1、寫給爸媽的信撰寫與編排 一 封 家 書教師：*學習目標分析任務完成任務評價任務拓展任務本課任務在Word 2010中，給爸爸媽媽寫一封信。A4紙，上下左右頁邊距2厘米。信函結構、要素完整。按信函的標準格式設置各部分格式，合理設計信函的版面。本課任務樣文*學習目標分析任務完成任務評價任務拓展任務本課任務信函格式與版面學習目標信 函信函主題與內容主題：家書內容：寫給父母信函文稿結構標題稱呼正文作者日期信函各部分標準格式信函的版面要求信函的預覽效果信函版面問題解決方法*學習目標分析任務完成任務評價任務拓展任務本課任務學習目標確定主題工作準備撰寫錄入文稿排版文稿預覽修改工作過程信函主題信函內容啟動Wo

2、rd文件另存命名頁面設置信函組成部分撰寫錄入文稿編輯修改文稿保存文件信函標準格式設置信函格式信函版面要求排版信函版面保存文件預覽信函發現問題修改解決問題保存文件*學習目標分析任務完成任務評價任務拓展任務本課任務分析任務1.信函的組成部分信函標題收信人 稱呼信函正文(問好，內容，敬語) 寫信人 姓名寫信日期信函由：信函標題、收信人稱呼、信函正文、寫信人姓名、寫信日期，五部分組成。教材P_*學習目標分析任務完成任務評價任務拓展任務本課任務分析任務信函標題收信人 稱呼信函正文(問好，內容，敬語) 寫信人 姓名寫信日期1.信函的組成部分2.信函各部分的標準格式教材P_居中，二號，美觀左對齊（不空格）首

3、行縮進2字符右對齊右對齊教材P_*學習目標分析任務完成任務評價任務拓展任務本課任務分析任務1.信函的組成部分2.信函各部分的標準格式教材P_3.信函的版面要求教材P_除了標題以外，其余文字的字體、字號、行距一致。字體：宋體，楷體，仿宋字號：小四，四號行距：11.5倍 固定值2026磅教材P_*學習目標分析任務完成任務評價任務拓展任務本課任務分析任務1.信函的組成部分2.信函各部分的標準格式教材P_3.信函的版面要求教材P_4.撰寫與編排信函的工作流程教材P_文件另存，命名頁面設置撰寫錄入文稿，修改設置信函各部分格式設計信函版面預覽，修改，調整教材P_*學習目標分析任務完成任務評價任務拓展任務本

4、課任務完成任務撰寫與編排信函 工作流程第一步：文件 另存 D盤 自己的“班級姓名”文件夾內文件命名為自己的“座號姓名家書”設置密碼為_檢查自己文件夾里的 文件 及 密碼第二步：頁面設置：A4紙，縱向，頁邊距：上下左右2厘米。*學習目標分析任務完成任務評價任務拓展任務本課任務完成任務撰寫與編排信函 工作流程第三步：撰寫、錄入 信函文稿【如何 快速 錄入文稿？】不輸入空格 不設置格式信函各組成部分內容錄入完整、全面檢查錯別字、修改、更正統計字數*學習目標分析任務完成任務評價任務拓展任務本課任務完成任務撰寫與編排信函 工作流程第四步：設置 信函 各部分格式標題居中、二號、楷體加粗稱呼左對齊正文首行縮

5、進2字符寫信人姓名右對齊日期右對齊*學習目標分析任務完成任務評價任務拓展任務本課任務完成任務撰寫與編排信函 工作流程第五步：設計 信函 版面除了標題以外，其余文字的字體、字號、行距一致。設置“稱呼、正文、寫信人姓名、日期”的 字體： 字號：宋體，楷體，仿宋小四，四號設置“稱呼、正文、寫信人姓名、日期”的 合理行距：11.5倍或 固定值2026磅效果：【信函文稿在整頁紙內，標題外文字大小一致，行距均勻，不超頁】*學習目標分析任務完成任務評價任務拓展任務本課任務完成任務撰寫與編排信函 工作流程第六步：打印 預覽改錯，調整，修正打印預覽，查看整體效果。關閉預覽，修改錯誤，調整不合理格式。 超頁解決方

6、法：教材P_保存文件。第七步：提交文件（保存 關閉 提交）*學習目標分析任務完成任務評價任務拓展任務本課任務完成任務撰寫與編排信函 工作總結1.總結撰寫與編排信函的工作流程2.撰寫與編排信函的的操作流程和設置格式方法還適用于哪些類型文件？信函*學習目標分析任務完成任務評價任務拓展任務本課任務評價任務“撰寫與編排 信函” 評價表*學習目標分析任務完成任務評價任務拓展任務本課任務評價任務“撰寫與編排 信函” 評價表*學習目標分析任務完成任務評價任務拓展任務本課任務評價任務“撰寫與編排 信函” 團隊積分榜團隊名稱評價項目1組2組3組4組5組展示作品的成員作品得分（100分）講解展示團隊紀律（聊天、說笑、玩鬧、起哄等違紀酌情扣分）團隊學習狀態發表見解團隊精神團隊責任團隊總分團隊排名*學習目標分析任務完成任務評價任務拓展任務本課任務拓展任務1.運用所學知識和技能，給老師、同學、好朋友寫一封信，按信函的標準和