1、Word - 4 -學校節約建議書(2篇) 小學節省用水建議書樣本 友愛的少先隊員們： 水與環境有著密切的聯系，水是地球生命之源，水是經濟進展之本，珍惜水源、愛惜環境就是珍惜生命。學生們，水是如此的寶貴，然而在我們身邊，鋪張水，污染水和污染環境的情形卻比比皆是，人們節水、愛水、庇護環境的意識還非常稀薄，這些都造成了我們面臨水資源短缺和環境惡化的現狀。但是只要我們都樹立節省水光彩、鋪張水可恥的思想，養成節省用水、庇護環境，從我做起，從現在做起的良好習慣，用我們自己的實際行動來珍愛生命之水和愛惜環境，我們就能夠緩解目前的用水緊急和環境惡化，并由此帶來經濟和社會的可持續進展。3月22日，我們將迎來了

2、今年的世界水日，在此，小學少先隊大隊部向全校小同伴們發出倡議： 一、充分熟悉當前城市節省用水工作的重要性和緊迫性，提升全社會的水憂患意識，從自身的一點一滴做起，無論是在家中、小學和公共場所都能注重節省用水，養成良好的節水習慣。 二、強化節省用水宣揚，提升節水意識。通過各種宣揚媒體，開展內容廣泛、形式多樣、生動活潑的節水宣揚教導活動，使節水意識深化人心、家喻戶曉。樂觀提倡身邊的每個人養成良好的節水習慣，樹立正確的用水觀念，從我做起，形成一個愛水、惜水、節水的良好社會風氣。 三、增加愛水意識，樂觀參與庇護水資源的教導實踐活動，樂觀宣揚水情學問、傳揚節水理念，深化了解家庭用水狀況，提倡節水光彩家庭，

3、與家長達成共識，商議制定節省用水方案，珍惜每一滴水。家庭節省用水方案可從重點參考以下幾個方面： 1.請使用臉盆洗臉、洗手。 在沒有臉盆、水杯狀況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并準時關水。 2.請洗菜、洗碗筷、洗衣服時，用水適當。 3.請盡量使用二次用水沖廁所。 4.洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應準時關水。 5.發覺水管或水龍頭有漏水現象，請馬上修理。 6.見到有鋪張水資源現象，請準時制止。 7.請做到一水多用，充分通過水資源。 小同伴們，大概你的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土,一片藍天。我們堅信：有了你，有了我，有了我們大家的共同努力，清潔的水資源將陪同著我們連續下去。

4、讓我們攜起手來，進一步增加節水意識，牢固樹立節水光彩的觀念，為創建節水型社會，為環境的可持續進展，貢獻自己的一份力氣。 倡議人：xxx 時光：xxxx年xx月xx日 小學節省用水建議書樣本 【第2篇】有關小學節省用水建議書 有關小學節省用水建議書精選 恭敬的校長： 冒昧地給您寫建議書，主要是由于我想阻擋一些不良狀況的發生。 最近我發覺無數低班級的小伴侶在玩水，他們把水龍頭開得很大，向對方身上潑水，以此來取樂。當我問他們為什么這么做的時候，他們回答得頭頭是道：什么反正水費那么廉價，我鋪張了的水大不了來賠給小學唄;什么太無聊了，只能玩水了，別的沒什么有趣的等理由朝我的耳朵撲來。 其它我還發覺許多人

5、接了滿滿一杯茶，喝了一半就倒掉了。我上去一問，幾個鋪張水的人丟下一句喝不下了就倒了，放著你喝啊的話就頭也不回地走了。 第二有幾個人開了水龍頭不關，見邊上沒有人，就兔子似的逃走了。一次我抓到一個，問他為什么這么干，他居然說：范文內容地圖小學收了這么多錢，鋪張一點能用去幾個錢啊! 因此，我為小學，也為那占水資源總量的1%的淡水向您提幾點建議： 1、天天中午播放一則關于水資源短缺的消息,換起人們愛惜水資源的責任心。 2、在廁所邊上裝一個攝相頭,把和鋪張水有關的人點名批判并公布照片。 3、事先放不一樣多的水在杯子里，讓喝水的人自己打算喝哪杯適合自己的水，若發覺有人有意把水都倒掉，那就要加倍懲處。 希翼以上幾點建議能幫小學，幫地球節省點點滴滴的水。 六(1)邱