1、第 第 頁三年級社會實踐心得體會(3篇) 【第1篇】2022三班級同學實踐勞動心得體會 今日，媽媽打開鞋柜換鞋時，皺著眉頭說：“這里真亂，還有股臭味。一會兒還要上班，連整理鞋柜的機會都沒有。”正在一旁玩魔方的我聽到了，趕忙挺身而出地說：“媽媽，我來幫您吧?”“就你?”媽媽用輕視的語氣說：“你不行。”我央求媽媽：“媽媽媽媽，好媽媽，讓我來幫你吧”媽媽不耐煩了，說：“好吧。不過，假如你把鞋柜弄得污七八糟，可就不是你整理它了，而是我整理你。”我說：“我可不是那么好整理的。” 媽媽走了。我剛打開鞋柜，一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我趕忙跑到院子里，喘了一口氣，再吸一大口氣，憋著走到鞋柜旁，左手一雙，右手一

2、雙地把鞋拿到院子里，再松氣。然后又深吸一口氣這么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。然后，我在樓道里找了一個可以利用的舊箱子，把薄的鞋放進去，再把舊箱子放在床底下。 該整理厚鞋們了。我剛要把厚鞋放進鞋柜時，發覺鞋柜上有一層灰。我跑到廚房，隨意拿了一把刷子，跑回來，要刷鞋柜時，我突然想起媽媽平常用水池旁的刷子刷家具，用廚房的刷子刷餐具。于是，我跑到廚房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一張舊報紙，來到鞋柜邊，把鞋柜上的灰塵掃到報紙上，這才把一雙雙厚鞋有次序地擺到鞋柜上。 我聞了聞，還是有臭味。正好，柜子旁有一瓶“空氣清爽劑”，我拿著

3、它，往鞋柜里一噴，一股香味四處充滿。啊!真香!臭味的問題解決了。 中午，媽媽下班回來，我急不可待地說“媽媽，快換鞋吧”，媽媽打開鞋柜一看：“啊，好整齊呀，還有一股香味呢”，我在一旁會心地笑了。 通過這件事，我體會到了父母平常的辛苦。以后，我要多援助父母做一些力所能及的家務，讓他們休息休息。 【第2篇】三班級學校生實踐活動心得體會 綜合實踐活動的實施，是面對同學完整的生活領域，既關注同學現實需要，尊敬同學的愛好和愛好，又兼顧同學長遠進展。它給了同學一個寬闊的天地，讓同學有機會走出課堂，到大自然、到社會中去學習科學知識，為同學的進展提供了開放的空間，并在活動不斷深化的過程中實現同學性格的張揚和健康

4、進展。綜合實踐活動的產生既適應了同學性格進展的需要，又適應了社會進展的需求。每一個同學的性格進展都具有獨特性、詳細性，每一個同學都有自己的需要、愛好和特長，都有自己的認知方式和學習方式，綜合實踐活動為每一個同學性格的充分進展制造了空間。當今社會變遷日速，產生了一系列新的問題，如環境問題、道德問題、國際理解問題、信息科技問題等等，這些問題都具有跨學科的性質，綜合實踐活動為同學參加、探究、理解這些新的社會問題提供了機會。為了促進同學樹立探究和創新意識，學會科學討論的方法，進展綜合運用知識的技能，形成初步的生活和生產技能及利用信息技術的意識，培育同學的責任感，實現由活動課、勞技課向綜合實踐活動的拓展

5、。本學期，我校根據綜合實踐活動課程實施方案，全面開設綜合實踐活動課程并收到良好的效果。為了為以后的工作提供借鑒，特對本學期工作做簡約回顧與總結。 一、加強學習，提高認識 作為初次接觸綜合實踐活動的三班級老師，我們仔細學習新課程標準，明確了綜合實踐活動課程的實施目標，引導本班級同學走進綜合實踐活動這一門新課程。為了更好地引導同學走近“綜合實踐活動”，平常我們仔細學習了綜合實踐活動的有關理論叢書，堅持爭論活動中涌現的問題。綜合實踐活動課程的開設達到了預想目標，且趨于完善，我們全體師生會讓這學科逐步向形成比較完整規范的校本課程努力。 二、綜合實踐活動課程是師生共同成長的搖籃 綜合實踐活動課程是綜合了

6、一系列相關學科的基礎知識、討論方法以及當前社會的綜合性問題。當我們在活動中，面對同學那一雙雙渴求知識的雙眼時，深深明白了“一杯水、一桶水“都早已不能滿意他們的需求，老師只有不斷的學習、反思，不斷地充盈知識、討論方法才能適應新的課程。 在活動中，同學是最大的受益者，在新奇心和求知欲的吸引下，他們會主動的去獵取知識，去查詢信息，長期這樣可培育良好的學習習慣。同學不僅可以在活動中獵取知識，培育技能，而且在思想上能夠得到純化，心靈得到升華。同時他們的實踐操作技能、分析問題的技能、綜合表達的技能、與人交往的技能等等方面都得到了提高。綜合實踐活動為他們打開了想象的翅膀，也為他們搭建了展示自我的平臺。比如在

7、讓我們的教室更漂亮這個主題活動中，達到以下幾個目標：在老師的援助下，學習制定討論方案，參加簡約的項目設計與實踐;了解收集信息的幾種途徑，嘗試用兩種方法收集與主題相關的一些資料;培育良好的傾聽習慣，在小組爭論中，學會表達自己的觀點;學習項目設計與實施的一般方法和步驟。 三、問題和困惑 綜合實踐活動課對我們來說還是全新的領域，由于我們的理論水平、實踐技能不足，在實施過程中存在一些問題。 宣揚輿論工作未做好，社會氛圍未能形成。社會、家長不清晰、不理解、不支持，活動初期，覺得這學科不重要，有這些觀念的家長人數不少。但相信，通過我們的努力，會得到更多家長的支持，我們也會在輿論宣揚方面做得更細致，更徹底。

8、 綜合實踐活動課這門課程是由數學老師兼任的，說實話，我們沒有更多的精力放在這門學科上，只能盡力而為。此外，綜合實踐活動課是一門綜合課程，一個課題可能要涉及到各個學科各個門類的知識，有很多問題老師根本無法解決，眾人拾柴火焰高，我們需一起努力，一起進步! 雖然在活動實施過程中，遇到了這樣那樣諸多問題，但我們究竟邁出了堅實的一步，相信在上級主管部門的領導下，隨著活動的不斷深入，綜合實踐活動課必將駛入我校高速運行的快車道。 一個學期是有些長的，可以有那么多個星期給我們開展活動;一個學期又是短的，每到總結時，總發覺開展過的每一個活動還近在眼前。不論學期長短，扎扎實實地開展好每一次活動才是最重要的。相信只

9、要有捧著一顆心來，不帶半根草去的思想，我們的教育才會越來越盡人意，綜合實踐活動也會越來越精彩! 教壇枝繁葉茂，風景這邊獨好。我們深信，在將來的日子里，我們的綜合實踐活動肯定會綠蔭滿地，前程似錦! 【第3篇】假期實踐活動心得體會三班級 今年暑假我做好了參與暑假實踐的計劃，預備和同學一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自己的實際動手技能。經過幾天的奔波，在親友的介紹下到了_公司工作。 我的工作主要是負責材料的進出登記。為了做好工作，老板給我引薦了工地的項目經理。我讓項目經理給我做了簡約的上崗培訓，經理給我講了很多關于施工方面和安全方面的閱歷。隨著閱歷的積累，我的工作技能提高不少，這些提高可

10、以說對我是一個很大的援助。每當一車材料運進來登記好，每當一天的工作結束，我的自信心也就無形中加強了。 記得打工的第一天，我都不怎么開口說話，和工地上的工人也沒什么話說，很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問中結束。有的時候做得不好，老板還要批判你。夏每天氣很熱，工地條件，伙食也不是很好，我有幾次都想不干了，但我還是堅持了下來，認仔細真做事。原來堅持下去，生活可以更加充盈，原來自食其力是挑戰與樂趣并存的我敢保證從今我可以生活得比以前任何時候都好，都充盈! 在我的打工生活中，我也明白了很多：在工地的管理中責怪下級是不可避開的。責怪也要用適當的方式，既要與工人打成一片，也要保持自己的威武。雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的看法時，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被批判是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。由于這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的勝利鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應當做的。 我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的，可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定會交得到許多伙伴。對待伙伴，切不可斤斤