1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列實驗裝置或操作能達到實驗?zāi)康牡氖?A測定空氣中氧氣的體積分數(shù)B檢查裝置氣密性 C利用排空氣法收集二氧化碳D稱量10.05克食鹽2下面關(guān)于“2”的含義的解釋中，正確的是（ ）AZn2+

2、中的“2+”表示鋅元素顯正2價B2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子C2S中的“2”表示二個硫元素DFe2+中的“2”表示每個鐵離子帶兩個單位的正電荷3下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）A鮮橙榨汁B干冰升華C葡萄釀酒D分離液態(tài)空氣制氧氣4慶典活動中，人們常用氦氣填充氣球，利用了氦氣的性質(zhì)有( )密度比空氣小 無色無味 不燃不助燃 不能供給呼吸A B C D5在“對蠟燭及其燃燒探究實驗”中，屬于化學(xué)變化的是A燃燒中蠟燭熔化B產(chǎn)物水蒸氣凝結(jié)成小水珠C產(chǎn)物CO2使澄清石灰水變渾濁D蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生白煙6某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是（ ）A該物質(zhì)只含有碳、氫元素B

3、該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧元素C該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素D無法確定7吸煙有害健康，香煙的煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì)，其中尼古丁是一種，其化學(xué)式為C10H14N2，下列關(guān)于尼古丁的說法正確的是（）A尼古丁中含有氮分子B尼古丁是由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構(gòu)成C尼古丁中碳、氫原子的個數(shù)比為5：7D尼古丁中氫元素質(zhì)量分數(shù)最大8括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的試劑、方法，其中錯誤的是 A硬水與軟水 ( 肥皂水，振蕩)B水與雙氧水（加入少量二氧化錳粉末）C二氧化碳與氮氣(燃著的木條)D食鹽水與蒸餾水（蒸發(fā)）9同頂一片藍，共護綠水青山，全民守護“蕪湖藍”，為達到這一目的，

4、下列做法不符合這一主題的是（ ）A清除保興垾淤泥及兩邊的垃圾，禁止直接將生活廢水和工業(yè)廢水的排放B生活廢水富含多種營養(yǎng)成分，直接排入鏡湖促進鏡湖的漁業(yè)發(fā)展C植樹造林，增大綠化面積 ，多打造幾所像雕塑公園那樣的城市公園D多多建立充電樁，大力推廣本市的奇瑞新能源汽車10工業(yè)上用甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和X，反應(yīng)的微觀示意圖如圖。參加反應(yīng)的甲和乙及生成丙的質(zhì)量比為甲：乙：丙=23：17：1下列判斷錯誤的是A丙屬于單質(zhì)B參加反應(yīng)的乙與生成丙的分子個數(shù)之比為1：1C物質(zhì)X中含三種元素D甲這種物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的11某些人睡覺常常磨牙是因為缺鋅，這里的“鋅”是指A分子B原子C元素D單質(zhì)12下

5、列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是A稀有氣體可用于制作霓虹燈B氦氣可用于制造低溫環(huán)境C二氧化碳是一種空氣污染物D氮氣可用于焊接金屬的保護氣二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13水的作用不可忽視。下圖中三個實驗分別用到水。請回答下列問題：實驗A中用水做溶劑，其中玻璃棒的作用是_。實驗B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，集氣瓶中水的作用是_。實驗C中，燒杯中的水被壓入集氣瓶的原因是_。實驗結(jié)東后,如發(fā)現(xiàn)壓入集氣瓶內(nèi)的水不足1/5,可能的原因是_ 。(寫出一條即可)14如圖為常見的制取氣體的裝置，請回答下列相關(guān)問題。（1）實驗室常用裝置A制取氧氣，請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式_。（2）實驗室選用裝置

6、A、C組合制取氧氣，在實驗結(jié)束時，先將導(dǎo)管從水槽中取出，后熄滅酒精燈，其原因是_。（3）電石的成分主要是碳化鈣（CaC2），在常溫下遇到水立即發(fā)生激烈反應(yīng)，生成乙炔（C2H2），并放出熱量，實驗室可用電石和水制取少量乙炔氣體。某興趣小組同學(xué)決定選用裝置B作為發(fā)生裝置，為控制反應(yīng)速率以保證安全，可用_（填儀器名稱）代替長頸漏斗。（4）甲烷是一種高效、較清潔的能源，密度比空氣小、難溶于水。實驗室準備制取該氣體，若用裝置F收集該氣體，則甲烷氣體應(yīng)該從_端進入（填“a”或b”）。15在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中，某同學(xué)設(shè)計了如下方案(裝置如圖所示):在燃燒匙內(nèi)盛紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞

7、緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，打開彈簧夾，水注入集氣瓶。請回答下列問題: （1）實驗過程中，觀察到紅磷燃燒，請寫出該反應(yīng)的符號表達式為_該實驗得出的結(jié)論是_（2）實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)測出的氧氣的體積分數(shù)明顯偏小。請你參與探究:(提出問題)造成誤差的原因是什么?如何改進如圖的實驗裝置?(猜想與假設(shè))造成測出體積分數(shù)偏小的原因可能是_(只填一個原因即可)。(交流與討論)木炭也可以在空氣中燃燒，丙同學(xué)認為用木炭代替紅磷，就可以消除誤差，你認為是否合理?_(填“合理”或“不合理”)。他們對如圖的實驗裝置進行了如圖所示的改進(其他儀器忽略)。、裝置左側(cè)液面先后的變化情況:_、改進后的實驗的優(yōu)點是_16（第一組實

8、驗）在試管中加入5mL久置的“雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃：用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產(chǎn)生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃；如圖裝置進行操作，帶火星的木條復(fù)燃，（1）燒杯中冰水所起的作用是_。（2）中木條未復(fù)燃的原因是 _。（第二組實驗）Mg(OH)2是一種新型的阻燃劑，某同學(xué)用氨水在實驗室模擬制取Mg(OH)2 的過程：在一定溫度下，往一定量的氯化鎂中加入氨水（氨水易揮發(fā)），生成Mg(OH)2，再通過結(jié)晶、過濾，得到Mg(OH)2晶體。為探究獲得較高Mg(OH)2晶體轉(zhuǎn)化率的條件，該同學(xué)進行下述對比實驗，數(shù)據(jù)如下：實驗編號氯化鎂溶液濃度/g/L反應(yīng)

9、溫度/Mg(OH)2轉(zhuǎn)化率/a203027.06b403056.77c404069.64d406054.30e606050.60實驗b和c的目的是_。在氯化鎂溶液濃度是40g/L的情況下，60時Mg(OH)2的轉(zhuǎn)化率比40時低的原因是_。由實驗數(shù)據(jù)可知，能夠得到最多Mg(OH)2的條件是_g/L和_ 為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源，可進一步優(yōu)化反應(yīng)條件，若再設(shè)計對比實驗，選擇的實驗條件（氯化鎂溶液濃度和溫度）還可以是_（填選項）A 60，70 B 45，45 C 38，40 D 40，35三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17國家質(zhì)量標準規(guī)定，市場出售尿素CO（NH2）2中，

10、尿素含量在96%以上為達標一級品，某經(jīng)銷商出售一批尿素，其含氮量為45%，通過計算說明這批尿素是否可按一級品尿素出售？18蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收。丙基酸（化學(xué)式為C3H7O2N ）就是其中的一種，請計算：（1） 丙基酸的相對分子質(zhì)量是_。（2） 丙基酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是_。（計算結(jié)果精確到0.1%）（3）合格奶粉每100g含蛋白質(zhì)的質(zhì)量約為18g，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16%。現(xiàn)測定某奶粉每100g含有氮元素的質(zhì)量為2g,試通過計算判斷該奶粉_（填“屬于”或“不屬于”）合格奶粉。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)

11、象。（1）酒香不怕巷子深。（2）“釜底抽薪”蘊含的滅火原理是什么？（3）鐵絲在氧氣中燃燒，生成的黑色固體比原鐵絲質(zhì)量增加了。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A. 測定空氣中氧氣的體積分數(shù)所選用的物質(zhì)必須具備兩個條件，一是該物質(zhì)只與氧氣反應(yīng)，不與其它氣體反應(yīng)，二是反應(yīng)后無氣體生成，木炭燃燒生成二氧化碳氣體，此選項不能達到實驗?zāi)康模籅.通過長頸漏斗加入水至漏斗的末端在水面以下，關(guān)閉止水夾，繼續(xù)加水，如果有水進入長頸漏斗中并形成一段水柱，說明裝置氣密性良好，此選項能達到實驗?zāi)康模籆. 利用此裝置用排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳氣體

12、從左端進入，若從右側(cè)進入會導(dǎo)致收集到的氣體不純凈，此選項不能達到實驗?zāi)康模籇. 托盤天平只能準確稱量到0.1g，不能稱量10.05克食鹽，此選項不能達到實驗?zāi)康摹９蔬xB。2、B【解析】A、Zn2+中的“2+”表示鋅離子帶兩個單位正電荷， A選項錯誤；B、2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子，B選項正確C、2S中的“2”表示二個硫原子，元素是宏觀意義，不能用個數(shù)來表示，C選項錯誤D、Fe2+為亞鐵離子，F(xiàn)e3+才是鐵離子，故D選項錯誤故選B3、C【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、鮮橙榨汁沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；B、干冰升華是固

13、體變成氣態(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、葡萄釀酒生成酒精，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、分離液態(tài)空氣制氧氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選C。【點睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。4、D【解析】由于氦氣是一種稀有氣體，它的化學(xué)性質(zhì)特別穩(wěn)定，在通常情況是不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的，它的密度遠遠小于空氣的密度，故常被人們用來填充氣球。故選D。5、C【解析】A、蠟燭熔化是液化過程，是物理變化B、水蒸氣凝結(jié)成小水滴是液化過程，屬物理變化C、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，是因為生成了碳酸鈣的沉淀導(dǎo)致的，是化學(xué)變化D、蠟燭剛熄滅

14、時產(chǎn)生白煙是蠟蒸汽遇冷形成的石蠟固體，是物理變化故選C6、C【解析】該物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，故該物質(zhì)中一定有碳、氫元素，可能含有氧元素，因為生成物二氧化碳和水中的氧元素有可能來自于氧氣中。故選C。7、C【解析】A、尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的，不含氮分子，故選項說法錯誤；B、尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的，1個尼古丁分子是由10個碳原子、14個氫原子和2個氮原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤；C、尼古丁中碳、氫原子的個數(shù)比=10：14=5：7，故選項說法正確；D、尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為（1210）：（114）：（142）=60：

15、7：14，則碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高，故選項說法錯誤。故選C。【點睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之比。8、C【解析】A、硬水與軟水分別加入肥皂水，振蕩，泡沫豐富的為軟水，泡沫少的為硬水，可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水，故A正確；B、水與雙氧水分別加入少量二氧化錳粉末，有氣泡產(chǎn)生的為雙氧水，無明顯變化的為水，加入少量二氧化錳粉末可以區(qū)別水與雙氧水，故B正確；C、二氧化碳與氮氣分別伸入燃著的木條，木條都立即熄滅，不能區(qū)別出兩瓶氣體，故C錯誤；D、食鹽水與蒸餾水分別進行加熱蒸發(fā)，蒸發(fā)時留有固體物質(zhì)的為食鹽水，無明顯固體物質(zhì)的為蒸餾水，蒸發(fā)可以區(qū)別食鹽水與蒸餾水，故D正確。故選C。9、

16、B【解析】A、清除保興垾淤泥及兩邊的垃圾，禁止直接將生活廢水和工業(yè)廢水的排放，有利于保護環(huán)境，選項正確；B、生活廢水富含多種營養(yǎng)成分，直接排入鏡湖會造成水體富營養(yǎng)化污染等，選項錯誤；C、植樹造林，增大綠化面積 ，多打造幾所像雕塑公園那樣的城市公園，有利于保護環(huán)境，選項正確；D、多建立充電樁，大力推廣本市的奇瑞新能源汽車，可減少有害氣體的排放，選項正確。故選B。10、B【解析】根據(jù)提供的信息可知，甲是鈉，乙是氨氣，鈉和氨氣反應(yīng)生成氫氣和X，X中至少含有鈉元素和氮元素，屬于化合物。根據(jù)“該反應(yīng)中甲、乙、丙的質(zhì)量比為23：17：1”，當生成2份質(zhì)量的氫氣時，消耗鈉、氨氣的質(zhì)量分別是46份、34份，則

17、X中鈉元素質(zhì)量為46份，氮元素質(zhì)量為34份100%=28份，氫元素的質(zhì)量為：46份+34份2份46份28份=4份，則X中鈉元素、氮元素、氫元素的質(zhì)量比為：46份：28份：4份=23：14：2，故物質(zhì)X中含三種元素；則其化學(xué)方程式為2Na+2NH3=H2+2NaNH2，故該反應(yīng)方程式中乙與丙的化學(xué)計量數(shù)之比為2：1。A、丙是氫氣，屬于單質(zhì)，正確；B、由化學(xué)方程式可知：參加反應(yīng)的乙與生成丙的分子個數(shù)之比為2：1，錯誤；C、由上述分析可知：物質(zhì)X中含三種元素，正確；D、甲是鈉，是由原子直接構(gòu)成的，正確。故選B。11、C【解析】由題意可知，睡覺磨牙是因為缺鋅，這里的“鋅”是指元素，存在于化合物中。故選

18、C。12、C【解析】A、稀有氣體在通電時可發(fā)出各種顏色的光，因此充入燈泡中可制成五彩的霓虹燈，所以A說法正確；B、液氦汽化需要吸熱，使周圍溫度降低，所以液氦可用于制造低溫環(huán)境，所以B說法正確；C、二氧化碳不是空氣污染物，過多排放二氧化碳，可造成溫室效應(yīng)，所以C說法不正確；D、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于焊接金屬的保護氣，所以D說法正確。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、攪拌、加速溶解 3Fe+2O2Fe3O4 防止高溫熔融物炸裂集氣瓶底部 紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，裝置內(nèi)氣壓減小，大氣壓把水壓入集氣瓶中 紅磷的量不足等 【解析】溶解過程中玻璃棒有攪拌，加速溶解

19、的作用；鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；反應(yīng)的方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；鐵絲燃燒時集氣瓶底部放少量的水是防止高溫熔融物炸裂集氣瓶底部；由于紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，裝置內(nèi)氣壓減小，大氣壓把水壓入集氣瓶中；裝置漏氣、紅磷的量不足以及沒有冷卻至室溫就打開止水夾均會導(dǎo)致進入集氣瓶中的水的體積少于五分之一。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止水槽內(nèi)的水倒吸入試管，使試管炸裂 分液漏斗 b 【解析】（1）裝置A屬于固體加熱型，試管口放有一團棉花，采用的加熱高錳酸鉀的方法，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

20、。（2）實驗室選用裝置A、C組合制取氧氣，在實驗結(jié)束時，先將導(dǎo)管從水槽中取出，后熄滅酒精燈，其原因是防止水槽內(nèi)的水倒吸入試管，使試管炸裂。（3）可通過注射器控制滴加液體的速率，為控制反應(yīng)速率以保證安全，可用分液漏斗代替長頸漏斗。（4）甲烷的密度比空氣小，用裝置F收集該氣體，則甲烷氣體應(yīng)該從b端進入，將空氣從長導(dǎo)管排出。故答案為：（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（2）防止水槽內(nèi)的水倒吸入試管，使試管炸裂；（3）分液漏斗；（4）b。15、 氧氣約占空氣體積的五分之一 裝置氣密性不好或者紅磷量不足，導(dǎo)致瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣或者集氣瓶未冷卻至室溫就打開了彈簧夾（任寫一個即可） 不合理

21、 液面先下降后上升 在密閉的環(huán)境中進行反應(yīng)，能夠減少實驗誤差 【解析】（1）紅磷燃燒是紅磷與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成五氧化二磷，反應(yīng)的符號表達式為：；實驗過程中，觀察到的主要現(xiàn)象是：紅磷劇烈地燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；打開彈簧夾時，燒杯中的水進入集氣瓶，并且約占集氣瓶容積的五分之一，說明氧氣約占空氣體積的五分之一；（2）造成測出體積分數(shù)偏小的原因可能是裝置氣密性不好或者紅磷量不足，導(dǎo)致瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣或者集氣瓶未冷卻至室溫就打開了彈簧夾。木炭燃燒生成二氧化碳氣體，瓶內(nèi)壓強基本不變，所以用木炭代替紅磷不合理；、白磷燃燒放出熱量，使裝置內(nèi)壓強增大，導(dǎo)致左側(cè)液面下降，反應(yīng)結(jié)束后冷卻至室溫后由于消耗了

22、氧氣，導(dǎo)致左側(cè)壓強減小液面上升，所以裝置左側(cè)液面先后的變化情況：液面先下降后上升；、在密閉的環(huán)境中進行反應(yīng)，能夠減少實驗誤差；16、冷凝水蒸氣 產(chǎn)生的氧氣中水蒸氣的含量太大 探究氯化鎂溶液濃度相同時，比較溫度對Mg(OH)2轉(zhuǎn)化率的影響 氨水易揮發(fā)，溫度越高，氨水揮發(fā)越快，參與反應(yīng)的氨水越少，獲得的Mg(OH)2晶體越少 40 40 CD 【解析】第一組實驗：（1）如圖裝置進行操作，水槽中冰水所起的作用是冷凝水蒸氣；（2）帶火星的木條未復(fù)燃，是因為產(chǎn)生的氧氣中水蒸氣的含量太大；第二組實驗：實驗b和c的目的是只有反應(yīng)溫度不同，故該實驗為探究氯化鎂溶液濃度相同時，比較溫度對Mg(OH)2轉(zhuǎn)化率的影響在氯化鎂溶液濃度是40g/L的情況下，60時Mg(OH)2的轉(zhuǎn)化率比40時低的原因是氨水易揮發(fā)，溫度越高，氨水揮發(fā)越快，參與反應(yīng)的氨水越少，獲得的Mg(OH)2晶體越少 。由實驗數(shù)據(jù)可知，能夠得到最多Mg(OH)2的條件是40g/L和40。為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源，可進一步優(yōu)化反應(yīng)條件，若再設(shè)計對比實驗，選擇的實驗條件（氯化鎂溶液濃度和溫度）還可以是CD。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、尿素CO（NH2）2中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為：產(chǎn)品中含尿素的質(zhì)量分數(shù)為：45