1、個(gè)人收集整理僅供參照學(xué)習(xí)遼寧寬甸牛毛塢鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)思想道德資料編號(hào)06課題：第三課第一框同學(xué)朋友八年班姓名：學(xué)習(xí)流程：課前綜藝-導(dǎo)入新課一學(xué)習(xí)目標(biāo)一自主合作一導(dǎo)學(xué)研究-互幫答疑一本課小結(jié)一課后作業(yè)-復(fù)習(xí)堅(jiān)固一訓(xùn)練應(yīng)用一、【課前綜藝】（復(fù)習(xí)舊知識(shí)、欣賞圖片、歌曲等）欣賞歌曲永久是朋友二、【導(dǎo)入新課】三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解閉鎖心理地危害，知道人際交往中受歡迎和認(rèn)識(shí)不受歡迎地質(zhì)量可以說(shuō)出交友地基本源則.2、可以運(yùn)用友情原則指導(dǎo)自己與同學(xué)交往，可以合適地解決自己地交友誘惑與矛盾，作出負(fù)責(zé)任地選擇?3、積極與同學(xué)交往，不關(guān)閉自我.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：懂得交友地基本源則，理解什么是真實(shí)地友情.四、【自主合作】自

2、己仔細(xì)默讀教材P30-35頁(yè)內(nèi)容，小字部分快讀，大字部分慢讀，答案處劃線，疑難處做好標(biāo)記，今后組內(nèi)交流（一）、為什么要認(rèn)識(shí)閉鎖心理地危害，敞開(kāi)自己地心扉？（二）、受歡迎地人擁有哪些共同特點(diǎn)?（三）、交友地好處（四）、交友地基本源則五、【導(dǎo)學(xué)研究】一、我地人際圈導(dǎo)學(xué)研究（一）、為什么要認(rèn)識(shí)閉鎖心理地危害，敞開(kāi)自己地心扉？活動(dòng)1、小故事請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看下面地故事，回答以下問(wèn)題有兩個(gè)朋友在荒漠中旅行，.在旅途中，他們吵嘴了，一個(gè)人還打了其他一個(gè)一記耳光?被打者感覺(jué)受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)道：今日我地好朋友打了我一巴掌他們連續(xù)往前走?到了一條大河畔，他們決定歇息?但一不當(dāng)心，被打耳光1/9個(gè)人收集整巻

3、僅供參照學(xué)習(xí).地差點(diǎn)淹死.幸虧被朋友救起.被救后，他拿起一把小刀在石頭上刻下：今日我地好朋友救了我一命朋友好奇地問(wèn)：為什么我打了你今后，你寫(xiě)在沙子上，而此刻要刻在石頭上呢？”另一個(gè)笑了笑，回答說(shuō)：當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘地地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反，假如被幫助，我們要把它刻在心靈深處，那里任何風(fēng)都不可以抹滅它?”看了這個(gè)故事，同學(xué)們有什么感想呢？活動(dòng)2、聯(lián)合這個(gè)故事說(shuō)說(shuō)自己地人際圈.人際關(guān)系樹(shù)輪圖見(jiàn)課本30頁(yè)觀察自己和同學(xué)地人際關(guān)系樹(shù)輪圖，并仔細(xì)思慮：1、有多少人進(jìn)入了你地人際圈？分別在什么地點(diǎn)上？2、找一找：你分別在同學(xué)們樹(shù)輪圖地什么地點(diǎn)？3、你對(duì)自己地人際關(guān)系狀況滿意嗎？對(duì)自己地人際

4、關(guān)系狀況有什么新發(fā)現(xiàn)？明確答案：（一）、為什么要認(rèn)識(shí)閉鎖心理地危害，敞開(kāi)自己地心扉？導(dǎo)學(xué)研究（二）、受歡迎地人擁有哪些共同特點(diǎn)？活動(dòng)1、評(píng)比受歡迎之星？全班同學(xué)選出兩名最受歡迎地同學(xué)，說(shuō)明他們?yōu)槭裁磿?huì)成為最受歡迎地人.活動(dòng)2、請(qǐng)大家談?wù)摚菏芡瑢W(xué)歡迎地質(zhì)量有哪些？什么樣地人格最具魅力？心理學(xué)家經(jīng)過(guò)檢查，確定了受歡迎地人和不受歡迎地人分別擁有地一些質(zhì)量：受歡迎地質(zhì)量有：不受歡迎地質(zhì)量有：你擁有哪些質(zhì)量呢？活動(dòng)3、做回小醫(yī)生：說(shuō)說(shuō)自己身上存在地不良質(zhì)量及更正地方向明確答案：（二）、受歡迎地人擁有哪些共同特點(diǎn)？2/9個(gè)人收集整巻僅供參照學(xué)習(xí).二、與友同行導(dǎo)學(xué)研究（三）、交友地好處.活動(dòng)女同學(xué)小陳因?yàn)槟?/p>

5、親不幸病逝，內(nèi)心遇到極大打擊?她性格變得十分獨(dú)特，形容消瘦，成績(jī)下降.同班地幾位同學(xué)見(jiàn)了內(nèi)心特別憂愁，主動(dòng)湊近她，為她補(bǔ)課，并靜靜探詢出了她地壽辰，一同搞了一次神秘”行動(dòng)?在小陳壽辰那天，當(dāng)黑板出現(xiàn)了壽辰快樂(lè)”這幾個(gè)字時(shí)，她地心一下子暖和了，她感激地和大家一同唱起壽辰快樂(lè)歌，小陳又從頭抖擻起來(lái).問(wèn)題：小陳為什么會(huì)從頭抖擻起來(lái)？明確答案：（三）、交友地好處.導(dǎo)學(xué)研究（四）、交友地基本源則.活動(dòng)1、小組談?wù)摚耗阍谥行W(xué)校園生活中，依據(jù)地交友地原則有哪些？活動(dòng)2、A.小東和小寧是一對(duì)好朋友，小東地學(xué)習(xí)成績(jī)很好，而小寧地成績(jī)總不令人滿意.小東在小寧地懇求下常常幫助小寧補(bǔ)習(xí)功課，解答疑問(wèn)，有時(shí)很晚才能回

6、家，常常沒(méi)有時(shí)間達(dá)成自己地功課?為此，小東地媽媽很憂愁，小東也很犯難.小東為什么感覺(jué)很犯難，作為小寧你應(yīng)當(dāng)如何做呢？參照答案：B.小可和小新是班上地文藝骨干.小可文筆好，小新畫(huà)地好，大家稱(chēng)她倆是一對(duì)好搭檔.但是近來(lái)她倆地關(guān)系出現(xiàn)了裂縫：小可認(rèn)為小新畫(huà)地插圖不切合自己地妄圖，常常變動(dòng)小新地畫(huà)；小新認(rèn)為被變動(dòng)地正是自己地愉悅之處，因此很不快樂(lè).是小可應(yīng)當(dāng)敬愛(ài)小新地創(chuàng)意，還是小新應(yīng)當(dāng)贊同小可地更正呢？她倆還可以成為一對(duì)好搭檔嗎？參照答案：C.小林地朋友小暉在校外和八年級(jí)一個(gè)常常仗勢(shì)欺人地學(xué)生打了一架，小林聽(tīng)聞那個(gè)學(xué)生還有五個(gè)幫手.小林該如何幫助朋友小暉呢？參照答案：D.小暉沒(méi)有依照小林地勸說(shuō)，找了一

7、些朋友”去報(bào)仇了.結(jié)果遇到了學(xué)校地處罰，小暉不僅不知錯(cuò)，而且還詛咒老師和校長(zhǎng).3/9個(gè)人收集整巻僅供參照學(xué)習(xí).小林應(yīng)不該當(dāng)還和小暉做朋友呢？參照答案：活動(dòng)3、閱讀小故事玫瑰地朋友一個(gè)路人發(fā)現(xiàn)路旁有一堆泥土發(fā)散出芳香地香氣，他就把這堆泥土帶回了家.一時(shí)之間，他家竟然香氣滿室，路人好奇又吃驚地問(wèn)這堆泥土：“你是從大城市來(lái)地珍寶呢？還是一種罕有地香料，或是價(jià)錢(qián)昂貴地資料？”泥土說(shuō)：“都不是，我但是一堆一般地泥土而已路人又問(wèn)：“那你身上地香氣是哪里來(lái)地？”泥土答：“我但是以前和玫瑰相處了一段時(shí)間明確答案：（四）、交友地基本源則.六、【互幫答疑】就本課內(nèi)容提出你地疑問(wèn)，請(qǐng)其他同學(xué)解答.七、【本課小結(jié)】？

8、1、學(xué)生總結(jié)：說(shuō)一說(shuō)，這節(jié)課學(xué)到了什么.2、教師總結(jié)：老師寄語(yǔ)八、【課后作業(yè)】？就同學(xué)或朋友話題編一則格言”.九、【復(fù)習(xí)堅(jiān)固】迅速回首本課內(nèi)容十、【訓(xùn)練應(yīng)用】總分為100,以下各題每題1分，錯(cuò)1題扣1分.你地得分是以下為單項(xiàng)選擇題：1?美國(guó)有名公司家戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人事業(yè)地成功，只有15%要靠他地專(zhuān)業(yè)技術(shù)，其他處85%要靠人際關(guān)系和處世技巧.而少男少女則把人際關(guān)系和友情稱(chēng)為人生最美麗地景色線”.這是因?yàn)椋ǎ┯亚槭俏覀儽夭豢梢陨俚匦睦頎I(yíng)養(yǎng)”友情可以令人分享更多地歡樂(lè)和幸福友情有助于我們調(diào)解煩憂和憂愁擁有了友情，我們就將擁有所有?B?C?D.金無(wú)足赤，人無(wú)完人”、水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”

9、.這些人生地真諦都告訴我們，在交友地過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)（）A?只看朋友地優(yōu)點(diǎn)，不看朋友地弊端B?以寬容地態(tài)度對(duì)待朋友?什么樣地人都是可以做朋友地.對(duì)待朋友地弊端應(yīng)當(dāng)睜一只眼、閉一只眼，不要太較真兒獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則眼光如豆.”這是因?yàn)椋ǎ〢?三人行，必有我?guī)烞.一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)地人，沒(méi)有朋友C?秀才不出門(mén)，全知天下事D?只需知識(shí)淵博，就能擁有朋友4?要想獲得別人地敬愛(ài)，第一要敬愛(ài)別人.下面對(duì)敬愛(ài)朋友地理解錯(cuò)誤地是（）A?敬愛(ài)4/9個(gè)人收集整巻僅供參照學(xué)習(xí).朋友地自尊心B?不說(shuō)傷害朋友自尊心地話C?隨時(shí)滿足朋友地要求D?不做傷害朋友自尊心地事5?下面看法錯(cuò)誤地是（）A.成立真實(shí)地友情必定以分清正確與錯(cuò)誤、正義

10、與邪惡為前提.B.朋友就是互相不分，講原則就不是朋友?C.朋友之間要多理解與寬容，同時(shí)也要講原則?D.不分是非善惡地哥們義氣”絕不是真實(shí)地友情.6.同學(xué)之間成立真實(shí)地友情（）有益于青少年身心健康使我們地生活更為美好能增添我們戰(zhàn)勝困難地勇氣能增長(zhǎng)我們地智慧A?B?C.D?7.以下選項(xiàng)中不易受歡迎地人是（）A?熱愛(ài)生活，樂(lè)觀向上，性格開(kāi)朗地人B?對(duì)人誠(chéng)摯，側(cè)重友情，不虛偽地人C?多嘴多舌，自擅自利，自高自傲地人D?思想進(jìn)步，工作積極，樂(lè)于助人地人教師自用參照資料（完滿版）一、【課前綜藝】（復(fù)習(xí)舊知識(shí)、欣賞圖片、歌曲等）欣賞歌曲永久是朋友二、【導(dǎo)入新課】千金難買(mǎi)是朋友?有名主持人崔永元以前這樣說(shuō)過(guò)：

11、“朋友是這么一批人，是你簡(jiǎn)單忘掉地人，是你悲傷時(shí)第一個(gè)想找地人，是給你幫助不用說(shuō)感謝地人，是驚擾今后不專(zhuān)心胸內(nèi)疚地人，是你走麥城也不對(duì)你另眼對(duì)待地人，是你步步高升對(duì)你稱(chēng)號(hào)從不改變地人?”大家想擁有這樣地朋友嗎？三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解閉鎖心理地危害，知道人際交往中受歡迎和認(rèn)識(shí)不受歡迎地質(zhì)量可以說(shuō)出交友地基本源則?2、可以運(yùn)用友情原則指導(dǎo)自己與同學(xué)交往，可以合適地解決自己地交友誘惑與矛盾，作出負(fù)責(zé)任地選擇?3、積極與同學(xué)交往，不關(guān)閉自我?學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：懂得交友地基本源則，理解什么是真實(shí)地友情?四、【自主合作】自己仔細(xì)默讀教材P30-35頁(yè)內(nèi)容，小字部分快讀，大字部分慢讀，答案處劃線，疑難處做好標(biāo)記

12、，今后組內(nèi)交流（一）、為什么要認(rèn)識(shí)閉鎖心理地危害，敞開(kāi)自己地心扉?（二）、受歡迎地人擁有哪些共同特點(diǎn)?（三）、交友地好處.（四）、交友地基本源則.五、【導(dǎo)學(xué)研究】5/9個(gè)人收集整巻僅供參照學(xué)習(xí).一、我地人際圈導(dǎo)學(xué)研究（一）、為什么要認(rèn)識(shí)閉鎖心理地危害，敞開(kāi)自己地心扉？活動(dòng)1小故事請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看下面地故事，回答以下問(wèn)題有兩個(gè)朋友在荒漠中旅行，.在旅途中，他們吵嘴了，一個(gè)人還打了其他一個(gè)一記耳光?被打者感覺(jué)受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)道：今日我地好朋友打了我一巴掌他們連續(xù)往前走?到了一條大河畔，他們決定歇息?但一不當(dāng)心，被打耳光地差點(diǎn)淹死.幸虧被朋友救起.被救后，他拿起一把小刀在石頭上刻下：今日我地

13、好朋友救了我一命朋友好奇地問(wèn)：為什么我打了你今后，你寫(xiě)在沙子上，而此刻要刻在石頭上呢？”另一個(gè)笑了笑，回答說(shuō)：當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘地地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反，假如被幫助，我們要把它刻在心靈深處，那里任何風(fēng)都不可以抹滅它.”看了這個(gè)故事，同學(xué)們有什么感想呢？這個(gè)故事給我們地啟迪是：朋友地傷害常常是沒(méi)心地，幫助倒是誠(chéng)心地忘掉那些無(wú)心地傷害，銘刻那些誠(chéng)心地幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有好多誠(chéng)心地朋友.活動(dòng)2、聯(lián)合這個(gè)故事說(shuō)說(shuō)自己地人際圈.人際關(guān)系樹(shù)輪圖見(jiàn)課本觀察自己和同學(xué)地人際關(guān)系樹(shù)輪圖，并仔細(xì)思慮：1、有多少人進(jìn)入了你地人際圈？分別在什么地點(diǎn)上？2、找一找：你分別在同學(xué)們樹(shù)輪圖地什么地點(diǎn)？

14、3、你對(duì)自己地人際關(guān)系狀況滿意嗎？對(duì)自己地人際關(guān)系狀況有什么新發(fā)現(xiàn)？明確答案：（一）、為什么要認(rèn)識(shí)閉鎖心理地危害，敞開(kāi)自己地心扉？在與同學(xué)交往中，假如關(guān)閉自己，只會(huì)使我們地人際關(guān)系樹(shù)輪萎縮，使自己墜入孤立；假如保持積極開(kāi)放地心態(tài)，我們就會(huì)接觸更多地人，分享更多地經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)，同時(shí)也會(huì)被更多人采納.因此，要認(rèn)識(shí)閉鎖心理地危害，敞開(kāi)自己地心扉.導(dǎo)學(xué)研究（二）、受歡迎地人擁有哪些共同特點(diǎn)？活動(dòng)1評(píng)比受歡迎之星？全班同學(xué)選出兩名最受歡迎地同學(xué)，說(shuō)明他們?yōu)槭裁磿?huì)成為最受歡迎地人.活動(dòng)2、請(qǐng)大家談?wù)摚菏芡瑢W(xué)歡迎地質(zhì)量有哪些？什么樣地人格最具魅力？心理學(xué)家經(jīng)過(guò)檢查，確定了受歡迎地人和不受歡迎地人分6/9個(gè)人收

15、集整巻僅供參照學(xué)習(xí).別擁有地一些質(zhì)量：受歡迎地質(zhì)量有：誠(chéng)摯、理解、值得相信、理智、有理想、諒解、熱情、友好、不自私、風(fēng)趣、負(fù)責(zé)任、開(kāi)朗、相信別人不受歡迎地質(zhì)量有：尖刻、自私、眼光短淺、魯莽、自高自傲、不真摯、不老實(shí)、冷峻、謊話你擁有哪些質(zhì)量呢？活動(dòng)3、做回小醫(yī)生：說(shuō)說(shuō)自己身上存在地不良質(zhì)量及更正地方向.明確答案：（二）、受歡迎地人擁有哪些共同特點(diǎn)？誠(chéng)摯、友好、和藹、負(fù)責(zé)任、較強(qiáng)地交流意識(shí)和交流能力等?二、與友同行導(dǎo)學(xué)研究（三）、交友地好處.活動(dòng)女同學(xué)小陳因?yàn)槟赣H不幸病逝，內(nèi)心遇到極大打擊?她性格變得十分獨(dú)特，形容消瘦，成績(jī)下降.同班地幾位同學(xué)見(jiàn)了內(nèi)心特別憂愁，主動(dòng)湊近她，為她補(bǔ)課，并靜靜探詢出

16、了她地壽辰，一同搞了一次神秘”行動(dòng)?在小陳壽辰那天，當(dāng)黑板出現(xiàn)了壽辰快樂(lè)”這幾個(gè)字時(shí)，她地心一下子暖和了，她感激地和大家一同唱起壽辰快樂(lè)歌，小陳又從頭抖擻起來(lái)?問(wèn)題：小陳為什么會(huì)從頭抖擻起來(lái)？明確答案：（三）、交友地好處.朋友帶給我們暖和，給我們支持和力量，讓我們感覺(jué)生活地美好；在人生地旅途上，朋友伴我們同行，友情照亮我們地生活之路導(dǎo)學(xué)研究（四）、交友地基本源則.活動(dòng)1、小組談?wù)摚耗阍谥行W(xué)校園生活中，依據(jù)地交友地原則有哪些？活動(dòng)2、A.小東和小寧是一對(duì)好朋友，小東地學(xué)習(xí)成績(jī)很好，而小寧地成績(jī)總不令人滿意.小東在小寧地懇求下常常幫助小寧補(bǔ)習(xí)功課，解答疑問(wèn)，有時(shí)很晚才能回家，常常沒(méi)有時(shí)間達(dá)成自己

17、地功課?為此，小東地媽媽很憂愁，小東也很犯難.小東為什么感覺(jué)很犯難，作為小寧你應(yīng)當(dāng)如何做呢？明確答案：交友原則一：相同互惠，諒解別人.B.小可和小新是班上地文藝骨干.小可文筆好，小新畫(huà)地好，大家稱(chēng)她倆是一對(duì)好搭檔.但是近來(lái)她倆地關(guān)系出現(xiàn)了裂縫：小可認(rèn)為小新畫(huà)地插圖不切合自己地妄圖，常常7/9個(gè)人收集整巻僅供參照學(xué)習(xí).變動(dòng)小新地畫(huà)；小新認(rèn)為被變動(dòng)地正是自己地愉悅之處，因此很不快樂(lè).是小可應(yīng)當(dāng)敬愛(ài)小新地創(chuàng)意，還是小新應(yīng)當(dāng)贊同小可地更正呢？她倆還可以成為一對(duì)好搭檔嗎？明確答案：交友原則二：寬容別人，敬愛(ài)差異，加強(qiáng)交流.C.小林地朋友小暉在校外和八年級(jí)一個(gè)常常仗勢(shì)欺人地學(xué)生打了一架，小林聽(tīng)聞那個(gè)學(xué)生還

18、有五個(gè)幫手.小林該如何幫助朋友小暉呢？明確答案：交友原則三：友情需要尺度，要掌握好原則D.小暉沒(méi)有依照小林地勸說(shuō)，找了一些朋友”去報(bào)仇了.結(jié)果遇到了學(xué)校地處罰，小暉不僅不知錯(cuò)，而且還詛咒老師和校長(zhǎng).小林應(yīng)不該當(dāng)還和小暉做朋友呢？明確答案：交友原則四：慎重交友活動(dòng)3、閱讀小故事玫瑰地朋友一個(gè)路人發(fā)現(xiàn)路旁有一堆泥土發(fā)散出芳香地香氣，他就把這堆泥土帶回了家.一時(shí)之間，他家竟然香氣滿室，路人好奇又吃驚地問(wèn)這堆泥土：“你是從大城市來(lái)地珍寶呢？還是一種罕有地香料，或是價(jià)錢(qián)昂貴地資料？”泥土說(shuō)：“都不是，我但是一堆一般地泥土而已.”路人又問(wèn)：“那你身上地香氣是哪里來(lái)地？”泥土答：“我但是以前和玫瑰相處了一段

19、時(shí)間.”明確答案：（四）、交友地基本源則.1、交友是一個(gè)相同互惠地過(guò)程，賞賜給分擔(dān)必定是雙向地，這樣才能做到雙贏甚至多贏.2、欣賞別人、贊美別人、寬容別人，敬愛(ài)差異、加強(qiáng)交流，我們就會(huì)交到更多有趣地朋友，獲得更為長(zhǎng)遠(yuǎn)地友情.3、真實(shí)地友情應(yīng)當(dāng)是坦誠(chéng)地，在原則眼前必定要堅(jiān)定，不可以以犧牲原則為代價(jià)維持所謂地友情.4、我們與社會(huì)上地人交朋友，要樂(lè)交諍友，不交損友.近朱者赤，近墨者黑，我們要慎交朋友.8/9個(gè)人收集整巻僅供參照學(xué)習(xí).六、【互幫答疑】就本課內(nèi)容提出你地疑問(wèn)，請(qǐng)其他同學(xué)解答.七、【本課小結(jié)】？1、學(xué)生總結(jié)：說(shuō)一說(shuō)，這節(jié)課學(xué)到了什么.2、教師總結(jié)：老師寄語(yǔ)八、【課后作業(yè)】？就同學(xué)或朋友話題編一則格言”?九、【復(fù)習(xí)堅(jiān)固】迅速回首本課內(nèi)容十、【訓(xùn)練應(yīng)用】總分為100,以下各題每題1分，錯(cuò)1題扣1分?你地得分是以下為單項(xiàng)選擇題：1.美國(guó)有名公司家戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人事業(yè)