1、綜合學習自我評價【篇一：綜合素質自我評價】綜合素質自我評價范例1:今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。我不斷 的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。范例2：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地 學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的 學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。范例3：高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力， 為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但 是，通過不斷的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不 夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發 現自

2、己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日 后的學習成績能有較大幅度的提高。范例4：我要做好”五個心”:一,是收心.把暑假的以玩為主的生活方式 轉變為以學為主的生活方式.二，是決心.我要在新學期伊始下就下定決 心使自己的人生有一個美好的開端.三，是恒心.在學習上要下功夫，持 之以恒，戰勝困難.四，是愛心.不僅要提高學習,同時還提高品德修養.尊 敬老師，團結友愛，互相互愛，孝敬父母.五，是用心.用心做人,做學問.范 例5：我決心:1,樹立一個信心：我能我行。2,創立一種學風：認真刻 苦。3,凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。4,學業成功的過程離不開

3、勤奮和刻苦。“天才出于勤 花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。5,培養一個習慣：自覺 自愿.學業進步，貴在 自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習 慣和生活習慣。范例6：學習成績還不是十分優秀，雖然我的成績 一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態。所以我要努力打好基 礎，更多的自主學習，我要掌握正確的學習方法，從而迎頭趕上， 勇往直前。奮”奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，范例7：我同學的聯系還不夠緊密，主要原因是自己作息的時間安 排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張， 無意中減少了與同學交流的時間。所以我要努力找同學交流

4、，了解同學們的所感所想，積極主動的和同學進行交流， 與大家和諧相處。范例8：我在工作中有時處理問題還不夠成熟，這 主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。我 要方面積累經驗，在過去的學習生活中，要注意學習其他同學在處 理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，要彌補自己辦事方 式、方法存在的不足之處。思想道德：范例1：本人這一年以來，具有熱愛等祖國等的優良傳 統，能積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習三個代表的重要思想，擁護黨的各項方針政策。范例2：遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要 求進步;學習目的明確，態度端正，鉆研業務。范例3：我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，

5、與同學相處融洽。我 有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思 想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家 大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提 高自己的思想覺悟。范例4：我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸 蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的 社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的 政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以 身作則，嚴于律己，在同學中 樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師 的得力助手。范例5：我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想 覺悟高，積極參加學校組織

6、的各項活動以及黨章學習小組，努力要 求進步。在校，我模范遵守中學生守則和中學生日常行為規 范。尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班xx委員等職務。工作 認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神。范例6：自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人. 遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體。范例7：令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我 順利的加入了 *，并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生 命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督 促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、 待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活

7、中的事務。范例8：我很樂意的去幫助他人，并能夠得到滿足和快樂。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。樂于助 人能鑄造高尚的品德，幫助別人的同時也是在幫助自己。范例9：通過政治課的學習，我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法， 尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上 和行動上與黨保持一致，積極向組織靠攏，我知道了要正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現實生活。一、道德品質與公民素養本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的

8、每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的 到來而歡呼雀躍。我從小養成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情 不自禁地起立敬禮。曾經 當過學校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經歷。當國旗升起，國歌奏響后，我的內心就充滿了自豪感，每天的新聞聯播是我必看的內容。學習之余，坐在車里，觀看家鄉的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉，一定努力學習，爭取為祖國和家鄉的發展多做一份貢獻。我是一名中學

9、生，平時的一言一行我都能按照中學生日常行為規范的要求去做，對學校的規章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交 通法規，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課 上也從不偷懶。在家里，經常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單 毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我幫媽媽干。在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我幫忙的事，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我幫忙找的材料，我都會認真準備。能

10、夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都 把我當成是他們的好幫手。能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內外活動， 活動中與同學能夠和睦相處，關心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。二、學習態度與能力學習態度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業。課余時間參加計算機編程特長班的學習，并獲獎。能夠合理安 排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網站 上瀏覽，從沒上過

11、網吧，沒有網癮。能夠節制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。三合作交流與探索我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽,維護集 體利益，我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點，即使不對,為了不 傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活，我喜歡觀察生活,為了發展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協同“作戰”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快

12、，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰一些困難。四運動與健康 有時早上會和爸爸騎賽車在環路繞一圈。在班級任體委，經常組織 同學和其它班級同學打比賽。活動中同學之間產生矛盾能夠幫忙調 節，遇事冷靜，不沖動。平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，五審美與表現學習之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學期開 始學習薩克斯，已經堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯，現 在已經達到7級水平，中考結束后準備考最高級9級，學習樂器不 禁沒有一影響學習，而且還使一天緊張的學習得到了放松。初中三年

13、我學到了很多知識，學習能力和方法有了很大的提高，在 各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協調能力。但是我也深刻認 識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己 的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的 人。初三.一班x x 2007年7月【篇二：綜合素質自我評價】綜合素質自我評價一、道德與公民素養我遵紀守法、遵守社會公德。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統美 德，因此，我從不干違法亂紀的事，不參與“中國式”過馬路，不亂 扔垃圾；文明禮貌，尊老愛幼，尊敬師長，團結同學，熱愛集體， 愛護公物，互相幫助，關心同學。在家孝敬長輩，做到“出必告、返 必面”，經常幫助家長做家務，

14、比如洗碗筷，擦地，做一些簡單的飯 菜。在車上主動給老弱病殘等需要的人讓座，隨時力所能及地幫助 需要幫助的人。我熱愛祖國，關心國家大事，以自己是一個中國人而感到自豪。載 人航天成功、航母下海，奧運賽場上每當國歌奏響，國旗升起的時 候，我的內心總是無比的激動，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣， 為那一時刻的到來而歡呼雀躍！積極參加各項活動。參與并組織班級和學校的各種課內外活動，活 動中與同學能夠和睦相處，關心集體，有很強的集體榮譽感。樂于 幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。積極參加社 會實踐活動，常向老師咨詢各種經濟組織的架構以及經濟組織和人 員的權利和義務，為將來走進社會作準備。二、

15、學習態度和創新能力學好本領才可能成為對社會有用的人。我一直在努力學習，學習態 度端正，目的明確。課上認真聽講，主動參加討論，課后按時完成 作業。具有較強的自主學習能力，喜歡和同學討論問題。能主動完 成各項學習任務，成績優良。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網查找學習 資料后能夠主動下線，不上不良網站上瀏覽，從沒上過網吧，沒有 網癮。能夠節制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用 父母接送，自我管理和自立能力強。我愛好比較廣泛，具有好奇心，喜歡探究和思考問題，喜歡看“我愛 發明七具有一定創新意識。三、合作與交流我性格活潑開朗，生活態度樂觀，積極向上，溝通能力較強，具有 較強

16、的團隊精神，積極參加有益的集體活動，愛護集體榮譽，工作 認真負責，具有一定的組織能力。能夠主動幫助老師組織各種活動， 各科老師都把我當成是他們的好幫手。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。 我的人際關系也很融洽.我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發展我的實 踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。 做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他 人協同“作戰”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上， 愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰一些 困難。四、運動與健!康四、運動與健!康積極參加體育鍛練，認真上好體育

17、課，成績合格。平時注意鍛煉身 體，喜歡打羽毛球和騎自行車，會利用空閑時間和假節日去打羽毛 球和騎車鍛練。身體健康，注重個人和環境衛生。心理健康，情結 穩定，能夠控制自己的情結在各種環境中扮演好自己的角色。五、審美與表現我喜歡音樂、電影和美術，著裝整潔。有健康的審美情趣，懂得欣 賞和頃聽，不追求和接受低級、庸俗的東西。【篇三：最全中學生綜合素質自我評價】綜合素質自我評價一、道德品質與公民素養 本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖 國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發 射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子， 我和每一位熱愛祖國的中國人

18、一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。我從小養成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情 不自禁地起立敬禮。曾經當過學校護旗手，也一直是我自豪和榮耀 的經歷。當國旗升起，國歌奏響后，我的內心就充滿了自豪感，每 天的新聞聯播是我必看的內容。學習之余，坐在車里，觀看家鄉的夜景，是讓我最放松的一件事， 這幾年家鄉的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的 生活環境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉，一定努力學習，爭 取為祖國和家鄉的發展多做一份貢獻。在家里，經常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單 毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統等，父母工作忙，不在 家時，可以做一些簡單的飯

19、菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙， 家里的力氣活，都是我幫媽媽干。在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙， 只要同學求我幫忙的事，我都會答應他們。比如他們組織的特色班 會，需要我客串的，或需要我幫忙找的材料，我都會認真準備。能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都 把我當成是他們的好幫手。能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內外活動， 活動中與同學能夠和睦相處，關心集體，有很強的集體榮譽感。樂 于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。二、學習態度與能力學習態度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現象，喜 歡和同學討論問題，自主學

20、習能力強。上課能夠認真聽課并積極參 與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業。 課余時間參加計算機編程特長班的學習，并獲獎。能夠合理安 排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網查找學習資料后能夠 主動下線，不上不良網站上瀏覽，從沒上過網吧，沒有網癮。能夠 節制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送， 自我管理和自立能力強。三合作交流與探索我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽,維護集 體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的 觀點，即使不對,為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與 他人交流合作，每當我有快樂的事，

21、我都會與朋友一起分享。我的人際 關系也很融洽.我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發展我的實踐能力， 我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他 人協同“作戰”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上， 愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰一些 困難。四運動與健康平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環路繞一圈。在班級任體委，經常組織同學和其它班級同學打比賽。活動中同學之間產生矛盾能夠幫忙調 五審美與表

22、現節，遇事冷靜，不沖動。IwJ節，遇事冷靜，不沖動。IwJ學習之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學期開 始學習薩克斯，已經堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯，現 在已經達到7級水平，中考結束后準備考最高級9級，學習樂器不 禁沒有一影響學習，而且還使一天緊張的學習得到了放松。初中三年我學到了很多知識，學習能力和方法有了很大的提高，在 各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協調能力。但是我也深刻認 識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己 的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的 人。成長記錄之學生自我反思與評價（七年級上學期）自入學以來，遵守校紀校

23、規、班規班約，尊敬師 長，團結同學，積極參加學校和班級組織的各項活動，努力學習爭 取向上，養成了良好的學習習慣和生活習慣，積極進取，身心健康， 取得了一定的成績，但仍存在許多不足之處，今后爭取學習和生活 中都能更進一步。（七年級下學期）我在初一年級下學期的學習生活中，認真按照學 校和老師的要求，遵守學校各項制度，尊敬老師。我在生活中能與 同學、舍友友好相處。在課堂上認真聽講，積極回答問題。課后認 真完成作業，考試成績合格，不作弊。在生活中我能認識到自己的 優點與不足，并向同學學習。積極上體育課，課后積極鍛煉身體， 講衛生。通過一學期的學習，我在學習及做人、做事方面都取得了 進步，但是還有很多不

24、足，需要在今后的學習中改進、提高。（八年級上學期）我在本學期認真遵守校紀校規，尊重老師，團結 同學，以中學生行為規范嚴格要求自己，不做給學校、班級抹 黑的事，自認為是一名合格的中學生。（八年級下學期）我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強， 易于接受新事物。我的基礎知識扎實，實驗操作技能強。是一名符 合時代要求的中學生。（九年級上學期）通過老師的悉心教導和自身的勤奮努力，我已成 為一名合格的初中生。我認真刻苦，做到不懂就問。課堂上我積極 思考，認真和老師、同學交流、互動，知識能夠當堂消化吸收。課 外能夠閱讀大量的書報，開闊視野。成績進步大，常在班級和年級 前列。我有勤儉節約和助人為樂的好習

25、慣。勞動課上從不偷懶。在未來，我繼續發揚自己的優點，改正缺點，以務實的學習態度開 拓人生。（七年級上學期）該生遵紀守法，具有良好的社會責任感和正確的 人生觀，尊敬師長，團結同學，明禮誠信，珍愛生命，學習態度端 正，學習目的目標明確，有理想、有目標，努力進取，不斷改進， 生活健康，有良好的生活習慣和衛生習慣，積極參加體育鍛煉，熱 愛集體，具有一應的環境適應能力及一定的審美能力。（七年級下學期）該生在初一年級下學期的學習和生活中遵守學校 各項規章制度，尊敬老師。與同學友好相處，樂于助人，禮貌待人。 在學習中有明確的目標，善于思考、總結、反思。能認真復習、預習，認真聽講，積極回答問題。能按時、按質、

26、按量完成作業，考 試成績合格，考試不舞弊。在生活中能正確認識自己的優點與不足， 自信、自尊。善于與同學溝通交流。該生在生活中積極參加體育鍛 煉，有良好的生活習慣和衛生習慣。身體狀況良好，能正確面對挫 折，不自卑、不氣餒。在生活中能感受生活、藝術，言談舉止文明 （八年級上學期）該同學在本學期尊敬師長，團結同學，認真遵守 校紀校規，學習刻苦、努力，思想端正，態度認真，是一名合格的中學生。（八年級下學期）當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時 作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。（九年級上學期）本學期以來，該生遵守校紀校規，尊敬師

27、長，團 結同學，樂于助人，是一名品學兼優的好學生。該生生活中勤儉節 約，熱愛勞動。思想上積極上進，為人誠懇；學習上有強烈的進取 心、，刻苦努力。總之讓老師很放心。本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想 道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心， 堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想 和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助 人，關心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研， 通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風 和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老 師及同學們的肯定，樹

28、立了良好的學習榜樣。在課余時間，本人積匹1=1極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的 各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也 參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都 得到了相應的提高。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信 匹1=1學業情感自我評價我對待學習一向都認真、努力，上課認真聽講，積極回答問題，配 合老師工作，課后我獨立完成作業，遇到問題能獨立思考，經過一 學期的努力，我取得了不錯的成績，但我不會驕傲，以后我一定會 再接再厲更加努力！家長期望我一直都不認為學習是衡量孩子的唯一砝碼，我很重視孩子的全面 發展，這一學期，我發現孩

29、子懂事多了，感謝老師對孩子的教育， 希望孩子以后會更加努力。學期結束的我這一學期，我學到了很多知識，我能與同學友好相處，熱情主動地 幫助同學，并積極與同學合作，在學習方面也取得了不錯的成績， 最令我高興的是體育方面，我在體育方面一向很差，但經過這一學 期的努力，我在體育方面有了很大的進步，以后我會堅持體育鍛煉。 我的發展目標學習上在原有的基礎上繼續努力，堅持不懈。在生活中，希望和同 學們相處融洽，希望和老師也建立良好的關系。在今后得到日子里 我想做得更加完美。希望在學習上更上一層樓，我會加油、努力的! 家長評語我比較滿意孩子在學校的學習和生活狀況，學習成績令我滿意。而 且在鍛煉了她自強、獨立的

30、精神，我覺得她比以前懂事多了，學會 關心、愛護別人了。我很欣慰看到她這樣的改變。很棒！家長期望我希望她可以在今后的日子里，可以更加努力地好好學習，完成自 己的學業。希望她可以腳踏實地一步一個腳印地走。希望她在生活 上好好照顧自己，變得更加獨立，成為老師心目中的好學生和我們 心中的好女兒。學業成就我一直對學習抱著嚴謹的態度，并且每天按時認真完成老師交代的 作業。在我心中，我一直把學習看做我生命中不可缺少的一部分， 盡管有的科目并不盡如人意，但是我問心無愧。因為我曾經為它努 力過了。但我也不會氣餒，因為我相信，沒有什么困難難得到我， 希望我可以做一個各科都很優秀的好學生。思想（他評）在平凡中體現他

31、們不平凡，從不與同學斤斤計較，主動幫助有困難 的同學，待人真誠友好，和每一位同學真誠的交流，在同學失意的 時候，她給予鼓勵，在同學憂傷的時候，她給予安慰，在同學困難 的時候她給予幫助，在她那里總會看到真誠的微笑，看到七色的彩 虹。學業（他評）雖然他們成績一般但他們努力拼搏，感動著我們，她努力學習刻苦， 盡管她們成績沒有什么突飛猛進，但是她永不言棄，因為她堅信“天 道酬勤”因為她相信，愈挫愈勇“豈能盡如人意，但求不愧我心。” 合作與交流（他評）你的表達能力很強，在語文方面表現的更加顯著，你與同學和諧相 處。合作也是你的強項，在一次合作中你的合理分工領導著組員取 得了很大的成就，說明你的領導了很強

32、，愿你能在以后做的更好， 更出色！思想道德（他評）你是一個文靜有內涵的女孩，在生活中你大方、慷慨、熱情，你的 朋友很多，在生活中，你也能主動幫助別人，給人以親和感，和你 相處的日子，是我很快樂，希望你在以后的生活中可以交到更多的 朋友，相信你以后的路一定會越走越寬。學習成就（他評）你在學習方面很努力，學習中的每一秒都走的踏踏實實，尤其是語 文方面，你博覽群書，有豐富的內涵，你的朗誦水平也受到老師同 學的一致好評，在班里首屈一指，相信你以后一定會更加優秀，讓 我們一起努力吧！合作與交流（他評）在你的小組里，你總是能積極發言，幫助小組很快的完成各項任務， 并取得優秀成績。有法律意識，公德意識，本人

33、誠實守信，環境意識，自信、自尊、 自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀守法、誠實守信、 維護公德、關心集體.遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設施和公共衛生的情況。樂于 參加集體活動，能夠為實現集體目標付出努力。品德優良善于與他 人合作共同完成任務。能評價和約束自己的行為，善于與他人交流 和分享，尊重并理解他人。品德優秀，有良好的行為習慣學習目的 明確，有理想，目的的收集與整理使用信息，有獨立學習與研究問題的能力，獨立 思考，合作探究，虛心請教。學習態度端正，認真完成作業，學習 目的明確學習目標明確，有理想，與同學能夠完美的合作，共同完 成學習任務。學習態度的情緒約束自己的行為。有科學的

34、保健意識方法，能夠尊重同伴觀 點，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關系。與同學老師關 系融洽能正確認識自己的優點與不足，自尊，自信，自己做自己能 夠完成的事，挑戰自身體狀況，衛生習慣良好，能夠承受一定的壓 力。每天堅持鍛煉，正確面對挫折坎坷。熱愛運動，身體健康有科 學的鍛煉方法和一定的運動技能。熱愛運動，身體健康，心態積極 向上儀表大方，舉止文明，去感受生活中的美具有一定審美能力具 有一定的審美能力，能表現美能感受到生活中的美有一定的審美能 力本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的 好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論 并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老 愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初 中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后 能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出 自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好， 有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我