1、可編輯修改WORD版本可編輯修改WORD版本 7/7可編輯修改WORD版本初中物理力、彈力、重力 第一課力、彈力、重力 第1節力 1、力的概念：力是。力的單位是，符號是。 說明：有力作用時，必然同時存在物體和物體，力不能離開物體單獨存在。兩物體可以接觸，也可以不接觸。 兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。 2、力的作用效果：力可以改變物體的；力可以改變物體的。說明：物體的運動狀態是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運動方向是否改變。 3、力的三要素：力的、和。力的三要素都能影響力的作用效果。 4、一個物體對另一個物體施力時，另

2、一個物體也同時對它施加力的作用，也就是說，物體間力的作用是。 5、相互作用力的特點是：大小，方向，作用在，作用在。 6、靜止在講臺上的黑板刷，講臺對它的支持力和是一對相互作用力。 7、力的示意圖：用一根帶箭頭的線段表示力。 第2節彈力 1、彈性：物體受力時發生形變，不受力時又恢復原來的形狀的特性。 塑性：物體變形后不能自動恢復原來形狀的特性。 彈性限度：彈簧的彈性有一定的限度，超過這個限度就不能完全復原。 彈力：彈力是物體由于發生而產生的力。 2、測量彈力大小的工具：。 彈簧測力計原理：。 （在彈性限度內，彈簧的跟成正比。） 彈簧測力計結構：彈簧、掛構、指針、刻度盤、外殼。 第3節重力 1、重

3、力：由于地球的吸引而使物體受到的力，叫做重力。（重力不是萬有引力） 地球上所有物體都受到重力的作用。 重力的施力物體是。 2、重力的大小通常叫做重量。 重力大小計算公式：。即物體的與它的成正比。 g=9.8N/kg 它表示：。 3、重力的方向：。 重力方向是豎直向下的應用：重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和面是否水平。 4、重心：重力在物體上的作用點。質地均勻形狀規則物體的重心在它的幾何中心。 易錯疑難辨析 易錯點一：誤認為“接觸”是產生力的必要條件 1.下列關于力的理解，正確的是（） A.有時一個物體就能產生力的作用 B.兩物體發生力的作用時，有可能彼此不接觸 C.彼此不接觸的物體之間不可能

4、有力的作用 D.彼此直接接觸的物體之間一定有力的作用 易錯點二：不能正確判斷施力物體 2.劃船時，使船向前運動的力是（） A船槳對水的作用力B水對船槳的作用力 C船槳對船的作用力D人對船槳的作用力 3. 如圖所示，利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力時，使測力計內彈簧伸 長的力是（） A秒表的重力B秒表和測力計的總重力 C秒表對彈簧的拉力D彈簧對秒表的拉力 4. 我們用繩子系住木箱，手握繩子向上提升時，手受到拉力的作用。這個力的施 力物體是（） A繩子 B木箱 C地球D繩子和木箱 易錯點 3.彈簧測力計的讀數問題（彈簧測力計無論怎樣使用，它的示數都等于作用在掛鉤上拉力的大小，而與吊環上施加的力無關

5、） 5. 如圖甲、乙所示，彈簧測力計的示數分別是（） A4N和8N B4N和4N C4N和0N D8N和8N 易錯點4.重力的變化問題（質量不隨位置改變，但重力會隨位置改變） 6、一杯水，宇航員將它帶到太空，水結成冰，對水而言正確的說法是（） A.水的位置改變了，質量和重力都要發生改變 B.水的狀態改變了，質量和重力都要發生改變 C.水的溫度改變了，質量和重力都要發生改變 D.以上說法都不對 7、用天平和彈簧測力計分別在地球和月球上測同一物體，測量的結果是( ) A.天平彈簧測力計測的都相同 B.天平測的相同，彈簧測力計測的不同 C.天平測的不同，彈簧測力計測的相同 D.天平、彈簧測力計測的都

6、不同 【例題精講】 1、關于力的概念，下列說法錯誤的是( ) A.力是物體對物體的作用，離開物體就沒有力 B.一個受力物體同時也一定是施力物體 C.馬向前拉車，同時車用同樣大小的力向后拉馬 D.從空中降落的雨滴不受力的作用 2在圖中所指出的四個力中，使受力物體運動狀態發生改變的是( ) A.對彈簧的拉力 B.對跳板的壓力 C.對弓的拉力 D.對小鐵球的吸引 3 .下列物體的運動狀態沒有發生改變的是（） A做勻速圓周運動的小車 B在盤山公路上減速運動的小車 C騰空而起的火箭 D在平直公路上勻速行駛的小車 4 .如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發生（a）、（b）、（c）、

7、 （d）各圖中的形變，如果力的大小F 1=F 3 =F 4 F 2 ，那么，能說明力的作用效果跟力的作 用點有關的圖是（） A圖（a）和（b）B圖（a）和（c） C圖（a）和（d）D圖（b）和（d） 5、關于彈力，下列說法錯誤的是（） A相互接觸的物體間不一定產生彈力 B彈力僅僅是指彈簧形變時對其他物體的作用 C彈力是指發生彈性形變的物體，由于要恢復原狀，對接觸它的物體產生的力D壓力、支持力、拉力都屬于彈力 6、.使用彈簧測力計時，下列注意事項中錯誤的是（） A彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜 B使用前必須檢查指針是否指在零刻度線上 C使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦 D測量力的大小不能

8、超過測量范圍 7、試分析掛在豎直墻上的球受到的力，并用力的示意 圖表示球受到的力。 8如圖，彈簧測力計的量程是 ，分度值是 ，該彈簧測力計 （選“能”、“不能”）直接用來測力的大小。需先 ，否則會使測得的值比 真實值偏 （選填“大”、“小”）。 9、如圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖，圖中虛線表示 石塊下落的路徑， 則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是( ) 10、航天員在完全失重的太空軌道艙中進行體能鍛煉，下述活動中可采用的是（ ） A 舉啞鈴 B 在跑步機上跑步 C 用彈簧拉力器健身 D 引體向上 11踢到空中的足球，受到哪些力的作用 ( ) A 只受到踢力的作用

9、B 受到踢力和重力作用 C 受到重力作用 D 沒受到任何力的作用 12、如圖所示是水平儀放置于某桌面上時的情形，則該桌面( ) A 右面高，左面低 B 左面高，右面低 C 左右相平，前高后低 D 左右相平，前低后高 【針對訓練】 1有關力的下列說法正確的是( ) A 力可以改變物體運動的方向 B 力可以改變物體運動速度的大小 C 力可以改變物體的形狀 D 物體處于勻速直線運動時，一定不受力 2、.以下物體運動狀態發生改變的是（ ） A 勻速豎直下落的降落傘 B 勻速豎直上升的直升飛機 C 勻速運動的地球同步衛星 D 靜止不動的粉筆盒 3、下圖所示的各種現象中，物體運動狀態沒有改變的是 ( )

10、4、用手通過一根繩子提起一重物時，會感到手受到一個向下的力的作用，這個力的施力物體是( ) A.手 B.重物 C.繩子 D.人 5、鉛球落到泥土地面時，變為靜止鉛球因受到地面的作用力_改變了；地面陷下一個坑，地面因受到鉛球的作用力_改變了這個現象表明力的作用效果是可以改變物體的_，還可以改變的物體的_ A B C D 地球 地球 地球 地球 A B C D 6、如圖所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實驗表 明，彈簧受力產生的效果與力的() A大小有關B作用點有關 C方向有關D大小、方向、作用點都有關 7、2012年6月3日，在國際田聯鉆石聯賽男子110m跨欄比賽 中，劉翔以12秒87的

11、成績一舉奪冠下列描述正確的是（） A劉翔蹬地向前奔跑，說明物體間力的作用是相互的 B劉翔在跨越欄架時不受重力作用 C劉翔在沖刺時速度明顯加快，但他的運動狀態卻沒有改變 D劉翔在領獎臺上受到的支持力與領獎臺受到的壓力是一對平衡力 8、如圖所示，在彈簧測力計的兩側沿水平方向各加4 N拉力并使其保持靜止，此時彈簧測 力計的示數為() A0 N B2 N C4 N D8 N 9、利用已調節好的彈簧測力計測量物體重量時，結果把彈簧測力計拉反了如圖所示，其測量結果與實際相比（） A偏大B偏小C相等D無法確定 10、在彈性限度內，下列說法正確的是() A彈簧的長度跟受到的拉力成正比 B彈簧的伸長量跟受到的拉

12、力成正比 C彈簧受到的拉力跟它的長度成正比 D彈簧的伸長跟受到的拉力成反比 11、下列關于彈簧測力計的使用方法中，錯誤的是() A使用彈簧測力計前應先校零 B彈簧測力計只能豎直使用 C物體對彈簧測力計的拉力不能超過其量程 D使用彈簧測力計測量時，應使彈簧伸長的方向與拉力的方向一致 12、某同學在使用彈簧測力計測力的大小時，由于粗心大意未將指針調零，指針已指在0.5 N 處，那么他用這樣的彈簧測力計測量，要得到正確的結果，應當把每次的讀數（) A加上0.5 N B既不加、也不減任何值 C減小0.5 N D不能用來測量 13、有關彈簧測力計，下列說法正確的是（） A彈簧測力計的彈簧越長，所受的拉力

13、一定越大 B只要彈簧不斷，彈簧測力計可以測任何大小的力 C彈簧測力計可以直接測量物體的質量 D在量程范圍內，彈簧伸長越多，表示彈簧受到的拉力越大 14、在下列物體中，重力約是1 N的物體是() A一只小狗B一個小學生 C一袋方便面D一枝鉛筆 15、下列關于重力的說法，不正確的是（） A重力的大小可以用彈簧測力計直接測量B重力的方向是豎直向下的 C重力在物體上的作用點叫重心D重力的單位是kg 16、如果沒有重力，下列說法中不正確的是（） A河水不再流動，再也看不見大瀑布B人一跳起來就離開地球，再也回不來C物體將會失去質量D杯子里的水倒不進口里面 17、下列圖像中，能正確反映“物體所受的重力跟它的

14、質量的關系”的是（） 18、下列關于常數g的敘述中正確的是（） A質量為1千克的物體受到的力是9.8牛 B在地球表面，質量為1千克的物體受到的重力是9.8牛 Cg=9.8牛/千克，表示9.8牛=1千克 Dg是常數，因此，質量為1千克的物體在月球受到的重力仍是9.8牛 19、彈簧測力計下掛了一個鉤碼，鉤碼受到了拉力和_力的作用，這兩個力的施力物體分別是_和_；方向分別是_和_。 【能力提高】 1、以下是我們生活中可見到的幾種現象：用力揉面團，面團形狀發生變化；籃球撞在籃球板上被彈回；用力握小皮球，球變癟；一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這些現象中，物體因為受力而改變運動狀態的是（） A. B

15、. C. D . 2、足球前鋒隊員面對已封住角度的守門員，輕輕地將球一挑，足球在空中劃過一條弧度進入球門。若不計空氣阻力，足球離開腳面后使其在空中運動狀態發生改變的施力物體是（） A前鋒隊員B足球C地球D守門員 3、兩位同學使用彈簧拉力器比較臂力的大小，他們拉同一拉力器的三根彈簧，結果都將手臂撐直了（） A手臂粗的同學用的臂力大B手臂長的同學用的臂力大 C兩同學用的臂力一樣大D無法比較用的臂力大小 4、在使用彈簧測力計之前，把它的掛鉤輕輕來回拉動幾次，這樣做的好處是（）A試試彈簧的彈性B可避免彈簧被卡殼 C是無意識的隨便拉拉D看看能測多大的拉力，以便確定量程 5、如圖所示，甲、乙兩個彈簧測力計

16、，所掛物塊的重量均為10 N，如果滑輪的摩擦不計，物塊處于靜止時，甲、乙兩測力計的示數分別為() 甲乙 A10 N、20 N B0 N、10 N C10 N、0 N D10 N、10 N 6、一個彈簧長200 mm，下端掛5 N物體時長度變為250 mm，掛2 N的物體時，彈簧伸長 _ mm，當彈簧長245 mm時，彈簧受到的拉力是_N。 7、一個由四根相同的彈簧組成的拉力器。該拉力器的說明書上寫著：“把每根彈簧拉長10厘米需10牛的拉力。”要將該拉力器拉長0.4米，所需的拉力是牛。 8、實驗室常用的彈簧測力計如圖甲所示，有掛鉤的拉桿與彈簧相連，并固定在外殼一端O 上，外殼上固定一個圓環，可以

17、認為彈簧測力計的總質量 主要集中在外殼（重量為G）上，彈簧和拉桿的質量忽略 不計。再將該彈簧測力計以兩種方式固定于地面上，如圖 乙、丙所示，分別用恒力F0豎直向上拉彈簧測力計，靜止 時彈簧測力計的讀數為（） A乙圖讀數F0G，丙圖讀數F0+G B乙圖讀數F0+G，丙圖讀數F0G C乙圖讀數F0，丙圖讀數F0G D乙圖讀數F0G，丙圖讀數F0 9、如圖所示，一個空心均勻球殼里面注滿水，球的正下方有一個小孔，當水由小孔慢慢流出的過程中，空心球殼和水的共同重心將會（） A一直下降B一直上升 C先升高后降低D先降低后升高 10、甲乙兩物體的質量之比為5:2，若甲物體的質量是20kg，則乙物體的 重力大小是；甲乙兩物體的重力之比為。 11、小李在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關系，利用如圖的實驗裝置記錄了相應實驗數據如下： （1）這項研究在實際中的應用是； （2）分析實驗數據你可得到的結論；（3）該彈簧原長是 cm，若用該彈簧制作一只彈簧測力計，其量程為 N （4）小李作出了下圖所示的三個圖像，其中