1、第二十七講 杠桿一輪系統復習考點1 杠桿1.定義：如圖所示，一根硬棒在力的作用下能繞固定點轉動，這根硬棒就是杠桿.2.五要素_：杠桿可以繞其轉動的點O._：使杠桿轉動的力F1._：阻礙杠桿轉動的力F2.動力臂：從支點O到_的距離L1.阻力臂：從支點O到_的距離L2.動力F1作用線阻力F2作用線阻力動力支點考點2 杠桿平衡條件杠桿的平衡條件：動力動力臂阻力阻力臂.用F1、F2、L1、L2分別表示動力、阻力、動力臂和阻力臂，杠桿的平衡條件可以寫作_.F1L1F2L2練習：1、如圖所示，在使用相同的鉤碼進行“探究杠桿的平衡條件”的實驗中，要使調好的杠桿重新在水平位置平衡，應在A處懸掛鉤碼的個數是_個

2、22、如圖所示，輕質杠桿可繞O轉動，在A點始終受一垂直作用于杠桿的力，在從A轉動到A位置時，力F 大小將_(選填“變大”、“變小”或“先變大再變小”)先變大再變小3、實驗探究：小明和他的同學們在探究杠桿的平衡條件實驗中所用到的器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、質量相同的鉤碼若干個(1)杠桿兩端平衡螺母的作用是_(2)在掛鉤碼前，小明發現杠桿左端高右端低(如圖甲所示)，接下來應將杠桿左端的平衡螺母向_(選填“左”或“右”)調節，使杠桿在_位置平衡，這樣做的目的是_、_.調節杠桿在水平位置平衡左便于測量力臂水平避免杠桿自重的影響(3)在杠桿兩端掛上不同數量的鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，得到的

3、數據如下表：實驗序號動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm10.5101522151.52031.51035總結數據得出杠桿平衡條件：_動力動力臂阻力阻力臂 (4)此實驗多次改變掛在支點O兩側鉤碼的數量和懸掛位置，收集杠桿平衡時多組動力、動力臂和阻力、阻力臂的數據，其目的是_(選填“減小誤差”或“尋找普遍規律”)尋找普遍規律(5)如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在B點掛_個相同的鉤碼；當杠桿平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一個小格，則杠桿_(選填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡. 6不能種類省力杠桿(F1

4、為動力)費力杠桿(F1為動力)等臂杠桿力的關系F1F2費力省距離既不省力也不省距離考點3 杠桿分類練習：1. 如圖所示，參賽隊員兩只手均支撐在槳柄的末端，并用力劃槳從而使賽艇急速前進，此時的船槳是_(選填“省力”或“費力”)杠桿 費力2. 如圖所示的三個剪刀，在使用過程中屬于省力杠桿的是_，屬于費力杠桿的是_ 甲、丙乙3. 如圖是自行車手閘示意圖，手閘是一個_(選填“省力”或“費力”)杠桿，當圖中手對車閘的作用力F10 N時，剎車拉線受到力的大小為_N 省力404. 如圖所示搬運磚頭的獨輪車使用時可視為_(選填“省力”或“費力”)杠桿，若磚頭和獨輪車總重力為1 200 N，要將扶手抬起，則人向

5、上施加的力F的大小為_N 省力360最小力作圖由F1L1F2L2知，F2、L2一定時，要使F1最小，應使L1最大；L1最大即力的作用點與支點間的距離最長；過力的作用點作動力臂L1的垂線即為最小力，標垂足、箭頭和符號注意力的方向考點4 杠桿相關作圖練習：1. 如圖所示，杠桿在水平位置平衡，請在圖中畫出貨物A所受重力的示意圖和拉力F的力臂L.第1題圖GL2. 如圖所示是小明設計的空調室外機支架，放置空調外掛機后，支架會繞O點轉動，需要在支架P處小孔拉一根鐵絲到墻上固定請畫出P處引出鐵絲到墻的最小拉力F.第2題圖F當堂練習：1、如圖所示的用具中，在使用時屬于費力杠桿的是() A2、如圖所示，是自卸車

6、的示意圖，車廂部分可視為杠桿，則下列分析正確的是()A. B點是支點，液壓桿施的力是動力，貨物重力是阻力B. B點是支點，物體A放在車廂前部可省力C. C點是支點，物體A放在車廂后部可省力D. C點是支點，物體A放在車廂前部可省力C3、如圖所示， 將邊長為10 cm的正方體合金塊，用細繩掛在輕質杠桿的A點處，在B點施加力F130 N時，杠桿在水平位置平衡，合金塊對水平地面的壓強恰好為0，撤去F1，在B點施加力F2時，合金塊對地面的壓強為1.2103 Pa.(OB3OA，g取10 N/kg)(1)畫出F2的力臂(2)求合金塊的質量(3)求F2的大小4、小明做俯臥撐時(如圖所示)，可將其視為一個杠桿，重心在O點他將身體撐起時，地面對兩腳尖的支持力為250 N，兩腳尖與地面的接觸面積為60 cm2，雙手與地面的接觸面積為300 cm2.(1)畫出以B為支點時重力的力臂L.(2)如果