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文檔簡介
1、學院:生物醫學工程專業:醫學信息工程課程名稱:電路分析實驗姓名:學號:最大功率傳輸條件測定一、實驗目的1、掌握負載獲得最大傳輸功率的條件。2、了解電源輸出功率與效率的關系。I二、原理說明I1、電源與負載功率的關系圖10-1可視為由一個電源向負載輸送電能的模型,R0可視為電源內阻和傳輸線路電阻的總和,Rl為可變負載電阻。負載Rl上消耗的功率P可由下式表示:圖 10-1P = I 2Rl = (一-一)2 R,0 L圖 10-1當Rl=0或Rl=8時,電源輸送給負載的功率均為零。而以不同的Rl值代入上式可求得不同的P值,其中必有一個RL值,使負載能從電源處獲得最大的功率。2、負載獲得最大功率的條件
2、:(1)、根據數學求最大值的方法,令負載功率表達式中的Rl為自變量,P為應變量,并使dP/dRL=0,即可求得最大功率傳輸的條件:dP _ 0 即 dP _ IR0 + Rl)2 2Rl(Rl + R0)U2蒞dR(r + r )4令(Rl + R0)2 - 2Rl (Rl + R0) _ 0,解得:Rl _ R0當滿足rl=r0時,負載從電源獲得的最大功率為:P _ (一U一)2 R _ (土)2 R _ -K1max r + r l 2 R l 4 r這時,稱此電路處于“匹配”工作狀態。 (2)、用對勾函數解。三、實驗設備RXDI-1A電路原理實驗箱一臺、導線若干、(萬用表一部)四、實驗內
3、容與步驟1、將12V穩壓電源與RO=510Q的電阻串聯,此電阻作為電源的內阻。2、在電路中依次串聯Rl=30、100、330、510、840、1K、10KQ的電阻,此電阻作為 負載。3、將實驗箱自帶萬用表調到20V電壓檔,依次并聯在電阻Rl兩端,測量其兩端電壓 UL、將結果填入表中。4、測完電壓后,將實驗箱自帶萬用表調到200mA電流檔,依次串聯到電路中,測出通 過RL的電流,并將結果填入表中。5、將R0=510Q換為R0=840Q,重復步驟24。6、計算P_(=UOXI)和PT(=UTXI),將結果填入表中。五、實驗數據表 10-1 (單位:RQ,U-V,I-mA,P-W)US=12VR01
4、=510QRl301003304605106708401k10kUo121212121212121212UL0.351.954.715.586.006.817.477.911142I22.519.414.112.511.610.18.77.91.1POUS=12VR02=840 QA301003304605106708401k10kUo121212121212121212UL0.221.293.454.194.635.06.146.6411.35I14.112.810.39.38.98.67.26.71.1Po0.16920.15360.12360.11160.10680.1032i六、計算及
5、數據分析1、計算、根據公式I=U/ (R0+Rl)得,在誤差范圍內,測量數據等于計算結果。、根據公式UL=U S* (Rl/ (R0+Rl)得,在誤差范圍內,測量數據等于計算結果。七、實驗結論由含源線性單口網絡傳遞給可變負載rl的功率為最大的條件是:負載rl應與戴維南 (或諾頓)等效電阻相等。八、實驗心得1、設計一個實驗不僅要設計一個方案使實驗能夠完成,還要能夠使實驗過程簡單易于 操作,能夠提高實驗效率。比如在本試驗中,我們也可以測完一個rl的電壓后改變萬用表 檔位,測量通過rl的電流,但是這樣就使實驗步驟繁瑣,浪費大量時間;同樣我們也可以 使用兩個萬用表同時測電壓和電流,但是萬用表會分壓和分
6、流,使得實驗誤差較大。附:1、實驗數據US=12VR01=510QRl301003305108401k10kUo11.981.9811.9811.9811.9811.9811.98uT0.271.934.675.957.467.8511.34I22.619.414.11.8.97.81.0_!0.27120.23280.16920.13920.10680.09360.012-Il0.00610.03740.06580.0690.066390.06120.0113Us=12VR02=840 Q-Rl301003305108401k10kUo11.9811.9811.9811.9811.9811.9811.98Ut0.161.253.344.495.966.4210.98I13.812.510.08.77.06.41.0Po0.16560.150.120.10440.0840.07680.0012JPt0.00220.01560.03340.0390.041580.04100.010982、數據分析0-CD8rCVIL3OFQR1推1*附L毗Ka 3L.GJH.J&妃4CL.T上咨L的J SfiEpol ii. zm此4. JIKC.1C6IOl W
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