1、第1課時第2課時第1課時第2課時7 納米技術就在我們身邊 什么是納米？它的新奇特性體現在哪些方面呢？7 納米技術就在我們身邊 什么是納米？它的新奇特性體現自由讀課文。要求讀準字音，讀通句子。遇到生字、難讀的詞語或句子，多讀幾遍。自由讀課文。要求讀準字音，讀通句子。字詞學習我會認乒 乓 擁 菌 臭 蔬 碳 癌 癥 疾 灶 率pnynpnjnchushtnizhnjzo乒 乓 擁 菌 臭 蔬 碳 癌 癥 疾 灶 率翹舌音平舌音l率l（死亡率）shui（率領）字詞學習我會認乒 乓 擁 菌 臭 蔬 我會寫納 擁 箱 臭 蔬碳 鋼 隱 健 康胞 疾 防 灶 需你是怎樣記住這些字的字形的？我會寫納 擁 箱

2、 臭 蔬你是怎樣記住這些字的方法：說文解字識記“蔬”字：，蔬，食用菜。字形采用“艸”作偏旁，“疏”是聲旁。順口溜識記“臭”字：自大加一點，就念“臭”。方法：說文解字識記“蔬”字：，蔬，食用菜。字形采用“艸”作偏被包部分的下半部分不要寫成“水”。被包部分的下半部分不要寫成“水”。納米 無能為力 擁有 冰箱除臭 功能 蔬菜 材料 鋼鐵隱形 健康 細胞 疾病 預防病灶 需要 深刻全班齊讀。不理解的詞語與同學交流。納米 無能為力 擁有 冰箱全班齊讀。不理解無能為力：用不上力量；多指沒有能力完成某件事情或解決某個問題。預防：事先防備。 誰能選擇其中的一兩個詞語并結合課文內容說一句話?無能為力：用不上力量

3、；多指沒有能力完成某件事情或解決某個問題納米技術 碳納米管 碳納米管天梯吸波材料 探測雷達 癌細胞病灶 緩釋技術 死亡率反復讀、自由讀、指名讀、全班齊讀。科技術語：納米技術 碳納米管 碳納米管天梯反復讀、自由讀、指名自由朗讀課文，邊讀邊思考：這篇課文主要講了關于納米的哪些知識？同學間互相交流。整體感知 課文簡單而準確地介紹了納米、納米技術等科學知識，展示了納米技術的美好前景。自由朗讀課文，邊讀邊思考：這篇課文主要講了關于納米的哪些知識你認為課文可以分為幾部分？第一部分（第1自然段）：總述21世紀是納米的世紀。第二部分（第2自然段）：具體介紹了什么是納米技術。你認為課文可以分為幾部分？第一部分（

4、第1自然段）：總述21世第三部分（第3、4自然段）：介紹了在我們身邊的納米技術，以及納米技術能讓人更健康。第四部分（第5自然段）：講了在不遠的將來，納米技術將給人類的生活帶來深刻的變化。第三部分（第3、4自然段）：介紹了在我們身邊的納米技術，以及第2課時納米技術就在我們身邊什么是納米？長度單位第2課時納米技術就在我們身邊什么是納米？長度單位回顧問題。什么是納米？什么是納米技術？納米的新奇特性具體體現在哪些方面？回顧問題。什么是納米？合作學習閱讀要求：四人小組合作閱讀，思考：什么是納米？什么是納米技術？納米的新奇特性具體體現在哪些方面？畫出有關的句子，放聲讀一讀，想一想作者是用什么方法進行說明的

5、。小組內交流討論。合作學習閱讀要求：四人小組合作閱讀，思考：什么是納米？什么是什么是納米？納米是非常非常小的長度單位。從這句話中你知道了什么？納米是很小的長度單位。納米小什么是納米？納米是非常非常小的長度單位。從這句話中你知道了什感悟納米的“小”。 納米是非常非常小的長度單位，非常非常小。 納米是非常非常小的長度單位，1納米等于10億分之一米。你覺得上面哪句話寫得更好? 為什么？感悟納米的“小”。 納米是非常非常小的長度單位，非常非 第2句寫得好，采用了列數字的說明方法突出了納米是很小很小的長度單位。 第2句寫得好，采用了列數字的說明方法突出了納米是很小 文章中還有哪些句子也向我們生動地介紹了

6、納米是很小的長度單位？ 如果把直徑為納米的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球放在地球上。作者運用了什么說明方法來介紹納米的小？作比較 文章中還有哪些句子也向我們生動地介紹了納米是很小的長什么是納米技術？ 納米技術的研究對象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見，就是普通的光學顯微鏡也無能為力。這種小小的物質擁有許多新奇的特性，納米技術就是研究并利用這些特性造福于人類的一門學問。從這段話中可知納米技術有什么特點？很小什么是納米技術？ 納米技術的研究對象一般在1納米到10 納米技術的研究對象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見，就是普通的光學顯微鏡也無能為力。“無能為力”是指誰

7、無能為力？人類和普通的光學顯微鏡。 納米技術的研究對象一般在1納米到100納米之間，不僅 人類和普通的光學顯微鏡無能為力的事情，納米技術卻可以做到，這就是納米技術的“神奇”之處。作者用舉例子的說明方法再次讓我們感受到了納米技術的“神奇”。 人類和普通的光學顯微鏡無能為力的事情，納米技術卻可以學習第2自然段的寫法。 什么是納米技術呢？這得從納米說起。納米是非常非常小的長度單位，1納米等于10億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。納米技術的研究對象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本學習第2自然段的寫法。 什么是納米技術呢？這得從納米說

8、看不見，就是普通的光學顯微鏡也無能為力。這種小小的物質擁有許多新奇的特性，納米技術就是研究并利用這些特性造福于人類的一門學問。看不見，就是普通的光學顯微鏡也無能為力。這種小小的物質擁有許寫法總結： 課文先提出問題什么是納米技術呢？（先總寫），再分寫納米技術的研究對象寫法總結： 運用剛才的讀書方法，同桌之間合作朗讀第3、4自然段，體會納米技術的神奇具體體現在哪些方面。 運用剛才的讀書方法，同桌之間合作朗讀第3、4自然段， 第3、自然段都是圍繞納米技術的運用來寫的，與第2自然段一樣，都是運用先總后分的寫法。示例1： 第3、自然段都是圍繞納米技術的運用來寫的，與第2自納米技術就在我們身邊：冰箱的納米

9、涂層具有殺菌和除臭功能，能夠使食物保質期和蔬菜保鮮期更長。“碳納米管”比鋼鐵結實百倍，而且非常輕。最先進的隱形戰機上用到一種納米吸波材料，能夠把探測雷達波吸收掉。舉例子示例2：納米技術就在我們身邊：冰箱的納米涂層具有殺菌和除臭功能，能夠納米技術可以讓人們更加健康：利用極其靈敏的納米檢測技術，可以實現疾病的早期檢測與預防。未來的納米機器人可以通過血管直達病灶，殺死癌細胞。未來的納米緩釋技術，能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來，服一次藥可以管一周，甚至一個月。舉例子納米技術可以讓人們更加健康：利用極其靈敏的納米檢測技術，可以 都運用了舉例子的說明方法，介紹了納米技術的“神奇”。 都運用了舉例子的說明方法

10、，介紹了納米技術的“神奇”。 通過課前查找資料，你還知道哪些納米技術早已悄悄進入我們的生活？拓展延伸洗衣機、高性能彩色打印墨粉等都采用了納米技術，可以不沾油、不沾水。在火箭燃料中加入不到1%的納米鋁粉，就可將燃燒熱能增加一倍。 通過課前查找資料，你還知道哪些納米技術早已悄悄進入我納米技術應用在陶瓷上，可使陶瓷具有超塑性，大大增強了陶瓷的韌性，讓陶瓷堅固無比。納米技術和基因技術可以組合起來運用。納米技術應用在陶瓷上，可使陶瓷具有超塑性，大大增強了陶瓷的韌 全班大聲朗讀第3、4自然段，讀出自己的感悟。課堂小結 納米技術不但改變了我們的生活，而且應用前景非常廣闊。它就在我們身邊，可以讓我們更加健康！這就是神奇的納米技術！改變生活應用前景廣 全班大聲朗讀第3、4自然段，讀出自己的感悟。課堂小結大膽想象，創造“神奇”。寫話練習 放飛思維，大膽發揮自己的想象力和創造力：如果讓你利用納米技術，你會把它運用到生活中的哪些方面？大膽想象，創造“神奇”。寫話練習 放飛思維，大膽發揮自寫話要求： 以“納米技術就在我們身邊”或“納米技術可以使人們”為開頭，采用“總分”的寫法，寫一段話。注意用上學到的說明方法喲！寫話要求： 以“納米技術就在我們身邊”或“納米技術可以納米技術的新產品： 自潔玻璃在玻璃表面上涂抹一層特殊的納米涂料后，使得含水、甚至含油的液體難以附著在玻璃的表面。納米技術的新產品