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文檔簡介

1、教學內容跳躍：各種方式的跳躍 4 （1）游戲：青蛙過河 4（1）教學目標認知目標調動學生積極參與各種方式的跳躍的學習，學會自我鍛煉跳躍運動的方法。 技能目標發展跳躍能力和彈跳力，增強腿部力量。 情感目標通過學習，培養學生遵守紀律，刻苦鍛煉的優良品質；熱愛跳遠運動。教學步驟課 的 內 容主導活動 主體活動一3二8三24四5一、開始：1，集合整隊，報告上課人數，師生問好！考勤。2，本學時學習各種方式的跳躍和青蛙過河游戲方法； 3，報告本學時教學目標，簡述教學過程和規則。4，檢查整理服裝，安排見習生。二、熱身：1，跳短繩；10032，模仿動物跳躍；（學生自訂） 3，誘導練習：跨步跳雙腳落地；上步高抬

2、擺動腿雙腳落地；三、學習教材內容（一）各種方式的跳躍 動1，屈肘擺動雙腳向前跳： 作2，原地蹲跳起： 方3，縱跳摸高 法 4，單腳往返跳； （略）（二）游戲：青蛙過河游戲方法：（略）游戲規則：（略）四、尾聲1，放松活動：讓我們蕩起雙漿2，小結本課：師生共議本課完成情況；課堂紀律表現。3，通報下次學習內容，布置作業。4，整理場地，歸還器材。5，師生道別。誘導方法：1，利用掛圖等教學手段進行啟發式講解； 2，教師挑選優秀學生示范，并誘導全體學生原地跟著模仿學習，引發學習興趣。教學要求：一、開始列隊整齊、動作準確， 精神飽滿。二、熱身跳得輕松、自然；模仿逼真，大膽創新。三、學習教材內容（一）按單個內

3、容要領和方法進行練習；愉快、歡樂、主動學習；珍惜生命，安全第一。（二）遵守游戲規則，積極、踴躍參與，活潑、歡樂共享。四、尾聲活潑、愉快、盡情歡樂；歸還器材要排放整齊，注意安全。 學習方法：1，認真觀察，細心琢磨，重點觀看上、下肢及全身協調配合；2，分組研究、討論、體驗；3，提出問題，互相研究解決。組織方式：開始：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *熱身：（同上）學習教材內容：各種方式的跳躍：游戲：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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