的形態特征、觀賞特性及園林用途。 （一）蘇鐵科Cycadaceae；（二）銀杏科Ginkgoaceae； （三）南洋杉科Araucariaceae；（四）松科Pinaceae； （五）杉科Taxodiaceae；（六）柏科Cupressaceae； （七）羅漢松科Podocarpaceae 本章重點：蘇鐵科蘇鐵屬的蘇鐵；銀杏科銀杏屬的銀杏；松科松屬的華山松、日本五針松、白皮松、馬尾松、黃山松、黑松，雪松屬的雪松，金錢松屬的金錢松，冷杉屬的日本冷杉；杉科杉木屬的杉木，水杉屬的水杉，柳杉屬的柳杉，落羽杉屬的落羽杉、池杉；柏科側柏屬的側柏，柏木屬的柏木，圓柏屬的圓柏、蜀檜、鋪

12、地柏，刺柏屬的刺柏；羅漢松科羅漢松屬的羅漢松。 復習思考題： 1、掌握下列樹種的主要形態特征、觀賞價值及在園林中的用途：蘇鐵、銀杏、南洋杉、金錢松、雪松、日本五針松、白皮松、馬尾松、黃山松、黑松、杉木、柳杉、池杉、落羽杉、水杉、側柏、柏木、圓柏、刺柏和羅漢松。 2、區別下列樹種：蘇鐵與華南蘇鐵；雪松與松樹；日本五針松與華山松；馬尾松、黃山松與黑松；柳杉與日本柳杉；圓柏與刺柏；側柏與扁柏；側柏與柏木。 3、松科主要識別特征是什么？本科在世界上共有多少屬?我國有多少屬?分別編寫分屬檢索表。 4、杉科主要識別特征是什么？本科在世界上共有多少屬?我國有多少屬? 分別編寫分屬檢索表。 5、柏科的主要識別

13、特征是什么？本科在世界上共有多少屬?我國有多少屬? 分別編寫分屬檢索表。 第二章 被子植物門 （18學時） 1.教學目的與要求：掌握被子植物各樹種的形態特征、觀賞特性及園林用途，了解各樹種的生物學特征、生態特征及分布狀況；能夠正確識別園林建設中常見常用的樹種，鑒定樹木種類，合理栽培和配置園林樹木，能根據園林綠化的綜合功能要求，對各類園林綠地的樹種進行選擇、搭配和布置。 2.教學重點與難點：重要科屬的識別要點：園林建設中常用的園林樹木的形態特征、觀賞特性及園林用途。 （八）楊柳科Salicaceae；（九）胡桃科Juglandaceae；（十）殼斗科Fagaceae；（十一）榆科Ulmaceae

14、；（十二）桑科Moraceae；（十三）木蘭科Magnoliaceae；（十四）蠟梅科Calycanthaceae；（十五）樟科Lauraceae；（十六）薔薇科Rosaceae；（十七）禾本科竹亞科Gramineae-Bambusoideae 本章重點：楊柳科楊屬與柳屬的區別，楊屬的毛白楊、銀白楊、加拿大楊、小葉楊，柳屬的柳、垂柳、簸箕柳；胡桃科楓楊屬的楓楊，山核桃屬的薄殼山核桃；殼斗科栗屬的板栗，青岡櫟屬的青岡櫟，櫟屬的麻櫟；榆科榆屬的白榆、榔榆，樸屬的樸樹，櫸屬的櫸樹，青檀屬的青檀；桑科構屬的構樹，桑屬的桑樹，榕屬的薜荔、無花果；木蘭科木蘭屬的白玉蘭、紫玉蘭、厚樸、凹葉厚樸，含笑屬的含笑

15、，鵝掌楸屬的鵝掌楸；蠟梅科蠟梅屬的蠟梅；樟科樟屬的香樟，楠木屬的紫楠；薔薇科四亞科的劃分及繡線菊屬的單瓣李葉繡線菊，枇杷屬的枇杷，火棘屬的火棘，蘋果屬的蘋果、海棠花、垂絲海棠，木瓜屬的木瓜、貼梗海棠，薔薇屬的野薔薇、月季，櫻屬的梅；禾本科竹亞科地下鞭和地上莖的類型，箬竹屬的箬竹，剛竹屬的剛竹、毛竹、粉綠竹、羅漢竹、紫竹，苦竹屬的苦竹，莿竹屬的孝順竹、佛肚竹。復習思考題： 1、掌握下列樹種的主要識別特征、觀賞價值及在園林中的用途：毛白楊、板栗、麻櫟、青岡櫟、垂柳、楓楊、薄殼山核桃、白榆、榔榆、樸樹、櫸樹、構樹、無花果、白玉蘭、紫玉蘭、厚樸、凹葉厚樸、含笑、鵝掌楸、蠟梅、香樟、紫楠、單瓣李葉繡線菊

16、、枇杷、火棘、蘋果、海棠花、垂絲海棠、木瓜、貼梗海棠、野薔薇、月季、梅、箬竹、剛竹、毛竹、羅漢竹、紫竹、孝順竹。 2、區別下列樹種：毛白楊與銀白楊，垂柳與旱柳，山核桃與薄殼山核桃，白榆與榔榆，櫸樹與樸樹，構樹與無花果，白玉蘭與紫玉蘭，鵝掌楸與北美鵝掌楸，香樟和浙江樟，野薔薇與月季，梅與杏。 3、楊屬和柳屬樹種在形態上有何區別? 4、編寫胡桃屬、楓楊屬、山核桃屬分屬檢索表。 5、編寫栗屬、栲屬、石櫟屬、櫟屬和青岡屬分屬檢索表。 6、編寫榆屬、櫸屬、樸屬和青檀屬分屬檢索表。 7、編寫桑屬、構屬、柘屬、榕樹屬分屬檢索表。 8、編寫木蘭屬、含笑屬、鵝掌楸屬的分屬檢索表。 9、薔薇科分為哪幾個亞科？各亞科有哪些主要的形態特征？編寫薔薇科四個亞科的分亞科檢索表。 10、竹亞科按照地上莖和地下莖的形態分為哪三類？ 五、考核方式與成績評定 本