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文檔簡介

1、大班音樂優質課中國功夫教案反思這是大班音樂優質課中國功夫教案反思，是優秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。一、活動目標：1、喜愛中國工夫，體驗中國工夫的雄壯有力的氣概。2、激發幼兒用身體動作表現中國工夫。3、能唱準曲調，吐字清楚，并能大膽的在集風光前演唱。4、愿意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂。二、活動準備：中國工夫音樂磁帶、多媒體課件制作。三、活動過程：1、京劇表演：分男、女幼兒表演京劇中的人物，男孩面戴自己設計的京劇臉譜，小姑娘手拿手絹表演。2、學習武術表演：（1）、觀看武術表演。剛剛，表演了中國國粹京劇，今日，再來看看中國的傳統武術吧。（幼兒觀看武術表演）問：中國的武術種類許

2、多許多，你喜愛武術嗎？為什么？武術有什么用？（強身健體）（2）、了解中國武術。問：你還明白哪些中國武術？你能做做動作嗎？（依據幼兒的答復后播放多媒體軟件）（個別幼兒示范做動作，集體學做個別動作）（3）、賞識歌曲中國工夫問：聽了歌曲你發現了什么？（4）、表演中國工夫a、聽到慢的音樂時應當怎樣做動作？（動作有力、停頓）放第一段音樂幼兒表演。b、聽到快的音樂時應當怎樣做動作？（動作有力、連貫）放第二段音樂幼兒表演。c、下面，把動作搭配在一起完好的表演。今日請你們做小小武術師把剛剛你們表演的動作配上去，好嗎？請你們自己找幾個好友一起給歌曲編動作，動作要有力、到位、精神。（表現出中國武術的特點）d、請多

3、位幼兒上臺表演。動作要有力、精神。e、請幼兒做小老師，可以和他們做的動作不一樣，也可以一樣。再請部分幼兒帶著大家表演，老師參與表演。三、打擊樂：拔根蘆柴花剛剛表演了雄壯有力的中國工夫，下面小小演奏家聽著美麗的江南民樂一起來演奏吧！活動反思：本次活動我是這樣設計的，我先出示武術的圖片（刀、棍、劍、拳等）問，圖上的在干什么？你看到過嗎？在哪里？以此來引題。幼兒主動性很高，本身孩子們就是好動的，也在電視中看過，平常也模擬過。（屈.老師.教案網出處）因此活動中幼兒對中國功夫產生極大的愛好，體驗到了中國功夫雄壯有力的氣魄。一節課下來孩子們能完好的學唱歌曲了。但是我還讓幼兒在學唱歌曲、理解歌曲的根底上，能用動作表現歌曲內容，沒有得到很好的解決。中國功夫，這是一首成人歌曲。通過學習讓幼兒了解我們中國功夫以其形體、動作、力量的絕妙搭配表現出中華民族剛毅挺立的民族精神。一、雖然幼兒事先有肯定的經驗但還不夠豐富二、幼兒沒有充足理解歌曲內容，由于是成人歌曲，歌詞較難理解，我沒有很好的解釋和引導，幼兒是強化學唱的。三，整個活動也沒有提升幼兒的經驗，活動中，沒有給幼兒思索的余地，我在唱時有意無意把自己的動作流露出來，以至動作單一，只是重復自己原有的動作。而我也沒有按時去引導。

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