1、醫(yī)藥制造業(yè)課程體系世紀(jì)企業(yè)最寶貴的是人才，最重要的核心競爭力是學(xué)習(xí)力。很多企業(yè)都有培養(yǎng)人才的計(jì)劃， 但很難做到培訓(xùn)落地、 全員普及，不能完全將學(xué)習(xí)效果與績效掛鉤。時(shí)代光華與和君咨詢強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合打造的醫(yī)藥制造業(yè)崗位培訓(xùn)課程體系， 包括醫(yī)藥企業(yè)戰(zhàn)略管理、資本運(yùn)營管理、醫(yī)藥營銷管理、人力資源管理、醫(yī)藥研發(fā)管理以及醫(yī)藥企業(yè)財(cái)務(wù)管理六大序列的課程。 同時(shí)按照崗位能力素質(zhì)模型， 分別為醫(yī)藥企業(yè) 17 個(gè)核心崗位提供了崗位培訓(xùn)方案，匹配了相應(yīng)培訓(xùn)課程，學(xué)員可以配合崗位方案進(jìn)行學(xué)習(xí)與提升。(1) 醫(yī)藥制造業(yè)課程體系醫(yī)藥制造業(yè)崗位學(xué)習(xí)方案根據(jù)醫(yī)藥企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn)及時(shí)代光華、 和君咨詢的經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)勢， 將醫(yī)藥企業(yè)

2、的培訓(xùn)崗位分為五大序列，十七個(gè)崗位，即高管序列、營銷序列、研發(fā)生產(chǎn)序列、人力資源序列、 財(cái)務(wù)序列。而每個(gè)崗位的學(xué)習(xí)方案在崗位勝任力的基礎(chǔ)上采取了基礎(chǔ)、勝任、提升三階段的內(nèi)容設(shè)置，以區(qū)域經(jīng)理為例：區(qū)域經(jīng)理崗位培訓(xùn)課程體系培訓(xùn)維度基礎(chǔ)入門階段發(fā)展勝任階段持續(xù)提升階段職業(yè)素養(yǎng)如何做一名稱職的醫(yī)如何釋放壓力個(gè)人知識管理藥區(qū)域經(jīng)理性格認(rèn)知與測定自動(dòng)自發(fā)工作心態(tài)修服儀管理煉四型性格的特征分析如何養(yǎng)成積極主動(dòng)的個(gè)人職業(yè)發(fā)展困境習(xí)慣四型性格的溝通方式如何養(yǎng)成以終為始的成為上司左右手的出路習(xí)慣職場中的迎來送往禮如何養(yǎng)成要事第一的成為上司左右手的標(biāo)準(zhǔn)儀習(xí)慣專業(yè)知識基本藥物招標(biāo)現(xiàn)狀分處方藥新產(chǎn)品上市管新醫(yī)改政策解讀

3、及其影析理響新形勢下如何做好基正確認(rèn)識產(chǎn)品規(guī)劃市場變局下的醫(yī)藥企業(yè)藥營銷營銷對策基普藥渠道模式與銷當(dāng)今醫(yī)藥格局下如何如何規(guī)避藥品營銷中的售關(guān)鍵點(diǎn)看 OTC廣告業(yè)務(wù)刑事法律風(fēng)險(xiǎn)基普藥終端模式與銷企業(yè)應(yīng)收賬款失控的如何防范藥品宣傳資料售關(guān)鍵點(diǎn)原因分析帶來的法律風(fēng)險(xiǎn)銷售角度的處方藥招應(yīng)收賬款風(fēng)險(xiǎn)控制如何避免藥品營銷管理商中的勞動(dòng)法律風(fēng)險(xiǎn)技能OTC 市場環(huán)境及營銷區(qū)域市場 OTC代表精人際交往中的情感投資趨勢分析細(xì)化管理OTC終端管理說服他人的四種策略贊揚(yáng)的魅力與技巧團(tuán)隊(duì)協(xié)作及溝通結(jié)果導(dǎo)向的狼性法則談判取得主動(dòng)的八大籌碼市場信息分析及其工目標(biāo)計(jì)劃的制定如何做好經(jīng)銷商的開發(fā)具應(yīng)用與維護(hù)如何對市場調(diào)研問卷

4、角色決定執(zhí)行的力度如何做好區(qū)域市場的推的數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)處理廣活動(dòng)出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂， 今天下三分， 益州疲弊， 此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍?/p>

5、，試用于昔日，先帝稱之曰愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所?！澳?”，是以眾議舉寵為督：親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也； 親小人， 遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。 先帝在時(shí)，每與臣論此事， 未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則