1、國慶節知識競賽(國慶節活動方案)活動目標豐富關于祖國和家鄉的相關知識，通過活動增加對祖國和家鄉的 了解。通過分組競賽的形式，開展思維的敏捷性，培養集體榮譽感與競 賽意識。萌發幼兒愛祖國愛家鄉的情感。活動時間20XX年9月30日08:30-10:30小貝殼幼兒園多功能廳活動準備前期準備(1)活動前各班先豐富幼兒關于祖國和家鄉的相關知識(2)每班可在活動前組織一場簡單的知識競賽(3)挑選10名小朋友進行參賽。(4)每個班分成2組，共6組(以3個班級為單位)材料準備(1)班牌、小組號牌(2)各班拉拉隊口號(3)勛章(4)主持稿(5)知識題目(6)計分表(7)合適的歌曲及伴奏(8)場地布置活動流程活動

2、時間活動安排活動要求/規那么9： 00-9:15各班幼兒到活動室集中，參賽幼兒就坐、觀眾就坐提前安排好班級位置，引導幼兒有序搬椅子就坐9:15-9:20主持人講解比賽規那么主持人提前熟悉主持稿、比賽規那么9:20-9:30第一環節：(非你莫 屬)必答題(以抽簽 形式選題目)規那么：以抽簽形式選題目，不可替換。 老師先提出問題，由每隊的幼兒回 答，如回答不出，不得分，答對得2 分，共五道題，總計10分。超出規 定時間回答的內容無效。(回答不出 的題可由觀眾席幼兒回答,答對可獲 得獎品)規那么：當老師提出問題后，哪組的選 手先舉手就由哪組的隊員回答，回答 正確的得2分，回答錯誤不得分。共第二環節：

3、（你爭我第二環節：（你爭我第二環節：（你爭我9:30-9:40第二環節：（你爭我9:30-9:409:30-9:4015道題，共計309:30-9:4015道題，共計30分。超出規定時間搶）搶答題回答的內容無效。（回答不出的可由 其他組搶答，答對得1分，答錯不得 分）回答的內容無效。（回答不出的可由 其他組搶答，答對得1回答的內容無效。（回答不出的可由 其他組搶答，答對得1分，答錯不得 分）能量補充時間-過渡能量補充時間-過渡9:40-9:45能量補充時間-過渡9:40-9:459:40-9:45幼兒休息、喝水，上廁所環節，幼兒休息規9:40-9:45幼兒休息、喝水，上廁所環節，幼兒休息規那么

4、：請參賽的所有隊員一起參加, 幼兒認真聽題目，認為正確的站到“ J ”，認為錯誤的就站到“ X ”回規那么規那么：請參賽的所有隊員一起參加, 幼兒認真聽題目，認為正確的站到“ J ”，認為錯誤的就站到“ X ”回第三個環節：游戲第三個環節：游戲9:45-9:55第三個環節：游戲9:45-9:559:45-9:55答正確的留下，錯誤的退出游戲，計（對、錯爭分賽）算每組隊留下了幾名選手，一個人頭 記9:45-9:55答正確的留下，錯誤的退出游戲，計（對、錯爭分賽）算每組隊留下了幾名選手，一個人頭 記10分。總共10道題。（由于人數 較多可分為兩次進行游戲）規那么：附加題可以請班級親友團幫 助。當老

5、師提出問題后，哪組選手最算每組隊留下了幾名選手，一個人頭 記10分。總共算每組隊留下了幾名選手，一個人頭 記10分。總共10道題。（由于人數 較多可分為兩次進行游戲）規那么：附加題可以請班級親友團幫 助。當老師提出問題后，哪組選手最第四個環節：（勇攀先舉手就由哪組回答，假設回答不出可9:55-10:059:55-10:05高峰）附加題請班級親友團幫助回答，回答正確得9:55-10:055分，回答不正確不得分，直接進入第二題。總共6題，總計30分。超出規定時間回答的內容無效。10:05-10:10能量補充時間-過渡 環節，幼兒休息，老 師統計分數幼兒休息、喝水、上廁所；計分老師 統計分數，書寫獎

6、狀。10:10-10:20第五個環節：頒獎儀式獎項設置一、二、三3個獎項，其中 一等獎1名，二等獎2名、三等獎2 名。為獲獎的小組頒獎，選手合影留 念。為班級頒獎,觀眾班級根據表現進行 對應的勛章鼓勵。10:20-10:30第六個環節：（暢響 中國）幼兒共唱歌曲祖國祖國我們愛 你，主持人結束語， 幼兒有序退場播放歌曲伴奏，師幼共唱；主持人說完結束語,老師帶著幼兒有 序退場。溫馨提示.教師可提前布置好功能廳環境。.提前打印好勛章、主持稿、知識題目、環節流程PPT。.提前熟悉歌曲并學唱歌曲。.教師可根據幼兒年齡層進行競賽題目的調整。人員安排序號職責人數1主持人，主持活動，維持現場秩序12音樂、屏幕、話筒，保證各項設備正常運作13機