1、員工績效考評管理制度第一章 總 則第一條 為了最最大限度度激勵員員工發揮揮個人潛潛能，提提高員工工工作績績效，進進而提高高集團公公司的整整體效益益,為員員工薪酬酬、職務務調整及及能力開開發等方方面提供供科學、合合理的管管理依據據，特制制定本制制度。第二條 本制度度適用于于所有與與集團公公司簽訂訂勞動合合同的在在崗員工工。第三條 資負團在工核工第二章 員工績績效考評評內容第四條 員工績績效考評評原則員工績效考考評必須須堅持公公開、公公正、公公平的原原則。即即：考評評的內容容、時間間、標準準和程序序公開；按照公公司的各各項規章章制度和和人事記記錄，對對員工的的綜合業業績進行行客觀公公正的考考評；考

2、考評評分分差距適適當、實實事求是是的公平平原則。第五條 員工績績效考評評內容員工績效考考評依考考評的目目的分為為兩類：考評種類考評目的考評內容考評頻次年度考評職務調整能力開發工作成績+工作態態度+工工作能力1次/年月份考評獎金評定工作成績+工作態態度1次/月中層領導干干部中層領導干干部的績績效考核核中經濟濟指標考考核按集集團公司司經濟責責任制考考核辦法法的規定定執行，作作為兌現現月份基基本收入入和年度度風險收收入的依依據；年年度績效效考核按按本制度度執行，作作為中層層干部綜綜合素質質評價的的依據。工程技術和和管理人人員主要根據集集團公司司“崗位（職職務）說說明書”中主要要職責、任任職條件件等要

3、求求考核其其工作任任務量、完完成質量量、任務務難度、創創新能力力、解決決問題能能力、專專業知識識水平、綜綜合分析析能力、貢貢獻精神神、協作作服務意意識和組組織領導導能力十十項。三、工人 主主要依據據“崗位規規范”中工作作任務、任任職能力力等要求求考核其其工作任任務、工工作質量量、安全全生產、設設備維護護、勞動動紀律和和勞動態態度六項項。 第第六條 考核辦辦法考試考試的目的的是為了了測試員員工勝任任本崗位位工作的的能力，考考試的內內容結合合“職務說說明書”和“崗位規規范”中的主主要職責責、工作作任務及及任職條條件、任任職能力力等要求求制定，考考試的結結果是評評價員工工是否符符合本崗崗位要求求的重

4、要要依據。二、日?？伎己?（一一）對管管理人員員的考核核被考核者每每月5日日前填好好管理理人員月月考核表表（附附件一）中中工作計計劃與進進度項，送送交執考考者（直直接上級級）。執執考者根根據具體體情況對對計劃進進行修訂訂并明確確提出“怎么做做”與“結果要要求”，雙方方達成共共識后共共同確定定工作計計劃。在考核期內內，執考考者有責責任不斷斷指導、幫幫助、約約束和激激勵被考考核者，增增強其對對工作計計劃的預預見性，改改被動工工作為主主動工作作，促進進企業整整體技術術、管理理水平的的提高。在次月3日日前，被被考核者者將考核核表中計計劃完成成情況填填好，并并寫出下下月需要要改進的的地方交交執考者者。執

5、考考者根據據對被考考核者月月計劃的的完成情情況及其其行為表表現等進進行綜合合評定，交交上一級級領導審審核。執考者在年年底將日日?？己撕饲闆r匯匯總到員員工日常?？己四昴甓葏R總總表（附附件三）中中，交上上一級領領導進行行綜合評評價。中層領導干干部在聘聘期內的的年度考考核，要要寫出年年度述職職報告，交交主管領領導審閱閱?？己撕斯ぷ鹘M組還要按按中層層管理人人員年度度工作測測評表（附附件四）的的要求對對中層管管理人員員進行民民主測評評。考核核工作組組根據民民主測評評、日常?？己饲榍闆r，將將考核結結果向廠廠級有關關領導匯匯報。然然后由主主管領導導或考核核工作組組向本人人反饋考考核結果果。（二）對工工人的考

6、考核日?？己艘园嘟M組為單位位進行，由由執考者者（班組組長）填填寫工工人月考考核評分分表（附附件二），評評價打分分后交上上一級領領導進行行審閱，班班組長的的考核由由上一級級領導負負責。執考者在年年底將日日?？己撕饲闆r匯匯總到員員工日常?？己四昴甓葏R總總表中中，交上上一級領領導進行行綜合評評價。 第第七條 考核核結果 一一、各部部門于次次年1月月10日日前將本本部門日日常考核核年度匯匯總結果果報送人人力資源源處。 二二、人事事（組織織）部門門將年度度考核材材料存檔檔。 三三、各類類人員的的考試和和日?？伎己私Y果果都要作作為工資資分配、晉晉職晉級級、上崗崗聘任、在在職培訓訓和評選選先進的的主要依

7、依據。 第第八條 各部部門要在在本辦法法的基礎礎上制定定出符合合本部門門內各崗崗位實際際情況的的日常考考核辦法法，經人人力資源源處批復復備案后后實施。 第第九條 考核核工作是是企業對對員工的的工作進進行綜合合評價的的一種方方式，關關系到員員工的切切身利益益，各級級管理者者必須堅堅持原則則，做到到評分有有據、結結果公開開。 第第十條 員工工對考核核結果有有異議，人人力資源源處有權權進行復復查核實實。發現現有弄虛虛作假現現象，對對主要責責任者嚴嚴肅處理理。第十一條 考評管管理1、績效考考評委員員會：為員工考評評最高管管理機構構（非常常設機構構），由由主管人人事的副副總經理理擔任主主任，委委員有工工

8、會主席席1人，職職工代表表若干人人，人力力資源處處主管人人員12人。2、人力資資源處：1）在績效效考評委委員會的的領導下下，負責責制定并并下達相相關的考考評政策策和具體體操作辦辦法；2）協助、指指導各部部門實施施考評；3）考評結結果匯總總、分析析； 4）建立考考評管理理數據庫庫和員工工考評檔檔案。第三章 附則則第十二條 本制制度的解解釋權歸歸集團公公司人力力資源處處。第十三條 本制制度自頒頒布之日日起施行行。附件一 管理理人員月月考核表表部 門：科室（班組）姓名崗位項次月工作計劃劃及上級臨時交交辦的任任務計劃進度完成情況注：1、請請在每月月五日前前填好計計劃與進進度項送送交執考考者審閱閱； 2

9、2、請在在次月三三日前將將計劃完完成情況況及需要要改進的的地方填填好，交交執考者者評定。下個月需要要改進的的地方：執考人根據據職位規規范中工工作任務務、任職職能力等等具體要要求對被被考核人人的目標標任務完完成情況況及其行行為進行行打分：考 核 項項 目很滿意+5滿意一般-5不滿意-10很不滿意-一五業績考核工作任務量量25完成質量25任務難度一五考 核 項項 目很滿意+2滿意一般-1不滿意-2很不滿意-3行為考核創新能力5解決問題能能力5專業知識水水平5綜合分析能能力5貢獻精神5協作服務意意識5組織領導能能力5考核總分執考人簽字字 年年 月月 日日附件二 工工 人人 月月 考考 核核 評評 分

10、分 表表 單位： 班班組： 年 月月 日考核內容 姓 名總分工作任務（330）工作質量（330） 安全生產產（100）設備維護（110）勞動紀律（110）勞動態度（110）好（30）中（20）差（10）好（30）中（20）差（10）好（10）中(7)差(4)好（10）中(7)差(4)好（10）中(7)差(4)好(10)中(7)差(4) 注：此表由由班組長長根據考考核評分分標準進進行填寫寫；班組組長的考考核由上上一級領領導填寫寫。 填填表人：附件三 員工日日?？己撕四甓葏R匯總表 車間科室： 年 月月 日序號姓 名名崗 位位月 份份總評分一二三四五六七八九十十一十二注： 總評評分 = 12個月分分

11、數之和和12附件四 中層管管理人員員年度工工作測評評表1工作態度A勇挑重擔肯肯于吃苦苦，集中中精力認認真做好好各項工工作，勇勇于承擔擔責任。B精力比較集集中，能能夠認真真做好本本職工作作、承擔擔責任。C工作不夠專專心，應應付現狀狀，不求求發展，有有時不敢敢承擔責責任。D不專心工作作，主動動權差，得得過且過過，不負負責任。2自我約束A嚴格要求自自己，廉廉潔自律律，不謀謀私利，認認真履行行崗位職職責。B對自己要求求較嚴，比比較廉潔潔，不計計較個人人得失，能能較好履履行崗位位職責。C尚能履行崗崗位職責責，但有有時對自自己要求求不嚴。D對自己要求求不嚴，廉廉潔性差差，不注注意個人人修養，考考慮自己己的

12、事多多。3嚴格管理A堅持原則，秉秉公辦事事，敢抓抓敢管，一一視同仁仁。B原則性較強強，多數數情況下下能夠按按章辦事事，開展展批評。C尚能堅持原原則，但但有時打打不開情情面，不不太敢得得罪人或或不能一一視同仁仁。D原則性差，回回避矛盾盾，不敢敢碰硬，對對不良行行為采取取放任的的態度。4工作作風A深入實際，虛虛心聽取取個方面面意見，掌掌握情況況全面準準確，重重實效，辦辦時事。B能深入實際際，聽取取各方面面意見，掌掌握情況況較全面面，能夠夠重實效效，半實實事。C尚能深入實實際，但但有時聽聽不進他他人意見見，掌握握情況不不全面工工作抓得得不實。D不深入或不不能尊重重他人意意見，對對本職工工作心中中無數

13、或或搞形式式，走過過場。5工作創新A努力學習新新的管理理知識和和方法，用用科學態態度研究究處理問問題，勇勇于進取取。B肯于學習新新知識，能能夠用科科學態度度研究、處處理問題題，爭創創意識較較強。C尚能了解一一些新的的管理知知識和方方法，但但工作滿滿足現狀狀、創新新少。D學習、鉆研研精神差差，工作作無創新新，有時時阻礙工工作創新新。6團結協作A顧全大局，團團結同志志，主動動支持、協協調他人人工作，齊齊心協力力干工作作。B團結同志較較好，能能支持、配配合、協協調他人人工作。C尚能團結同同志，但但支持、配配合協調調他人工工作不夠夠主動。D不注意團結結同志，推推諉扯皮皮，有時時搞小動動作、不不能維護護

14、班子團團結。7工作難度A擔任的工作作技術業業務性復復雜。B擔任的工作作技術業業務性比比較復雜雜。C擔任的工作作技術業業務性一一般。D擔任的工作作技術業業務性簡簡單。中層管理人人員年度度工作測測評表8工作成績A基礎工作扎扎實，能能出色完完成各項項工作指指標，成成果顯著著。B基礎工作比比較扎實實，能完完成各項項工作指指標，成成果比較較明顯。C有時不注重重基礎工工作或工工作指標標完成不不夠理想想，工作作成果一一般。D完成工作指指標較差差，常處處于被動動狀態；或搞短短期行為為，影響響企業發發展。9領導能力A思路開闊，措措施得力力，善表表達，思思想水平平高，組組織協調調能力強強。B措施較得力力，安排排工

15、作較較合理，有有較高的的工作水水平和較較強組織織協調能能力。C尚能安排、協協調主管管部門工工作，有有一定思思想工作作能力，但但整體水水平一般般。D思路不清，抓抓不主重重點，組組織協調調能力差差，思想想工作水水平低。10用人能力A積極培養選選拔優秀秀人才，知知人善用用，充分分調動人人的積極極因素。B能夠識別、使使用、培培養、人人才，能能較好地地調動人人的積極極性。C尚能用人，但但不善調調動人的的積極性性，或只只能用人人而不注注意培養養、選拔拔。D不辨人才，用用人不當當，以致致挫傷了了人才的的積極性性。11業務能力A精通本職業業務，具具有扎實實的專業業基礎知知識，理理論水平平高，指指導能力力強。B熟悉本職業業務，具具有較多多的專業業知識，理理論水平平較高，指指導能力力較強。C對本職業務務及專業業基礎知知識有一一定了解解，理論論水平及及指導能能力一般般。D業務不熟，缺缺乏必備備的專業業基礎知知識，理理論水平平低，指指導能力力差。12工作效率A時間觀念強強，質量量信得過過，經常常提前完完成任務務。B時間觀念較較強，工工作質量量較好，能能保證工工作進度度。C基本能完成成任務，工工作質量量尚可，但但有時抓抓得不緊緊，影響響工作進進度。D時間觀念差差，辦事事拖拉，工工作質量量不高，經經常不能能按時完完成任務務。一三勝任度A勝任：具備備