1、.物理中考題分類匯編：機械功與機械能25、2011天津6分在探究物體的重力勢能與什么因素有關(guān)時,小雨提出了如下猜想： 猜想一：物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)； 猜想二：物體的重力勢能可能與物體所在的高度有關(guān)。 為此他設(shè)計了如圖16甲瑣事的實驗裝置。將兩端開口、長約1m、粗細均勻的圓柱形玻璃管豎直固定在鐵架臺上將粗細適宜的圓柱形泡沫塑料塊置于玻璃管內(nèi)O點處塑料塊與玻璃管內(nèi)壁有適量的摩擦；其他器材還有：刻度尺、一組系有細線的質(zhì)量不等的鉤碼、用于調(diào)整泡沫塑料塊回到O點位置的木棒如圖16乙所示 請你幫助小雨回答下列問題： 1探究猜想一時,應使用質(zhì)量選填相同或不同的鉤碼從選填相同或不同的高度在玻璃管

2、內(nèi)由靜止下落,去沖擊O點的泡沫塑料塊,然后用刻度尺分別測量；從而比較出重力勢能的大小。 2設(shè)計探究猜想二的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。3、2011天津滑雪運動員從山頂加速下滑的過程中,他的 D A、重力勢能增加,動能增加 B、重力勢能減少,動能減少C、重力勢能增加,動能減少 D、重力勢能減少,動能增加26、2011XX圖17是小軒同學重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)的實驗示意圖。在實驗中小軒將體積相同質(zhì)量不同的兩個金屬球從同一高度釋放,目的是探究金屬球重力勢能的大小與的關(guān)系,他觀察到兩個杯口上方的紙都被砸破了,沒有比較出兩金屬球重力勢能的大小。為了能夠從實驗現(xiàn)象中比較出兩金屬球的重力勢能的大小,你將如何改

3、進這個實驗？改進方法改進后的實驗可以通過觀察來比較金屬球的重力勢能的大小。甲乙19題圖19. 2011雞西新華社2011年6月4日電：中國選手李娜獲得法國網(wǎng)球公開賽女單冠軍,成為亞洲第一個獲得此殊榮的網(wǎng)球手。如圖甲,在她將球擊出的過程中主要體現(xiàn)了力可以改變物體的；如圖乙,球拍將網(wǎng)球擊扁,使網(wǎng)球存儲了。19. 運動狀態(tài)能量或彈性勢能甲乙19題圖5、2011XX質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果它們的動能相等,那么 A A、燕子比鴿子飛得快 B、鴿子比燕子飛得快C、燕子與鴿子飛得一樣D、兩者速度大小無法比較342011XX、XX省第十一屆運動會已于2010年8月9日至19日在XX市隆重

4、舉行。來自全省21個市、州的參賽運動員共同角逐跳高項目的金牌。跳高運動員從地面向上跳起至越竿的過程中,運動員的_能轉(zhuǎn)化為_能。動 重力勢能40. 2011XX如圖所示,彈簧將小球彈起,說明力的作用效果是；小球離開彈簧繼續(xù)上升過程中的能量轉(zhuǎn)化是_.使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化動能轉(zhuǎn)化為重力勢能24. 2011XX小明利用裝有細沙的盒子、小桌、砝碼、木塊等器材,探究重力勢能的大小與哪些因素有關(guān),其過程如圖17所示小明通過觀察什么來判斷重力勢能的大小?分析比較甲、乙兩圖中的實驗現(xiàn)象,得出的結(jié)論是什么?圖乙和圖丙探究的問題是什么?142011XX.立定跳遠是中學生體育測試項目之一.圖10是立定跳遠時的分解

5、圖.運動員起跳后仍能繼續(xù)向前運動,是因為_;運動員在空中運動過程中,能量轉(zhuǎn)化過程為_具有動能 動能轉(zhuǎn)化成勢能 勢能轉(zhuǎn)化成動能BAAA32BAAA甲 乙第32題圖 實驗甲：質(zhì)量相同的兩個小球,沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示。 實驗乙：質(zhì)量不同的兩個小球,沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示。 1要探究物體動能的大小與速度的關(guān)系應選用圖。填甲、乙2甲、乙兩組實驗可以得出的結(jié)論是。3這個實驗中,利用木塊被碰撞后移動的來比較物體的動

6、能大小。下列實例中與此實驗方法相同的有。填編號認識電流大小時,用水流進行類比用紅墨水在水中的擴散現(xiàn)象來認識分子是運動的用酚酞試液滴入溶液變紅色來判斷溶液呈堿性321甲 2當物體的質(zhì)量相同時,物體的速度越大,1分動能越大；當物體的速度相同時,1分物體質(zhì)量越大,動能越大。答成動能大小與質(zhì)量、速度有關(guān)不給分 3距離長短或距離只答一個正確的給1分,有錯不給分16下列說法中正確的是 B D A做勻速直線運動的物體的機械能保持不變B密度越大、體積越大的物體的質(zhì)量也越大C雞蛋掉到地板上摔破了,地板對雞蛋的作用力大于雞蛋對地板的作用力D懸浮在水中的物體受到水的壓力,壓力的合力與該物體受到的重力是平衡力14小陽

7、打排球,排球離開手后向上運動到一定高度又落回地面。不計空氣阻力,關(guān)于排球離開手后的運動過程,下列說法中正確的是 B C DA排球在上升過程中,小陽對排球做功B排球在下落過程中,排球的重力勢能變小C排球在上升過程中,排球受到的力的方向豎直向下D排球在下落過程中,排球所受的重力做功越來越快172011XX如圖5所示,套圈出手后,從a點到c點的過程中,下列說法正確的是 A套圈由a到b過程中,動能逐漸增大 B套圈在b點的機械能大于a點的機械能 C套圈由b到c過程中,機械能逐漸變小D套圈由a到b再到c過程中,重力勢能先變大后變小11XX中原福塔XX廣播電視塔是世界上第一高鋼塔。周日小李乘電梯登塔觀光,下

8、列有關(guān)說法中正確的是 A A廣播電視塔利用電磁波來傳遞信號的 B寬大的塔基底座是為了減小塔對地面的壓力 C小李乘電梯勻速上升時,其動能轉(zhuǎn)化為勢能 D小李乘電梯勻速上升時他的重力與他對電梯的壓力是平衡力122011XX圖5是小明在體育考試中測試引體向上時的示意圖。關(guān)于引體向上,下列說法中正確的是D A身體懸掛不動時,勢能為零B身體上升時,重力做功,勢能減少C身體下降時,重力做功,勢能增加D身體上升時,克服重力做功,勢能增加2011XX如圖是探究物體動能的大小與什么因素有關(guān)？的實驗示意圖。該實驗要探究的是物體動能的大小與物體_的關(guān)系。該實驗物體的動能是指物體_。該實驗物體動能的大小是通過_來反映的

9、。 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時_選填碰前A、碰后A、碰前B或碰后B的速度,它是通過_選填高度或質(zhì)量來改變的。實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時,應改變_選填物體A或物體B的質(zhì)量,這是為了研究物體動能與物體質(zhì)量的關(guān)系。速度和質(zhì)量 AB被撞遠近 碰前A 高度 物體A27.2011XX20XX4月10月,我國在XX衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號甲運載火箭,成功將北斗八號導航衛(wèi)星發(fā)射到預定橢圓軌道,該橢圓軟道近地點約200千米,遠地點約3599千米,如圖是北斗八號一導航衛(wèi)星的軌道示意圖。已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行的過程中

10、機械能守恒,則關(guān)于該衛(wèi)星從遠地點向近地點運行過程中勢能、動能、速度的變化是 BA.勢能增加、動能減小、速度減小 B.勢能減小、動能增加、速度增加C.勢能減小、動能增加、速度不變 D.勢能不變、動能不變、速度不變30 為探究重力勢能的大小與什么因素有關(guān),小明利用帶有四個鐵釘?shù)男》阶馈⑸诚浼百|(zhì)量不同的重物設(shè)計并進行了如圖所示實驗。實驗中通過觀察_來判斷物體重力勢能的大小。要探究重力勢能大小與高度的關(guān)系應選擇圖_和圖_進行分析比較。圖2和圖3探究的問題是_。1、方桌陷入沙中的深淺 2、1 23、高度相同時,重力勢能的大小與質(zhì)量的關(guān)系212011XX如圖是探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)的裝置讓同一小

11、車從斜面上不同的高度由靜止開始運動,碰到同一位置的相同木塊上目的是探究小車動能的大小與 的關(guān)系；若小車推動木塊移動的距離越大,說明小車對木塊越多,從而判斷小車的動能越 大小；若水平面絕對光滑,本實驗將能不能達到探究目的, 第20題圖 第21題圖 第22題圖速度 做功 大 不能202011XX如圖甲所示,質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上,壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器壓力不超過最大值,壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路。壓力傳感器不受力時電流表示數(shù)是I0。t0時刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,然后又被彈起離開彈簧

12、,上升到一定高度后再下落,如此反復。整個過程中,不計能量損失,電流表示數(shù)I隨時間t變化的圖像如圖乙所示,則At1時刻,小球動能最小Bt2時刻,彈簧的彈性勢能最小Ct2t3這段時間內(nèi),彈簧的彈性勢能先增加后減少Dt2t3這段時間內(nèi),小球增加的動能小于彈簧減少的彈性勢能答案：D192011XX騎自行車下坡不踩腳踏板也會越來越快在這個過程中 A動能增加,勢能減少 B動能增加,勢能增加C動能不變,勢能減少 D動能減少勢能增加2011宿遷海底發(fā)生的地震會引發(fā)海嘯,海嘯在形成時只有幾厘米或幾米高,進入海岸線淺灘時,受海底阻力的作用,速度會減慢,但高度會增加,海水的 能轉(zhuǎn)化為 能14動勢或重力勢11. 20

13、11XX跳傘運動員在跳下飛機一段時間后降落傘打開,降落至地面時速度為零,運動員從開傘到降至地面的過程中動能,重力勢能。減小 減小2011宿遷海底發(fā)生的地震會引發(fā)海嘯,海嘯在形成時只有幾厘米或幾米高,進入海岸線淺灘時,受海底阻力的作用,速度會減慢,但高度會增加,海水的 能轉(zhuǎn)化為 能14動勢或重力勢272011XX如圖所示,甲是探究動能的大小與什么因素有關(guān)的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上。乙是探究阻力對運動物體的影響的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動,請回答下列問題：1甲、乙兩組實驗,采用了探究實驗中常用的

14、實驗方法是。控制變量法2甲實驗中,通過觀察可以判斷鋼球動能的大小。木塊移動距離的遠近3由乙實驗可以推理得出,如果運動的小車在水平面上不受力時,它會。做勻速直線運動4. 2011內(nèi)江2011不變 有 9某同學家住高層住宅,當他乘坐電梯從一層勻速上升至十五層的過程中,他的A動能不變,重力勢能增大B動能和重力勢能都增大C動能減小,重力勢能增大D動能和重力勢能都減小25. .如圖所示,某同學將兩個相同的斜面并排放在水平桌面上,利用它們探究動能或重力勢能與哪些因素有關(guān)。1將A、B兩球mAmB分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時釋放,觀察到它們并排滾動且始終相對靜止。這表明在滾動的任一時刻,兩球的速度,且兩

15、球的速度跟無關(guān)。2分別在水平桌面上的C、C處放置相同的木塊,再將兩球分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時釋放,觀察到球?qū)⒛緣K撞得更遠。由此可得出結(jié)論：；。25.5分1相同；質(zhì)量2B運動速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動能越大物體的動能與它的質(zhì)量有關(guān)高度相同的物體,質(zhì)量越大,它的重力勢能越大物體的重力勢能與它的質(zhì)量有關(guān)142011XX滑雪運動員腳踩滑雪板從高處滑下,在此過程中,運動員的動能_,重力勢能_選填增大、增大或不變。增大增大 2820XX襄樊市我市漢江崔家營航電樞紐工程項目是以航運為主、兼有發(fā)電、灌溉、供水、旅游等綜合效益的項目。該樞紐攔水壩長1242m,發(fā)電機組5臺,裝機容量8.8萬千瓦,

16、正常蓄水位627m。則正常蓄水時壩底受到水的壓強是Pa。攔水壩使上游水位升高,這樣可以提高水的能。 6.27105 重力勢能我的辦法省力又省功,而且效率高。我的辦法不省力也不省功,但效率高。兩小兒之辯圖13我的辦法省力又省功,而且效率高。我的辦法不省力也不省功,但效率高。兩小兒之辯圖13122011XX、在一次參觀中,外地游客丁先生從渠江公園乘電梯到思源廣場,在電梯勻速上升的過程中,丁先生的 A A、重力勢能不斷增大 B、動能不斷增大 C、機械能保持不變 D、動能轉(zhuǎn)化為重力勢能23XX空降兵跳傘,在他們離開飛機、打開降落傘之前的一段時間內(nèi),其下降的速度越來越大。這一過程中空降兵的 DA動能增大

17、,重力勢能增大 B動能減小,重力勢能減小C動能減小,重力勢能增大 D動能增大,重力勢能減小19、如圖所示,在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞,將小鐵塊用細繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定,做好后將它從不太陡的斜面滾下,則觀察到的現(xiàn)象是,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是。19、罐子從斜面滾下后又返回重力勢能、動能與彈性勢能的相互轉(zhuǎn)化第15題圖152011XX如圖所示為我市標志性建筑紫峰大廈的外觀圖,大廈總高度450m小明乘坐大第15題圖廈內(nèi)電梯勻速上升的過程中,以電梯為參照物,小明是的勻速上升過程中,他的動能,重力勢能15靜止不變 增大262011XX夏天,小明在海水中游泳,上岸后沒有及時擦干身上的水,過一會兒,覺得發(fā)冷。請對這個現(xiàn)象進行解釋。26皮膚上的水由于蒸發(fā),溫度降低；1分水的溫度低于皮膚的溫度,水從皮膚中吸收熱量；1分皮膚放出熱量,溫度降低。 1分9XX卷小明同學站在勻速上行的啟動扶梯上由一樓升到二樓的過程中,下列說法中正確的是 B A小明相對于地面是靜止的 B小明的動能大小保持不變 C小明的機械能總量保持不變 D自動扶梯把機械能轉(zhuǎn)化為電能 22XX卷我國的長征系列運載火箭順利完成了多項發(fā)射任務。火箭在加速上升過程中,燃料燃燒時化學能轉(zhuǎn)化為_能,從而使火箭的機械能增大；火箭利用向后噴出氣流而使自身受力前進,這是運用了力的作用是_的原理。 內(nèi) 相互31