1、小班幼兒安全主題教案你知道怎么寫小班幼兒平安主題教案嗎?在老師里布置道路場景, 包括假設干輛玩具小汽車，用紙畫出斑馬線，信號燈，用平衡木充當的 天橋。一起看看小班幼兒平安主題教案!歡迎查閱！小班幼兒平安主題教案1活動目標：1、在故事情景和兒歌中了解信號燈，斑馬線，天橋等交通設施 的功能。2、能遵守基本的交通規章，在交通設施的關心下平安通行。活動預備：1、信號燈，斑馬線，天橋圖片2、在老師里布置道路場景，包括假設干輛玩具小汽車，用紙畫出 斑馬線，信號燈，用平衡木充當的天橋。3、教學掛圖和幼兒用書活動過程：1、出示圖片，喚起幼兒已有的閱歷。老師：、小伴侶們，這是什么?你在那里觀察過這些東西。(2)

2、、這些都是在公路上常常會看到的、東西、它們可以關心和愛 護人們平安通過，叫做交通設施。3使用道具布置道路場景，引導幼兒觀看情景表演，了解常見交通的功能。老師;爸爸送Y Y去幼兒園，他們一路上會經過那些交通設施呢? 小伴侶，一起來看看吧？1）在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用。2）旁白;爸爸和YY站在公路邊，他們想過公路。Y Y;爸爸，我們站在著而干什么？怎么還不過公路呀？。小班幼兒平安主題教案2活動目標：1、在參與活動中通過觀看和爭論，了解在家庭環境中活動時的 平安留意事項。2、依據已有閱歷，在木偶表演中，覺察他人活動的危急，并樂 觀為他們提出平安建議。活動預備：1、事先與住在幼兒園四周的幼

3、兒家長聯系2、小男孩和小女孩的木偶。3、教學掛圖和幼兒用書。活動過程：1、帶幼兒參與真實的家庭環境，激發幼兒的學習愛好。老師：今日老師要帶小伴侶們去一個小伴侶家做客，你們想去嗎?2、幼兒觀看客廳，了解在客廳的平安留意點。觀看客廳，熟識客廳中的擺放。老師：我們先來到他們家的客廳，覺察客廳中存在的危急。引導幼兒觀看木偶表演，覺察客廳存在的危急。老師：請小伴侶們看一看小弟弟和小妹妹在干什么？老師才做玩偶表演：小女孩被小椅子絆倒，小男孩的腳踢到 電視柜下面的尖角上。老師：小妹妹被絆倒疼不疼呀?怎樣走路才不會被絆倒呢?小 弟弟的腳踢到了哪里?他的腳會感覺怎么樣？3引導幼兒觀看餐廳，知道在餐廳中的平安留意

4、點。(1)引導幼兒觀看餐廳，了解餐廳中的物品擺放引導幼兒觀看玩偶表演，覺察餐廳中存在的危急。4引導幼兒觀看臥房，知道在臥房中的平安留意點。(1)引導幼兒觀看臥房，了解臥房中的物品擺放。(2)引導幼兒觀看玩偶表演，覺察臥房中存在的危急。5觀看教學掛圖引導幼兒總結，結束活動。老師：今日我們去做客，覺察了小弟弟和小妹妹的危急，我們還 關心了他們。那我們在家的時候呀留意些什么呢？小班幼兒平安主題教案3活動目標1、通過觀看比擬了解男孩女孩的不同之處，知道要愛 護自己的身體。2、能依據老師的要求閱讀、操作幼兒用書，能從閱讀中獲得平 安學問。活動預備1、水彩筆人手一盒八2、男女衛生間的標志。3、教學掛圖和幼

5、兒用書。活動過程1、嬉戲活動，加深幼兒對自己性別的認知。老師：小伴侶們，你知道自己是男孩還是女孩?我們來玩一個 嬉戲，嬉戲的名字叫男孩女孩聽命令，請小伴侶聽清晰，根據命令完 成動作。老師發出口令幼兒做相應的動作。老師：男孩，男孩，站起來。 女孩，女孩站起來。男孩，男孩，跳一跳。女孩，女孩，轉一轉。2、比擬男孩和女孩衣著特征。觀看比擬男孩和女孩發型特征。老師：小伴侶們相互看一看，男孩和女孩的頭發長短和發型 樣式有什么不同？老師小結：男孩一般都是短頭發，沒有辮子;女孩有短發也有 長發，有的女孩扎一個辮子，有的女孩扎兩個辮子，女孩還會戴許多 樣式的發夾，頭花等。(2)觀看比擬男孩和女孩衣著特征。老師

6、：男孩和女孩穿的衣服有什么不一樣？男孩和女孩衣服的 顏色和款式上有什么不同？老師小結：許多女孩的衣服顏色比擬艷麗，女孩子可以穿裙 子，也可以穿褲子;男孩子不穿裙子。老師：我們為什么要穿衣服呢?衣服關心我們保暖身體，保護 皮膚不受損害等等。老師引導幼兒邊做動作邊念兒歌：我愛我自己，時時多留意。衣 服不掀起，保護好身體。觀看區分男女衛生間的標志。老師：小伴侶看一看，這是什么?我們會在什么地方觀察這個 東西？這是衛生間的標志。你知道哪個是男衛生間標志，哪個是女 衛生間標志?你從哪里看出來的？想一想，還有哪些地方會區分男女呢？(4)觀看區分男女游泳衣。老師：這是什么衣服?什么時候穿的呀?這兩件游泳衣有什么 不一樣?哪一件是男孩穿的?哪一件是女孩穿的？老師小結：男孩穿游泳短褲，女孩穿游泳衣。老師引導幼兒邊做動作邊念兒歌：我愛我自己，時時多留意。 外人不行以，任憑碰身體。3、幼兒觀看教學掛圖，操作幼兒用書。、(1)引導幼兒閱讀教學掛 圖。老師：請小伴侶看看圖上哪一個是男孩，哪一個是女孩?你從 哪里看出來的？圖上男孩和女孩身上穿著什么？游泳衣把自己身