1、光的反射與折射（復習課）主講人：賴詩港光的反射與折射（復習課）主講人：賴詩港光的反射定律O（）ABN1、反射光線、入射光線和法線在同一平面內。2、反射光線和入射光線分居法線的兩側。3、反射角等于入射角。三線共面兩線分離兩角相等 A、法線是鏡面的垂線，也是兩線的角平分線。B、反射角隨入射角的增大而增大。（不能說入射角等于反射角）注意:光的反射定律O（）ABN1、反射光線、入射光線和法線在同在光的反射中光路是可逆的（）你從平面鏡里看見別人的同時，為什么別人也能從鏡子里看見你？光路具有可逆性，所以可以相互看見。在光的反射中光路是可逆的（）你從平面鏡里看見別人的同時，鏡面反射反射面為水平面時，若入射光

2、是一束平行光，則反射光也為一束平行光。你知道為什么有時黑板會反光嗎？黑板發生鏡面反射鏡面反射反射面為水平面時，若入射光是一束平行光，則反射光也為漫反射反射面為粗糙面時，若入射光是一束平行光，則反射光向各個方向傳播。漫反射時也遵循光的反射定律平常使用的黑板，我們能從不同方向看見黑板上的字，這是發生了什么反射？平常看見黑板的字是漫反射現象漫反射反射面為粗糙面時，若入射光是一束平行光，則反射光向各個電影銀幕應該用什么樣的布？為什么？利用凹凸不平的粗布產生漫反射，使在不同角度的觀眾都能看到電影。雨后天睛的夜晚，為了不踩到地上的積水，應該怎樣走？迎著月光走，亮處是積水；背著月光走，暗處是積水。光射到積水

3、上發生鏡面反射，射到地上發生漫反射。電影銀幕應該用什么樣的布？為什么？利用凹凸不平的粗布產生漫反1、像的大小與物體的大小相等。2、像與物體到平面鏡的距離相等。平面鏡成像規律平面鏡所成的像與物體相對于平面鏡具有對稱性，因此我們可以用對稱法作出平面鏡中的像。1、像的大小與物體的大小相等。2、像與物體到平面鏡的距離相等3、平面鏡成正立等大的虛像（是反射光線反向延長線形成的）a、不是由實際光線形成的像虛像b、不能在光屏中呈現SS3、平面鏡成正立等大的虛像（是反射光線反向延長線形成的）a、球面鏡凸面鏡具有發散作用凸面鏡凹面鏡凹面鏡具有會聚作用球面鏡凸面鏡具有發散作用凸面鏡凹面鏡凹面鏡具有會聚作用球面鏡的

4、應用A、凸面鏡可以擴大視野汽車后視鏡超市防盜鏡山路轉彎凸面鏡球面鏡的應用A、凸面鏡可以擴大視野汽車后視鏡超市防盜鏡山路轉B、凹面鏡可以聚光太陽灶汽車車燈的反射罩手電筒的反射罩B、凹面鏡可以聚光太陽灶汽車車燈的反射罩手電筒的反射罩光由一種均勻物質斜射進入另一種物質時，傳播方向發生偏折的現象。空氣水（1）光由一種介質進入另一種介質（2）必須斜射進入光發生折射的條件：光的折射光由一種均勻物質斜射進入另一種物質時，空氣水（1）光由一種介光垂直射到水或玻璃表面中，在水或玻璃中傳播方向 。光的折射定律3、光從空氣斜射到水或玻璃表面時，折射光 線向法線 ，折射角 入射角。 入射角增大時，折射角也 。靠近偏折

5、小于增大不變1、光折射時，折射光線、入射光線、法線在 同一平面內；2、折射光線和入射光線分別位于法線兩側。光垂直射到水或玻璃表面中，在水或玻璃中傳播方向 空氣水光在折射現象中，光的傳播路線是可逆的。光從水或玻璃等透明物質斜射到空氣表面時，折射光線向法線 ，折射角 入射角。偏離大于空氣水光在折射現象中，光的傳播路線是可逆的。光從水或玻璃等透1、筷子在水中發生彎折折射現象的應用PP1、筷子在水中發生彎折折射現象的應用PP2、平時見到水中的物體比實際的淺陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動到某一位置時看不見硬幣（如圖甲），往茶杯中倒入一些水后，又能夠看見硬幣了（如圖乙）。請解釋造成“看不見”和“又看見了

6、”的原因。PP2、平時見到水中的物體比實際的淺陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人3、水中看岸上的景物顯得比較大且傾斜AA空氣水3、水中看岸上的景物顯得比較大且傾斜AA空氣水【例1】如圖所示，將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上，下列說法正確的是（） A鉛筆水平向右移動時，它的像將變小B平面鏡豎直向上移動時，鉛筆的像也將向上移動C若鉛筆按圖示箭頭方向轉過 45，鉛筆將與它的像垂直D若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像將變小C【例1】如圖所示，將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上，下列說 變式1.如圖甲所示，蠟燭a在豎直放置的平面鏡MN中所成像為a，現將該平面鏡豎直向下移動一段距離至圖乙所示位置，則蠟燭a在平面

7、鏡中（） A不成像B仍成像，但像下移距離與平面鏡下移距離相同C仍成像，但像下移距離是平面鏡下移距離的兩倍D仍成像，且像還在原來位置D 變式1.如圖甲所示，蠟燭a在豎直放置的平面鏡MN中所變式2.一電子鐘放置在甲、乙、丙三個平面鏡前的位置及示數如圖，那通過三個平面鏡看到電子鐘的示數分別是（）A甲12：01 乙10：51 丙10：51B甲10：51 乙10：51 丙10：51C甲12：01 乙15：01 丙12：01D甲10：21 乙12：01 丙10：21A變式2.一電子鐘放置在甲、乙、丙三個平面鏡前的位置及示數如圖變式3.小金同學身高1.80m，家里裝修時要在墻上安裝一個豎直的平面鏡，為了能從

8、平面鏡中看到自己的全身像，平面鏡的最小長度應為（）A30cmB60cmC90cmD120cmC變式3.小金同學身高1.80m，家里裝修時要在墻上安裝一個豎【例2】陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動到某一位置時看不到硬幣（如圖甲所示）。人位置不變，往茶杯中倒入一些水后，又能看到硬幣了（如圖乙所示），這主要是由于（）A光的直線傳播B光的折射C光的反射D以上說法都不對B【例2】陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動到某一位置時看不到硬變式4.如圖是兩個并排而且深度相同的水池，一個裝水，另一個未裝水，在兩池的中央各豎立著一只長度相同而且比池深略高的標桿。當陽光斜照時就會在池底形成桿的影子，下列說法正確的是（）

9、A裝水的池中標桿影子較長B未裝水的池中標桿影子較長C兩池中標桿影子長度相同D裝水的池中標桿沒有影子B變式4.如圖是兩個并排而且深度相同的水池，一個裝水，另一個未變式5.如圖所示，是某同學觀察魚缸中金魚的光路圖，其中分析錯誤的是（）A上面的那條魚實際上是虛像B圖示表示光在折射時，光的傳播方向一定發生改變C光在水中的傳播速度小于光在空氣中的傳播速度D魚在魚缸內自由的游動，緩慢的擺動著尾巴，此時也產生聲音B變式5.如圖所示，是某同學觀察魚缸中金魚的光路圖，其中分析錯【例3】把一支牙刷放在鏡子的前方，鏡子中牙刷像的上、下部分明顯“錯位”了，如圖所示。從鏡子的左側面觀察，發現該鏡子的背面涂有反射膜，鏡子

10、的下端被磨成“V”形，使得前表面的下邊成斜面狀。牙刷像“錯位”（）A僅由光在前表面發生反射引起B僅由光在后表面發生反射引起C由光在前、后兩個表面發生反射共同引起D由光在空氣與玻璃的界面發生折射和光在后表面發生反射共同引起D【例3】把一支牙刷放在鏡子的前方，鏡子中牙刷像的上、下部分明變式6.把一塊長方體玻璃磚壓在有“科學”兩字的書上，如圖所示，圖中“科學”兩字是（）A變淺的虛像B變淺的實像C變深的虛像D變深的實像A變式6.把一塊長方體玻璃磚壓在有“科學”兩字的書上，如圖所示變式7.若圖中貓的頭部位置保持不變把鏡子沿MN截成兩半，并分別前后移一段距離，則貓的頭部通過前、后兩半面鏡子（）A都不能成像

11、B各成半個像，合起來成一個完整的像C都成完整的像，且兩個像在同一位置D都成完整的像，且兩個像在不同位置C變式7.若圖中貓的頭部位置保持不變把鏡子沿MN截成兩半，并分實驗突破一、 光的反射1.實驗目的：探究光的反射規律。2.實驗結論（1）在反射現象中，反射光線、入射光線和法線在同一平面內。（2）反射光線、入射光線分別位于法線兩側。（3）反射角等于入射角。3.實驗題眼突破（1）實驗儀器的選取。（2）紙板的作用(顯示光的傳播路徑；若紙板不平整，光路圖可能不完整)。（3）量角器的作用(便于測量反射角、入射角的大小)。（4）紙板與平面鏡的放置要求及目的(紙板與平面鏡應垂直，若不垂直則在紙板上看不到反射光

12、線)。（5）實驗時從紙板前不同位置都能看到光的傳播路徑的原因(光在紙板上發生了漫反射)。（6）光路的確定(在紙板的光線上描兩點，連接并標上方向)。（7）入射角與反射角的大小關系(反射角等于入射角，反射角隨入射角的增大而增大)。實驗突破一、 光的反射（8）不容易觀察到光的路徑的解決辦法：充煙霧或噴水霧；在黑暗環境(如暗室、夜晚等)；水中摻牛奶；直接用激光筆。（9）“三線共面”的判斷方法(如圖，將F板繞ON前后轉動，觀察紙板上是否有反射光線，若紙板上沒有光線，說明三線共面)。（10）證明光反射時，光路可逆(將激光筆逆著反射光線射入，觀察光的傳播路徑是否重合)。（11）多次改變入射角大小進行測量的目

13、的(保證實驗結論具有普遍性)。（12）數據表格的設計與記（13）實驗數據的分析及結論的總結。實驗突破（8）不容易觀察到光的路徑的解決辦法：實驗突破【例1】為了探究光反射時的規律，小江同學選用了平面鏡、白色硬紙板和激光器進行了如圖所示的實驗：（1）白色硬紙板的表面應盡量_（選填“粗糙”或“光滑”），硬紙板放在平面鏡上時，要保持與鏡面_。（2）實驗時，測得入射角為45，則反射角度數為_，若入射角變大，則反射角將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（3）為尋找反射光線、入射光線和法線的位置關系，當紙板上顯示出光路時，該同學將紙板B面繞軸ON向后折，在紙板B上就看不到反射光線，此時反射光線_（選填

14、“存在”或“不存在”），這個現象說明了反射光線、入射光線和法線的位置關系是：_。（4）實驗小組的同學想到，從平面鏡中能看到其他同學的眼睛時，其他同學也會看到自己的眼睛，于是他們使光線沿FO入射，觀察到光線沿OE射出，該現象說明光在反射時，_。（5）實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實驗研究，你該采取的操作是（_）A向紙板噴煙或霧 B使激光垂直紙板面入射 C使激光緊貼紙板面入射實驗突破在同一平面內垂直45變大存在粗糙光路是可逆的C【例1】為了探究光反射時的規律，小江同學選用了平面鏡、白色硬實驗突破二、平面鏡成像一、命題題眼突破1. 實驗目的：探究平面鏡成像特點。2. 實驗結論（1）像的大小

15、和物體大小相等。（2）像和物體到平面鏡的距離相等。（3）像和物體的連線與鏡面垂直。（4）平面鏡成虛像。3. 實驗題眼突破（1）本實驗所用實驗方法(觀察比較法、等效代替法)。（2）實驗器材選取。（3）刻度尺的作用(測量物和像到玻璃板的距離)。（4）白紙的作用(在白紙上標注鏡面、物、像的位置，便于實驗數據的處理)。（5）選擇方格紙比白紙好(可以更加準確地確定像和物的位置)。實驗突破二、平面鏡成像實驗突破（6）玻璃板要與水平桌面垂直放置(確保物和像重合。若玻璃板向點燃蠟燭的方向傾斜，則蠟燭的像總在未點燃蠟燭的上方偏高處；若玻璃板向未點燃蠟燭的方向傾斜，則蠟燭的像總在未點燃蠟燭的下方偏低處)。（7）用

16、透明玻璃板代替平面鏡的原因(玻璃透明，易于確定像的位置和比較像與物的大小)。（8）選擇薄玻璃板的原因(避免厚玻璃板前后表面成像，產生重影)。（9）選用兩支完全相同的蠟燭的原因(便于對比物像的大小關系)。（10）選擇較暗的實驗環境的目的(使實驗現象更明顯)。（11）驗證平面鏡成虛像(用光屏承接不到)。（12）多次改變蠟燭與玻璃板的間距進行測量的目的(使實驗結論具有普遍性)。（13）若測得的物體和像到玻璃板的距離不等，可能的原因(玻璃板與桌面不垂直、后支蠟燭與前支蠟燭在玻璃板中的像沒有完全重合、玻璃板有厚度、測量長度時存在誤差等)。（14）記錄測量數據實驗突破（6）玻璃板要與水平桌面垂直放置(確保物和像重合。若實驗突破【例2】小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭 A，進行觀察，如圖所示，在此實驗中：（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是_。（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物 關系。（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較