1、2.3聲的利用 同步練習（含答案）第二章 聲 現 象2021-2022學年適用于全國各市縣人教版教材2.3聲的利用 同步練習（含答案）第二章 聲 現 象2021-2022學年適用于全國各市縣人教版教材知識點習題定向攻克名師審核 無超綱八年級物理上冊（人教版）人教版八年級物理上冊第二章聲現象2-3聲的利用小節測試（2021-2022學年 考試時間：90分鐘，總分100分）班級：_ 姓名：_ 分數：_一、單選題（每小題3分，共計45分）1、用大小不同的力按同一個琴鍵發出的聲音，不同的是A聲速 B音調 C響度 D音色2、“B超”機是利用超聲波來診斷病情的，但是人們聽不到它發出的聲音，這是因為A聲音太

2、大 B聲音的頻率超過人類聽覺的上限 C聲音太小 D聲音的頻率低于人類聽覺的下限3、元旦聯歡會上，小王在演出前調節吉他弦的松緊程度，他是在調A振幅 B響度 C音色 D音調4、 人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應大于0.1秒，所以要能聽到回聲，人離障礙物的距離應：（ ）A. 大于34米 B. 大于17米 C. 等于34米 D. 等于17米 5、人耳聽到聲音的響度A只是由聲源的振幅決定B只是由聲源的頻率決定C只是由聲源到人耳的距離來決定D是由聲源的振幅、觀察者距離聲源的遠近等因素共同決定6、如圖所示，“狼外婆”叫門時，小白兔能分辨出門外不是自己的外婆，主要是依據聲音的A音調 B響度 C振幅 D音色7、

3、人們常用敲打的方式來判斷物體的質量，下列實例中屬于這種應用的是 （ ）A、鐵匠用小鐵錘敲打燒紅的毛坯 B、敲打鐘時發出宏亮的聲音C、買陶瓷用品時，人們習慣地用手敲一敲 D、瓦匠用瓦刀敲打紅磚8、天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，回音壁應用的聲學原理是（ ）A聲音的反射B聲音在不同介質中的傳播速度不同C聲音的音調不同D發聲的物體在振動9、下列四個句子：這首歌曲太高，我唱不上去； 引亢高歌；她是唱高音的； 請勿高聲喧嘩。其中“高”字指音調的是A B C D10、用超聲波清洗器清洗機械手表是利用超聲波 A傳播距離遠 B穿透能力強 C具有能量 D遇到障礙物能反射11、 在欣賞民族音樂時，之所以

4、能將二胡、笛子等樂器的聲音區分開，是依據聲音的A響度 B音調 C頻率 D音色12、下圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是()13、下列事例說明聲音能傳遞信息的是（ ）A超低空飛行的戰斗機有時會把居民家的窗玻璃振破B軍方研制了一種聲波槍，殺人于無形之中C超聲波液位計工作時發出超聲波，采用非接觸的測量，能測量各種液體和固體物料高度D把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了14、在一些公共場合，為了讓所有的人都能聽清楚講話人的聲音，常用擴音設備，關于擴音設備的作用，下列說法正確的是 A改變音調 B改變響度 C改變音色 D改變頻率15、弦樂在演奏前，演奏員都要調節自己的樂器擰緊或放松琴弦，這樣做主要是改變

5、樂器發出聲音的A音調 B響度 C音色 D傳播方向二、填空題（每小題4分，共計40分）1、某人看見閃電2秒后才聽到雷聲，則打雷處離此人距離約為 m。2、超聲波在海水中的傳播速度是1500ms，合 kmh如果從某處海面努區海底發出的超聲波經4s返回海面，則該處海的深度是 m3、遠處隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨；某同學聽到校園的鐘發出“鐺、鐺鐺”的聲音時，就知道上課了。這些說明了_。4、外科醫生可以利用超聲波除去人體內的結石，是利用了聲波能夠傳遞 ；噪聲是當代社會的公害之一，它是由發聲體的 發出的。5、人們在不同場合使用手機時需要選擇不同的音量，改變音量是改變了聲音的_；當你接聽電話時，一般能夠知

6、道對方是熟人還是陌生人，這是根據聲音的_進行判斷的。手機信號靠電磁波傳播，電磁波在真空中的傳播速度是_ms。電磁波頻率越低，波長越_。6、魔術師表演“會跳舞的火焰”節目時，先在平臺上點燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對燭火。當他敲響小鼓，燭火就隨著鼓聲舞動。這一現象說明_，請舉出這一現象在生活中應用的一個實例：_。7、超聲波探傷儀是人類對聲音能夠傳遞 的一個應用；經超聲波探傷儀檢測，剛竣工的三峽大壩壩體無一結構性裂縫，創造了人類水利建筑史上的奇跡。探傷儀發出的超聲波無法為人耳所聽覺，原因是超聲波的 。8、在地震或臺風來臨之前，有些動物會表現出異樣，好像他們預感到災難快要降臨，這

7、是因為地震、臺風發出的_引起的，這種波人耳聽不到。9、臺風在發生前都會發出_波，能使人的心臟及其它內臟劇烈抖動、狂跳，因此它的傳遞過程中也是 傳遞的過程。10、超低空飛行的戰斗機有時會把附近的居民家的窗戶玻璃震碎，說明戰斗機飛行時會產生很大的 ；同時聲波還可以傳遞 ，例如： 三、計算題（每小題5分，共計15分）1、為監控車輛是否超過規定的最高車速，交通部常用測速儀來檢測。測速原理如圖所示，測速儀前后兩次發出并接收超聲波信號，再根據兩次信號的時間差，測出被測車輛的速度。如果某次檢測車速時，第一次從發出至接收到超聲波信號用了0.4s，第二次從發出至接收到超聲波信號用了0.3s，兩次信號發出時間間隔

8、是1s，則被測汽車速度是多少？（假設超聲波的速度為每秒340m，且保持不變）2、小強的爸爸聽說小強學習了運動的快慢及聲現象后，想考查一下小強利用所學知識解決實際問題的能力，于是周末一起驅車來到郊外，以72kmh的速度在平直的公路上向山崖開去并鳴笛一聲，4秒鐘后，小強和他爸爸聽到了回聲(若聲音在空氣中的傳播速度為340ms)，小強爸爸讓小強計算一下此時他們距山崖的距離，請你幫助小強解決這一問題。3、站在百米跑道終點計時臺上的甲、乙兩名計時員，為同一跑道的運動員計時，甲看到起跑發令槍冒煙時開始計時，而乙則聽到發令槍聲才開始計時，則：(1)甲、乙兩名計時員誰計時準確?(2)若甲、乙兩名計時員的反應速

9、度相同，他們計時相差大約是多少? -參考答案-一、單選題1、答案： C2、答案： B3、答案：D4、答案：B 5、答案： D6、答案： D7、答案： C8、答案： A9、答案： C10、答案： C11、答案：D12、答案：B【解析】聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量聲音攜帶了物體的某些信息，可以根據聲音對物體的某些情況做出準確判斷聲音是由物體振動產生的，當聲向外傳播時實質就是將能量傳遞出去，所以聲波能傳遞能量A是利用回聲測距離，C是回聲定位，都是聲波傳遞信息的應用，而“B超”是回聲定位的應用B選項中，火焰搖動說明其獲得了能量，因此選B.13、答案： C14、答案： B 15、答案： A二、填空題1、答案： 680 2、答案： 5.4103 30003、答案：聲音可以傳遞信息4、答案： 能量、無規則振動5、答案： 響度 音色 3108 長06、答案：聲音能夠傳遞能